教科版思品七下法律初探1-資料下載頁

【摘要】方案一：利用課本56頁“關(guān)于法的傳說”導(dǎo)入新課。方案二：創(chuàng)設(shè)情境，圖片導(dǎo)入。方案三：利用兩則情景案例導(dǎo)入。在這些規(guī)則中，哪些是強(qiáng)制性的？哪些是非強(qiáng)制性的？第七課法律初探一.特殊的規(guī)則早期成文法典法經(jīng)

2024-11-30 07:16

湘教版思品七下我選擇我負(fù)責(zé)ppt課件之一-資料下載頁

【摘要】以兩位同學(xué)為一組，從給出的幾組中心詞中選擇一組，每一組包含六個(gè)詞組，兩人分工合作，一個(gè)說一個(gè)猜，一分鐘的時(shí)限?？茨慕M答的最多。（描述過程中不得說出詞組的任何一個(gè)字）動(dòng)物食品歌星1，在這個(gè)游戲過程中包含了哪幾次選擇？2，每一次的選擇對游戲結(jié)果有影響嗎？3，

2024-11-18 18:44

蘇教版思品七下不以規(guī)矩難成方圓-資料下載頁

【摘要】社會公共生活需要秩序朱華蓉不以規(guī)矩不能成方圓秩序準(zhǔn)則角色場所規(guī)則和秩序出門上路行人右行，過馬路走人行橫道或過街橋等乘車乘客順序上下車，上車買票。去公園游客購票入園，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，注意安全。去商場購物顧客公平交易，買后付錢

2024-12-08 10:04

蘇教版思品七下改革開放的新時(shí)代-資料下載頁

【摘要】第24課改革開放的新時(shí)代舉世矚目的成就生活在線?中國人民是從什么時(shí)候開始當(dāng)家作主站起來的？?1949年10月1日中華人民共和國成立?我國現(xiàn)在正處于怎樣的新時(shí)代？?社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期/全面建設(shè)小康社會時(shí)期/改革開放的新時(shí)期?這首歌反映了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾走過了怎樣的奮斗歷程？?中國革命的勝利

2024-11-28 22:47

蘇教版思品七下不以規(guī)矩難成方圓-資料下載頁

【摘要】閱讀本課標(biāo)題，思考：1、你是如何理解“不以規(guī)矩，難成方圓”這句話的？2、在我們的日常生活中，“規(guī)矩”有哪些呢？仔細(xì)閱讀下面的兩段材料，談?wù)勀愕母惺堋巴鈬搜壑械闹袊煌ā痹谥袊慕徊媛房?，看起來好像每一方——自行車、行人、汽車、騾子——都覺得自己應(yīng)該先過，所以那狹窄的路口總是擠得水泄不通。到中國來的

2024-12-01 00:24

法律護(hù)我成長ppt課件-資料下載頁

【摘要】第5課法律護(hù)我成長特殊的保護(hù)特殊的愛劣父教子青少年的身心健康需要法律給予特殊保護(hù)請同學(xué)們觀察圖片，然后回答問題：青少年的身心健康是否需要法律給予特殊保護(hù)？

2025-05-01 06:00

蘇教版思品七下偉大的旗幟word教案-資料下載頁

【摘要】第二十五課偉大的旗幟第一課時(shí)引向光明的科學(xué)理論第二課時(shí)建設(shè)中國特色社會主義的指路明燈學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛中國共產(chǎn)黨、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心祖國前途命運(yùn)的思想情感。2、知識與能力目標(biāo)：初步了解中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想及其創(chuàng)新發(fā)展，幫助學(xué)生正確理解堅(jiān)持鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思

2024-12-05 00:27

思品七下第ppt課件-資料下載頁

【摘要】七年級思想品德亞明課件YAMINGKEJIAN第26課萬眾一心奔小康全面發(fā)展的小康目標(biāo)共創(chuàng)美好的明天第六單元愛我中華全面發(fā)展的小康目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解全面建設(shè)小康社會的含義和奮斗目標(biāo)。2、培養(yǎng)建設(shè)祖國振興中華的責(zé)任感和使命感。3、聯(lián)系生活實(shí)際，感悟?yàn)槿娼ㄔO(shè)小康社會應(yīng)有的精

2025-05-11 18:58

人教版思品七下第七課感受法律的尊嚴(yán)-資料下載頁

【摘要】第七課感受法律的尊嚴(yán)防患于未然案例——?中學(xué)生陳某，原來是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，自從結(jié)識了社會上的一幫游手好閑的“朋友”后，逐步無心學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課。開始時(shí)，他還有些自責(zé)，覺的對不起父母，老師。后來便、放縱自己，曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會上偷竊財(cái)物、參加賭博等，因此被公安機(jī)關(guān)拘

2024-12-08 16:22

蘇教版思品七下讓人生更加燦爛ppt課件2-資料下載頁

【摘要】螳螂捕食蟬歌唱陽光蟋蟀建巢動(dòng)物為什么能有如此奇特的本領(lǐng)？人類的發(fā)明創(chuàng)造有什么意義？動(dòng)物為了生存，經(jīng)過長期的演化，便形成了某種奇特的本領(lǐng)，因此，一些動(dòng)物的奇特本領(lǐng)是一種天生的本領(lǐng)。動(dòng)物的本領(lǐng)——本能人類的發(fā)明創(chuàng)造——促進(jìn)了社會的繁榮，推動(dòng)了社會的發(fā)展。閱讀思

2024-11-19 01:17

蘇教版思品七下讓人生更加燦爛ppt課件1-資料下載頁

【摘要】螳螂捕食蟬歌唱陽光蟋蟀建巢動(dòng)物為什么能有如此奇特的本領(lǐng)？人類的發(fā)明創(chuàng)造有什么意義？動(dòng)物為了生存，經(jīng)過長期的演化，便形成了某種奇特的本領(lǐng)，因此，一些動(dòng)物的奇特本領(lǐng)是一種天生的本領(lǐng)。動(dòng)物的本領(lǐng)——本能人類的發(fā)明創(chuàng)造——促進(jìn)了社會的繁榮，推動(dòng)了社會的發(fā)展。閱讀思

2024-11-19 03:18

蘇教版思品七下與快樂相伴1-資料下載頁

【摘要】第十九課與快樂相伴一、教學(xué)目標(biāo)1．基礎(chǔ)知識（1）認(rèn)識人類情緒的豐富多樣性，知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型。（2）理解情緒對于個(gè)人行為和生活的影響和作用，包括情緒的積極作用和消極作用。（3）了解青少年時(shí)期情緒易于波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，明白情緒需要個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理。（4）知道情緒調(diào)控的一些

2024-11-19 21:41

湘教版思品七下自信讓我如此美麗之一-資料下載頁

【摘要】閱讀提示1、為什么說自信最美？2、怎樣做一個(gè)自信的人？自信讓我如此美麗第一課時(shí)自信最美自信的含義：自信是一個(gè)人自己相信自己，相信自己有能力實(shí)現(xiàn)自己愿望的心理，是對自己力量的肯定。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽決賽中，小澤征爾按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊(duì)演奏出了錯(cuò)

2024-11-30 05:15

北師大版思品七下法律是特殊的規(guī)則-資料下載頁

【摘要】盡享陽光導(dǎo)入新課：1、讓學(xué)生自己講古今中外有關(guān)法律面前人人平等的故事。2、列舉生活中一個(gè)或兩個(gè)的事例學(xué)生各抒己見談感受再討論聯(lián)系身邊事例發(fā)表觀點(diǎn)。教師總結(jié)：法律面前面前人人平等（一）教師出示預(yù)習(xí)題目（二）學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)提示看課本75頁到81頁的內(nèi)容，整體感知預(yù)習(xí)課本內(nèi)容。（三）學(xué)生把找到的問題和知識點(diǎn)總

2024-11-30 01:22

法律護(hù)我成長戴奕-法律護(hù)我成長教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】《法律護(hù)我成長》教學(xué)案例常州市清潭實(shí)驗(yàn)小學(xué)戴奕一、教材解讀1、基本簡介蘇教版《品德與社會》五年級下冊第二單元第七課《法律護(hù)我成長》是一篇以現(xiàn)代公民，特別是少年兒童所必備的法律意識為主題的課文。編者意在讓學(xué)生先了解國際上以及我國為保護(hù)少年兒童的權(quán)益所制定的法律法規(guī)，在思想上懂法、知法，有辨別法律、合法的意識，然后在行為上依法、用法，能夠依法來保護(hù)自己，依法盡自己的義務(wù)，以保證

2025-04-30 04:35

蘇教版思品七下法律護(hù)我成長(已修改)

蘇教版思品七下法律護(hù)我成長(編輯修改稿)

蘇教版思品七下法律護(hù)我成長-wenkub.com

蘇教版思品七下法律護(hù)我成長(已改無錯(cuò)字)

蘇教版思品七下法律護(hù)我成長-資料下載頁