四年級語文寒假作業(yè)（5篇模版）-預覽頁
【正文】 。另外精彩的段落、詞句、道理很深刻的話語，也可以用自己喜歡的符號進行標注)。四、綜合實踐。（要求從名言警句、精彩廣告語、報紙雜志、日記、讀后感、讀書筆記、優(yōu)美句子摘抄、對聯(lián)、諺語、成語積累、古詩、等方面進行選擇。）一、必做完成《寒假作業(yè)》。）作文寒假的生活一定會給你留下很多美好的記憶，有自己去過的美麗地方、有和伙伴經(jīng)歷過的快樂事情，還有身邊的可愛動物發(fā)生的趣聞，也有令你尊敬慈愛的親人，請把這些記憶用筆尖流淌在你的作文紙上吧，至少5篇。(3)、每天一篇日記利用空余時間，練習書法，每天1頁（按20天計）用田格本練習鋼筆字20篇。正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。做爸爸媽媽的小幫手，學會自己整理打掃房間，做一次“小當家”，請爸爸媽媽擔任“監(jiān)督員”。不認真按時完成作業(yè)者，開學不予報名。（按20天計,按照老師規(guī)定的格式寫在讀書筆記本上。學會本單元的生字，理解由生字組成的詞語。（放假后也許爸爸媽媽因為要上班不能照顧你，借著這個機會給他們一個驚喜吧！）三、搜集幾副好春聯(lián)新春佳節(jié),家家戶戶張貼大紅春聯(lián),讀一讀,背一背,體會春聯(lián)的對仗美、聲律美,領(lǐng)略祖國語言的無窮奧妙,學完成《寒假作業(yè)》。英語M1M10單詞、課文2英1漢。第五篇：四年級語文特色寒假作業(yè)四年級語文特色寒假作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固每周閱讀優(yōu)秀作文2篇，勾劃喜歡的好句佳段，在旁邊做批注寫感受。二、閱讀積累“經(jīng)常在書的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成為自食其力的漁夫.”希望同學們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書籍來讀一讀。以作文的形式寫出自己的讀后感，并說出你喜歡這部書的理由，開學后推薦給大家，不少于300字。（要求從新聞、名言警句、精彩廣告語、報紙雜志、諺語、成語積累等方面進行選擇。手抄報內(nèi)容要豐富，版面布局合理、色
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