【正文】 走，欣賞呵！”我國有一首老歌也這樣唱：“馬兒呵，你慢些走、慢些走，我要把這美麗的景色看個夠。國際上有了“慢餐協(xié)會”，他們聲稱，慢餐不只是細(xì)嚼慢咽，它是一種生活態(tài)度，一種心態(tài)上的慢，“以慢餐引導(dǎo)被物欲橫流的大潮裏挾著的人們放慢腳步”。6由此可見，要辯證地看待快與慢，快有意義，慢也有價值。第35段依次從（1）；（2）兩個方面來論述的?？炫c慢是對立的統(tǒng)一，失去一方，也就沒有了另一方。（3分）慢生活作為一種生活態(tài)度，是幸福生活不可或缺的。（3分）第①、②段寫“快”生活的社會狀態(tài)和其產(chǎn)生的必然性；第③段寫求“快”的負(fù)面影響；本段文字提出辯證對待“+陜”生活，是第①、②段與第③段間的過渡?！邸敖?jīng)過反復(fù)考慮，我選擇了唱歌。要問我成功的訣竅，那就是一句話：請你選定一把椅子。所以老百姓說“行行通不如一行精”“一招鮮，吃遍天”等。盡管一開始他們并不被人看好，盡管他們付出的代價也很大，可是世界上哪有不付出代價就輕易成功的好事呢？7當(dāng)然，“選定一把椅子“，有個關(guān)鍵因素，就是“椅子”一定要選準(zhǔn)選對。⑧人生苦短，應(yīng)當(dāng)心無二用。C．巴爾扎克選定的是寫小說這把“椅子”。B．譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也。（4分）1D1反問（1分）強調(diào)了成功來之不易，取得成功需要付出很大代價或努力。然而茫茫人海之中，這樣的“伯樂”卻往往是可遇而不可求的?！彼脑捊沂玖似鋵嵜總€人都可以是一匹千里馬。英國著名的勃朗特三姐妹，是在幫助弟弟成才的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的寫作才能，最終她們?nèi)硕家宰约簝?yōu)秀的文學(xué)作品享譽世界文壇。毛遂之所以能夠名垂千古，正是因為他敢于發(fā)現(xiàn)自我，敢于做自己的伯樂。地向毛遂學(xué)習(xí)，做自己的伯樂，發(fā)現(xiàn)自己的才能，然后以百倍的信心和勇氣，把自己“薦”出去，去一展自己的風(fēng)采，去實現(xiàn)自己的抱負(fù)。y236。（5分）萬萬學(xué)不得那個才高八斗、計謀超群的姜子牙，他用幾乎一生的時間來等待伯樂發(fā)現(xiàn)自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才華險些就被自己的消極等待給埋沒了。20．（5分）這段文字應(yīng)放在第⑤段中（2分）。他們覺得現(xiàn)在已是電腦時代，不存在書寫困難的問題；況且臺灣至今還在用繁體字，大陸恢復(fù)繁體字，有助于海峽兩岸的統(tǒng)一；同時他們認(rèn)為簡化字太粗糙，破壞了漢字的審美效果。3隨便舉個例子吧，比如“灰塵”的“塵”字。于是我們看到了一個逐步簡化的過程：先是去掉一個“土”字，后來又去掉兩個“鹿”字寫成了“麈”。舍“塵”字不用而恢復(fù)到“塵”甚至是三“鹿”兩“土”的戰(zhàn)國形象，這不是開歷史的倒車嗎？④不錯，現(xiàn)在是電腦時代，可學(xué)習(xí)漢字，還是要從一筆一畫開始的，并不因電腦而改變它的認(rèn)知規(guī)律。否則，人們在一筆一畫上，將要虛擲多少時間和精力。曾見過臺灣一些要人的手跡，包括李登輝在內(nèi)，他們也用大陸的簡化字。魯迅先生曾高度評價漢字的美：形美以感目，音美以感耳，義美以感心。相反，有些字還有“削去冗繁留清瘦”的美感。15．填入第③段畫線句括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞不妥的一項是。（3分）19．本文的中心論點是。19．（3分）我們要提倡寫簡化字，并且要寫好簡化字。虹口區(qū)四、寫作（60分）27．題目：愛在我身邊要求：（1）寫一篇600字左右的文章。⑵不得透露個人相關(guān)信息。很多生活感受，甚至生活經(jīng)歷，都會在味覺上留下記憶。靜安區(qū)四、寫作（60分)：打開另一扇門要求：①這份試卷中出現(xiàn)過的素材請不要使用。閔行區(qū)四、寫作（60分）： 成長路上，一直有陽光要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。徐匯區(qū)四、寫作（60分）26．題目： 意外的收獲要求：（1）寫一篇600字左右的文章。要求：。第三篇：各區(qū)一模作文海淀感謝您，牽著我的手世上有一種東西，永遠(yuǎn)默默隱藏在內(nèi)心，伴著每個人走過。再無未知之路，無論走到哪兒都不再怯懦。稍大后，開始自己上學(xué)放學(xué)，每每走到校門口，就會有一種錯覺，仿佛母親還在那個無比熟悉的老地方等我，會握住我的手，會放入她永遠(yuǎn)溫暖的口袋，而那淡淡的溫馨便氤氳在我的心頭。母親要上前來握住我的手，我卻瑟縮著將手放入自己的口袋不愿拿出。那一刻，我分明看見笑容爬上母親的眼角，眼里漾出的是幸福和欣慰。感謝您，一直牽著我的手，讓我從幼稚長到成熟，從軟弱歷練到勇敢。感謝您，牽著我的手，我愿意，牽著您的手，一直往前走。不遠(yuǎn)處的沙發(fā)上，端坐著兩個人。當(dāng)血腥的殺伐場面躍然于熒屏上時，牽著他的手，原本不敢直視的我仿佛有了莫名的勇氣，眼睛望向屏幕。爸爸不復(fù)當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)，滿頭的白發(fā)猶如一根根繩索般，捆住了滄桑；眼睛中的血絲猶如一縷縷蛛絲般，網(wǎng)住了歲月。想到這里，我淚流滿面。只因為你放開了我的手，便讓我沐浴了母愛的洗禮，獲得了心靈的成長。夕陽漸漸隱沒它奪目的光輝，將黑暗送來。媽媽，在這冰天雪地的時刻你為何放開我的手，讓我獨自承受這寒冷？我的心中盤踞著這句話，久久不曾消散。我咬緊牙關(guān)，在強大的氣流面前掙扎地挺進(jìn)。原來，沒有您的庇護(hù)，我也可以勝過寒風(fēng)冬雪！終于，我一路蹣跚地到家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我便望見了等待我的您。是您，在那個冬日放開了我的手，讓我邁出了自己堅實的步伐；是您，在那個冬日撤去了溺愛，讓我在困境中學(xué)會自食其力、獨立自強；是您，在那個冬日用母愛 2 的另一面，讓我在今后的人生路上，不再依賴任何人，自己驅(qū)散寒冷，自己發(fā)熱發(fā)光。這個現(xiàn)象引起了我的好奇，心想：先不急著問老師，自己去探探究竟！回到家，我上網(wǎng)得知這個反應(yīng)類型叫做復(fù)分解反應(yīng)，它在生活中應(yīng)用廣泛，如去除茶壺表面的污垢、水堿之類。我便又加了把勁兒，使勁擦拭水壺，手上有陣陣熱感，我以為是“摩擦生熱”呢，便沒在意，一個猛子扎進(jìn)能力提升后“自豪”的海洋中了。在探索化學(xué)世界的過程中，我不放棄每一個不尋常的地方，更將理論與實際進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，并最終使自己的能力獲得大幅度的提升。為什么上帝這么不公平?為什么我怎么努力都不行?為什么在我最失落的時候媽媽又出差了?為什么沒有人理我?我蜷縮在椅子上哭著、喊著.“鈴鈴我心里不由地涌起一股暖流，好不容易忍住的眼淚，又被爸爸關(guān)切的話感動得流了下來：“是不是在學(xué)習(xí)上遇到了困難啊?沒關(guān)系的，說給爸爸聽聽。那天，在電話機(jī)旁，我讀懂了那無聲的父愛。帶一身雍容的氣質(zhì)，你不緊不慢流經(jīng)我的腳下。夏天，最愛你送的河鮮。偶爾也會忘乎所以和你親密接觸，這時你繃著又冷又硬的臉，讓我好生疼痛，但歡樂的氣氛依舊在冰面歡舞著。全村的希望都寄托在你僅有的一灣泥漿上。我想，鄉(xiāng)親們的樸實，真誠，是因為他們身上流淌著你的血液吧！村子里和諧的氛圍，淳樸的民風(fēng)，也是因為有了你的滋潤吧！你不僅塑造了他們的血肉之軀，你更豐富了他們的靈魂，如一位長者的教化，你教會了他們至真至純的情感交流，教他們懂得了什么是人世間的真善美?！班兀　蔽胰滩蛔∫蝗反蛟谧雷由?，“煩死了，叫什么叫，是要幸災(zāi)樂禍嗎？”我邊說邊盯著試卷上的分?jǐn)?shù)，還有那大大小小的紅色叉，在肆意攻擊著我那快破碎的心。“你干什么？擺出個這么難看的模樣，嚇人??？”你問道?！扳忊忊??”下課鈴打響了，“喂，不要趴在那里了，老師叫你到生物園那兒找一下他啊，這是他上課前說的！”你搖了搖我肩膀。我忽然感受到你對我做的一切都是為了我??！那看似平淡，刺痛我心扉的語言其實是在激勵我，讓我不那么頹廢，那個善意的謊言就是為了帶我到這兒，那一番番溫柔的話語蘊涵著條條真理，就是為了讓我懂得無論看似多無用、多渺小的東西都有著存在的價值。第二天，金鑾殿下，大臣商議是戰(zhàn)或降，這是，你挺身而出，朗聲道：“建議南遷之人，該殺！”聲撼雷霆，大地咆哮，你在國家最危難的時刻站出來，那就是你！于謙！你成為了群臣之首，卻無法享受高位，因為韃靼部落已乘勢攻破各道防線，直奔京城。韃靼的騎兵來得很快，不日即達(dá)京城郊外。你回到大營，心跳不禁加快。城門緩緩關(guān)閉，你回頭再看一眼宏偉的京城，咬咬牙，轉(zhuǎn)過頭。這場北京保衛(wèi)戰(zhàn)，因為有你，大明屹立不倒！你口中吟誦《石灰吟》：粉身碎骨全不怕，要留清白在人間！因為有你，我們知道了忠肝義膽和挺身而出。世界上總不乏能人以一己之力顛覆世界的，像喬布斯以蘋果顛覆音樂夢想，像郎朗用音符改變世界對古典的看法，或是像袁隆平用雜交水稻改變國際權(quán)威對水稻的言論。剛作畫時，他偏向農(nóng)家生活、田園場景，卻總覺得不能淋漓盡致地展示內(nèi)心，表現(xiàn)自己的情感。從另一角度說，梵高的改變是徹底的、絕決的，他是那樣堅定，讓后世改變對印象畫的看法，又那樣強大，讓后世改變對美的評審和尊崇。只有具有足夠的抵抗，足夠強大的內(nèi)心，才能在飛速如轉(zhuǎn)的社會中特立獨行，慢慢地生活，改變一如的快速而煩躁；一改急急旅游，背上行囊好好看看北京的四合院、南方的天井民居、開平的碉樓、山西的平遙古城。智者，必是諳熟改變自己的精妙之處的。請你以“溫故知新”為題目，寫一篇文章。東城一模作文：給了我房山一模作文： 人生的......法數(shù)學(xué)中有加減乘除，人生中同樣有四則運算，你是怎樣對待人生中的加減乘除的，請以“ 人生的......法。順義一模作文：咀嚼......密云一模作文：追求通州一模作文： 吃一塹長一智 尋找二選一門頭溝一模作文：包容是一門學(xué)問，學(xué)會包容的人，就學(xué)會了生活。燕山一模作文：從這里出發(fā)平谷一模作文：流淌在逝去歲月里的溫馨大興一模作文：攀登第五篇：2018上海各區(qū)二模作文題2018年上海各區(qū)二模作文題寶山二模：有明確的信仰，并不能證明有精神追求的勇氣；有精神追求的勇氣，卻能證明有明確的信仰。達(dá)倫多夫在《社會沖突論》中認(rèn)為，沖突也是解決問題的有效方式。楊浦二模：世上沒有移山的方法，惟一能改變我們和山的距離的途徑是：山不過來，我過去。這種現(xiàn)象帶給你怎么的思考？請寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。請寫一篇文章，談?wù)勀銓@句話的思考。看了上面材料引發(fā)了你怎樣的思考？請自選一個角度寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。崇明二模：生活中，我們常常聽到這樣的抱怨，道理都懂，為什么不按照道理去做。對此你是否認(rèn)同？請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。”這句話引發(fā)了你怎樣的思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，不要寫成詩歌。