【摘要】康有為李鴻章洋務(wù)運(yùn)動戊戌變法談?wù)勀銓O中山的了解!?辛亥革命的醞釀?武昌起義?辛亥革命的歷史意義?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第7課辛亥革命(1911、10、10-1912、3)一、辛亥革命的醞釀1、興中會的成立時(shí)間地點(diǎn)目的1894年
2025-11-01 09:13
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑導(dǎo)入一段令人感動的愛情故事1911林覺民《與妻書》是什么原因讓林覺民狠心拋妻棄子,從容赴死?讓我們一起回到一百多年前,那風(fēng)雨飄搖的日子……..2020/12/31意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣!吾作此書時(shí),尚是世中一人;汝看此書時(shí),吾已成為陰間一鬼。吾作此書,淚珠和筆墨齊下,不能竟
2025-11-15 15:45
【摘要】第6課辛亥革命與中華民國的建立一、革命先行者孫中山大家談?我所知道的孫中山天下為公革命尚未成功,同志仍需努力!孫中山中國同盟會的成立(1905年8月東京)中國同盟會是第一個(gè)全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨三民主義:民族、民權(quán)、民生第一個(gè)資產(chǎn)階級革命團(tuán)體興
2025-11-10 01:40
【摘要】辛亥革命平羅縣陶樂中學(xué):景雉卿第8課辛亥革命一、辛亥革命爆發(fā)的原因二、革命的過程(1)組織興中會1894年檀香山(2)建立中國同盟會1905年東京◆革命綱領(lǐng):◆機(jī)關(guān)報(bào):《民報(bào)》◆
2025-11-15 12:39
【摘要】說課內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)流程五、教學(xué)感悟西城高中金春芳一、教材分析1、教材地位本課分三個(gè)子目主要講述了辛亥革命爆發(fā)的背景,過程,結(jié)果及影響,在本單元中上承農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動,下啟無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命,是19世紀(jì)末20世紀(jì)初民族民主革命運(yùn)動
2025-05-12 05:00
【摘要】7辛亥革命導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)內(nèi)容二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。三、學(xué)習(xí)過程1、孫中山的主要革命活動:①1894年,孫中山組織了革命團(tuán)體興中會,提出了“振興中華”的口號,確立了推翻清朝的斗爭目標(biāo);②1905年,建立第一個(gè)全國規(guī)
2025-11-29 01:36
【摘要】《辛亥革命》課程考點(diǎn)1一.背景辛亥革命展,為革命提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級基礎(chǔ)(根本原因)“新政”加劇了民族矛盾和階級矛盾的激化二.革命的過程1、興起革命思想的傳播組織廣州起義興中會等革命團(tuán)體的建立組織上:建立革命政黨理論上:形成革命綱領(lǐng)軍事上:舉行武裝
2025-02-21 22:15
【摘要】第8課辛亥革命【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義?!緝?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】了解孫中山早年的革命活動,知道孫中山是民主革命的先行者;了解武昌起義和中華民國成立的史實(shí),認(rèn)識辛亥革命的歷史意義。知道袁世凱獨(dú)裁統(tǒng)治和復(fù)辟帝制的史實(shí);了解北洋軍閥混戰(zhàn)的黑暗局面。一、選擇題1.(2015·江蘇南京·7)7.右側(cè)宣言指導(dǎo)的是(
2025-06-09 21:53
【摘要】第8課辛亥革命教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)了解孫中山早期的主要革命活動掌握同盟會的革命綱領(lǐng)和武昌起義的歷史影響等能力訓(xùn)練過程方法觀察想象通過觀察想象當(dāng)年加入同盟會的儀式、武昌起義的緊張情景等插圖,體會三民主義的實(shí)際影響以及辛亥革命在民眾中產(chǎn)生的巨大震撼力探究思考提取信息三
2025-11-24 04:34
【摘要】一、孫中山創(chuàng)建革命黨名稱時(shí)間地點(diǎn)創(chuàng)建人綱領(lǐng)興中會中國同盟會1894年1905年檀香山日本東京孫中山孫中山“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國,平均地權(quán)?!保ㄈ裰髁x)三民主義?民族——驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華?民權(quán)——
2025-11-03 00:40
【摘要】辛亥革命(1911年)舊民主主義革命之第2課課程標(biāo)準(zhǔn):簡述辛亥革命的主要過程,認(rèn)識推翻君主專制制度、建立中華民國的歷史意義。第16課辛亥革命問題探究一、辛亥革命的背景問題探究三、辛亥革命的意義問題探究二、辛亥革命的經(jīng)過19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重,
2025-11-08 11:43
【摘要】人民版必修Ⅰ專題三第2課余高歷史組姚偉建學(xué)生教師課程學(xué)情教材教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)教法學(xué)法教學(xué)流程設(shè)計(jì)思路教師整合教材資源,創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情景,設(shè)計(jì)探究性問題,鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),把學(xué)生對知識與活動的思考,貫穿在自己教學(xué)過程的始終,落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。一
2025-11-09 13:46
【摘要】第13課辛亥革命秋瑾(1875-1907)終年32歲鄒容(1885-1905)終年20歲陳天華(1875-1905)終年30歲喻培倫(1886-1911)終年25歲林覺民1887-1911)終年24歲徐錫麟(1873-1907)終年34歲陸?zhàn)〇|(1867-189
2025-07-20 07:53
【摘要】辛亥革命制作人:司雨主要內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法學(xué)法四、教學(xué)過程五、教學(xué)反思一、教材分析(一)評價(jià)理念:歷史課程應(yīng)突出體現(xiàn)義務(wù)教育的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性,應(yīng)面向全體學(xué)生。歷史課程應(yīng)使學(xué)生獲得基本的歷史知識和能力,培養(yǎng)良好的品德和健全的人格。歷史課
2025-05-12 18:21
【摘要】紀(jì)念辛亥革命專題復(fù)習(xí)熱點(diǎn)導(dǎo)入(1)這三幅圖片分別給中國帶來什么影響?開始淪為…………大大加深完全淪為……(2)請你為上述圖片擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}。中國近代一步步淪為半殖民地半封建社會的歷程。在中國淪為半殖民地半封建社會的過程中,先進(jìn)的中國人一直在進(jìn)行探索救國救民的道路。請指出下列歷史
2025-08-01 13:49