【摘要】熔化和凝固課下練習(xí)題班別___________學(xué)號(hào)___________姓名___________1、固體物質(zhì)分成_________和_________兩類,它們的主要區(qū)別是_______有熔點(diǎn),_____沒(méi)有熔點(diǎn)。2、冰的熔點(diǎn)是_______,水的凝固點(diǎn)是___________。同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是_________
2024-11-12 06:19
【摘要】八年級(jí)物理《熔化和凝固》同步練習(xí)題1.下面幾種說(shuō)法,是對(duì)還是錯(cuò)(1)同一種物質(zhì)處于哪種狀態(tài)與該物質(zhì)此時(shí)的溫度有關(guān).(2)晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn).(3)物質(zhì)吸收了熱量,溫度一定升高.(4)非晶體沒(méi)有熔點(diǎn),所以熔化時(shí)不吸熱.(5)根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),判斷以下幾題的是與非:物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鋼固態(tài)
2024-11-11 02:12
【摘要】NO:2021-2017第一學(xué)期(八)年級(jí)(物理)學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備人:徐數(shù)清審核人:江波日期:2017年2月24日姓名小組班級(jí)分組安排課題第3節(jié)重力第1課時(shí)課型新課學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-08 05:08
【摘要】北京市西羅園學(xué)校初二物理教學(xué)案主備:許曉慶時(shí)間:7-6:內(nèi)能能量轉(zhuǎn)化班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解內(nèi)能的概念。2.了解熱傳遞和做功可以改變物體的內(nèi)能。3.了解蒸汽機(jī)的利用對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要作用。學(xué)習(xí)方法1.閱讀教材,標(biāo)記勾畫(huà)重點(diǎn),再研做教學(xué)案
2024-12-09 01:38
【摘要】課時(shí)教案課題第四章第三節(jié)連通器課型概念規(guī)律應(yīng)用日期2021年4月溫德全教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、認(rèn)識(shí)連通器2、了解連通器的原理,知道其應(yīng)用3、了解船閘的原理,知道船閘的工作情況過(guò)程與
【摘要】力學(xué)案第一課時(shí)學(xué)案【知識(shí)聚焦】1.力是物體對(duì)物體的作用,離開(kāi)了物體就不存在力。常見(jiàn)力的作用方式有推、拉、提、壓、摩擦、碰撞、吸引、排斥等;2.力的作用是相互的,力發(fā)生時(shí)有兩個(gè)物體,一個(gè)是施力物體,一個(gè)是受力物體,如:馬拉車,馬是施力物體,車是受力物體。3.力的作用效果:可以使物體的形狀發(fā)生改變,或者使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變;
2024-12-09 12:48
【摘要】第七章第二節(jié)彈力學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力,彈力產(chǎn)生的條件。通過(guò)探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測(cè)力計(jì)的原理;通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu),能正確使用彈力測(cè)力計(jì)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作學(xué)會(huì)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小。認(rèn)識(shí)生活中的彈簧測(cè)力計(jì)。2.過(guò)程與方法通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn),了解彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)
2024-11-19 15:27
【摘要】第1課時(shí)熔化和凝固
2025-06-12 22:36
【摘要】第2節(jié)彈力一、彈力物體在受力時(shí)會(huì)發(fā)生_____,不受力時(shí)又_______________的性質(zhì)。物體形變后_____(選填“能”或“不能”)自動(dòng)地恢復(fù)到原來(lái)形狀的性質(zhì)。形變恢復(fù)到原來(lái)形狀不能【名師點(diǎn)撥】發(fā)生彈性形變的物體,當(dāng)外力超過(guò)一定的限度也會(huì)發(fā)生塑性形變,即不受
2025-06-18 22:13
【摘要】基礎(chǔ)訓(xùn)練怎樣比較運(yùn)動(dòng)物體的快慢(如:人騎自行車與騎摩托車,哪個(gè)快?)?甲方法甲:比較相同的時(shí)間內(nèi)所通過(guò)的路程長(zhǎng)短。乙方法乙:比較通過(guò)相同的路程所需時(shí)間的多少。方法丙:比較運(yùn)動(dòng)物體單位內(nèi)通過(guò)的路程多少。這兩種做功的情況哪些個(gè)快?怎樣比較他們做功的快慢?相同時(shí)間內(nèi)做功的做功要快。
2025-06-13 01:42
【摘要】第1節(jié)機(jī)械功第1章功和功率,知道做功的兩個(gè)因素?!,F(xiàn)在你能分析下面兩種情況下拉力是否做功嗎請(qǐng)你解釋為什么他們不做功呢一、機(jī)械功的含義:如果作用于物體的恒力大小為F,該物體沿力的方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)位移s,則F與s的乘積叫做機(jī)械功。:(1)作用在物體上的力(2)物體在
2024-11-18 07:01
【摘要】2020/12/25總14張1學(xué)情分析?這節(jié)內(nèi)容比較難掌握,主要是液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用?應(yīng)多多加強(qiáng)這方面的練習(xí)2020/12/25總14張21.什么叫壓強(qiáng)?寫(xiě)出壓強(qiáng)大小的計(jì)算公式.2.壓強(qiáng)的單位是什么?15帕斯卡表示什么意思?2020/12/25總14張3
2024-11-18 07:02
【摘要】第一節(jié)光的傳播制作:王興德一、光源——能夠自行發(fā)光的物體。光源可以分為以下兩類:?①自然光源?②人造光源提出問(wèn)題:光是如何傳播的?分析和論證:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):光在空氣中--沿直線傳播光在水中--沿直線傳播光在玻璃中--沿直線
【摘要】“雪”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道升華和凝華現(xiàn)象。2、知道升華吸熱和凝華放熱。3、能簡(jiǎn)單解釋常見(jiàn)的升華和凝華現(xiàn)象。霧淞“霧淞”是怎樣形成的?是由什么狀態(tài)變成什么狀態(tài)?霧凇霜凝固熔化液化汽化吸
2024-11-16 23:07
【摘要】?1、同學(xué)在學(xué)習(xí)“眼球折光系統(tǒng)”一節(jié)時(shí),制作了一個(gè)眼球模型,如圖所示.模型中的凸透鏡相當(dāng)于晶狀體,燒瓶的后壁相當(dāng)于視網(wǎng)膜,燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體,則圖示表示的眼球模型和應(yīng)采取的矯正措施分別是()?A、遠(yuǎn)視眼模型,用凸透鏡矯正?B、近視眼模型,