川教版八上第21課《教育和科學(xué)技術(shù)》-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 第一所新式學(xué)堂 。第七學(xué)習(xí)主題 第 21課 教育和科學(xué)技術(shù) 隨著西方思想文化的不斷涌入和近代新式學(xué)堂的興辦，在中國(guó)延續(xù)了一千多年的科舉制度走到了它的盡頭。宋代以后考試內(nèi)容以經(jīng)義為主，明清時(shí)以四書(shū)五經(jīng)為內(nèi)容，以八股文為文章格式。學(xué)生畢業(yè)后大多任清政府外交官員、譯員和洋務(wù)機(jī)構(gòu)的官員。主張教育應(yīng)注重學(xué)生，反對(duì)呆板僵化。至此，歷時(shí) 1300多年科舉制度終于退出了歷史舞臺(tái)。親自率領(lǐng)工程隊(duì)勘測(cè)線路，出色地完成了居庸關(guān)、八達(dá)嶺兩大隧道工程。這是詹天佑在鐵路史上的一大創(chuàng)舉。 1862年，比利時(shí)化學(xué)家索爾維發(fā)明制堿法。 1838年 4月 16日生于勒貝克羅尼翁， 1922年卒于布魯塞爾。 1861年又用氨溶液、二氧化碳與食鹽混合制成碳酸鈉（稱(chēng)為氨堿法），但不知此反應(yīng)已為前人發(fā)現(xiàn)過(guò)了。此時(shí)他才知道以前已有人取得氨堿法制堿的專(zhuān)利權(quán)，但均未能實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)。 侯德榜與永利堿業(yè)創(chuàng)始人范旭東同為中國(guó)近代民族化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)。]石鎮(zhèn)人 數(shù)學(xué)家 天文學(xué)家 翻譯家 教育家 我國(guó)近代科學(xué)的先驅(qū)者 （原因、時(shí)間） 教育的變革和 科舉制度的廢除 詹天佑 與京張鐵路 課堂小結(jié) “ 紅三角 ” 牌中國(guó)純堿享譽(yù)全球 《 制堿 》 披露索爾維制堿法奧秘 侯德榜與 “侯氏制堿法” 學(xué)習(xí)與探究 學(xué)習(xí)活動(dòng) 建議： （包括科學(xué)家的姓名、生卒年代、主要事跡等）。 C.《 新青年 》 。 史海拾貝 近代留學(xué)教育 19世紀(jì) 70年代福州船政學(xué)堂部分留學(xué)生與英國(guó)皇家海軍學(xué)院師生 中國(guó)在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中的慘敗敲響了亡國(guó)滅種的
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