【摘要】第二課黑白世界——木刻版畫欣賞“魯迅像”的不同藝術(shù)表現(xiàn)形式,領(lǐng)略黑白版畫的獨(dú)特藝術(shù)魅力。?欣賞感受想一想:黑白版畫與其它繪畫作品有什么區(qū)別?油畫作品《魯迅》湯小銘版畫作品《魯迅》趙延年國畫作品《魯迅》版畫作品《魯迅》素描作品《
2025-03-13 05:15
【摘要】第二課黑白世界版畫的起源與歷史?版畫的產(chǎn)生與雕版印刷技術(shù)的發(fā)明、發(fā)展有著千絲萬縷的聯(lián)系。而中國是世界上最早發(fā)明雕版印刷技術(shù)的文明古國。?中國河南安陽于20世紀(jì)60年代出土了大量的甲骨文,其年代可追溯到殷、周時期。距今有三千多年。這是中國最古老的雕刻史記文書,同時,又是雕刻版畫的雛形。?中國在東漢時期發(fā)明造紙術(shù)以后,
2025-03-13 16:33
【摘要】第二課理解老師教材知識框架體系陽光下最燦爛的職業(yè)良師與益友一、認(rèn)識教師的職業(yè)特點(diǎn),懂得熱愛、尊敬老師二、尊師是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)三、在實際行動中真正做到尊敬老師一、認(rèn)識新型師生關(guān)系的主要特征二、學(xué)會處理與老師之間
2024-11-30 07:21
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)1、社會組織的公共責(zé)任政府的職責(zé)政府是公共利益最大的提供者與守護(hù)者方式:法律行政貴陽規(guī)定哄抬菜價者最高罰百萬.flv經(jīng)濟(jì)教育道德教化
2024-12-08 10:30
【摘要】資源在枯竭的表現(xiàn)物種減少?材料人類破壞環(huán)境污染獵殺致近年多種物種大量減少。在葡萄牙馬德拉群島溫帶雨林中的大峽谷中的馬德拉大白鳳蝶,它們遍布于歐洲、非洲和亞洲。2022年,動植物專家宣布馬德拉大白鳳蝶已經(jīng)滅絕。滅絕原因:棲息地的減少和農(nóng)業(yè)灌溉引起的污染。?閱讀材料,請回答。?(1)造成材料中問題出現(xiàn)的原因有什么??(
2025-06-14 12:09
【摘要】感動中國組委會授予經(jīng)大忠的頒獎詞:千鈞一發(fā)時,他振聾發(fā)聵,當(dāng)機(jī)立斷;四面危機(jī)時,他忍住悲傷,力挽狂瀾!他和同志們雙肩擔(dān)起一城信心,萬千生命。心系百姓、忠于職守,凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中,北川縣是受災(zāi)最嚴(yán)重的縣。地震發(fā)生時,北川縣長經(jīng)大忠正在開會,他果斷的組織與會人員疏散,并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展
2024-11-30 07:12
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊——設(shè)計與生活?學(xué)校:大營中學(xué)?教師:鄧寧百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊作為繪畫藝術(shù)的一個分支,漫畫發(fā)展至今天,已演變成了三種形態(tài),即諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫。漫畫的由來和
2024-11-28 00:17
【摘要】中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站八下《歷史與社會》第五單元第二課第二課時——《進(jìn)步思潮和世俗文化》教學(xué)設(shè)計一、【課標(biāo)解讀】:?2-2-2課標(biāo):2-2-6列舉實例,展現(xiàn)古代中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的成就和特點(diǎn),知道古代中華文明長期處于世界文明發(fā)展的前列。課標(biāo)解讀:1.中國文明在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域?qū)κ澜缥拿髯鞒隽霜?dú)特
2025-06-09 22:33
【摘要】——設(shè)計與生活?學(xué)校:大營中學(xué)?教師:鄧寧作為繪畫藝術(shù)的一個分支,漫畫發(fā)展至今天,已演變成了三種形態(tài),即諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫。漫畫的由來和概念1925年5月,豐子愷在鄭振鐸主編的《文學(xué)周報》上發(fā)表畫作,編者冠以‘子愷漫畫’的題頭,從此開始,‘漫畫’
2025-03-13 16:43
【摘要】幽默人生——設(shè)計與生活何為幽默?它是外來詞,由英文一詞音譯而來的。幽默是一個總的、大的、廣的概念,包括卡通、漫畫在內(nèi);卡通是外來名詞,可以理解為動作漫畫;而漫畫是平面的靜止的幽默形式。何為漫畫漫畫是一種藝術(shù)形式,是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫,是一種具有強(qiáng)
2025-03-13 04:22
【摘要】·幽默人生·第一課時·鎮(zhèn)寧民族寄宿制中學(xué)李朝剛生活中常常出現(xiàn)一些引人發(fā)笑的人或事,藝術(shù)家們用各種豐富的藝術(shù)語言幽默地再現(xiàn)這些生活素材,給我們的生活增添了無窮的樂趣…其實,只要你熱愛生活,用幽默樂觀的態(tài)度對待人生,就能使你的生活充滿活力……卓別林美國喜劇電影大
【摘要】思考:看了這些圖片,你有什么感想?我好痛苦?。≠Y源在枯竭環(huán)境被破環(huán)1、資源在枯竭?資源枯竭?(1)物種減少;?(2)土地荒漠化;?(3)水資源短缺;?(4)能源匱乏;等等。物種的減少1、生物的多樣性:P8生物總數(shù)已知寒帶溫帶熱帶500萬~
2025-06-20 22:18
【摘要】第二課哭泣的自然【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、自然資源枯竭的原因和危害;2、重視日常節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的做法。大自然為什么哭泣?大自然用哪些方式對人類進(jìn)行“報復(fù)”?(1)由于人類的不當(dāng)行為,自然資源日趨枯竭,環(huán)境日益惡化。(2)沙塵暴、霧霾、泥石流、干旱、洪災(zāi)、地震……一、資源在枯竭1、資源枯竭表現(xiàn)在哪些
2025-06-12 20:21
【摘要】第六課公共利益的維護(hù)閱讀了社會學(xué)家的實驗,你有怎樣的感想??這塊公共草地就好比是社會公共利益。照理說,公共利益應(yīng)由大家共同來維護(hù),但是如何維護(hù),需要有人來負(fù)責(zé),否則就會變成人人負(fù)責(zé),但又人人都不負(fù)責(zé)。社會上有很多組織和個人在盡維護(hù)社會公共利益之義務(wù)。公共利益的維護(hù)1社會
2024-12-08 14:00
2025-06-12 12:42