【正文】 布廣告、利用電子郵件發(fā)布廣告、使用新聞組發(fā)布廣告、在網(wǎng)絡(luò)報紙或網(wǎng)絡(luò)雜志上發(fā)布廣告、友情鏈接、利用網(wǎng)上IP電話和網(wǎng)上傳真發(fā)布廣告、定向廣告發(fā)布效果評價方法: 對比分析法、加權(quán)計算法、點擊率與轉(zhuǎn)化率實驗六：商業(yè)計劃書在實驗過程中，經(jīng)過查看了一部分商業(yè)計劃書的策劃和書寫，知道了商業(yè)計劃書包括五個階段：商業(yè)計劃構(gòu)想細化，初步提出計劃的構(gòu)想；市場調(diào)查，和行業(yè)內(nèi)的企業(yè)和專業(yè)人士進行接觸，了解整個行業(yè)的市場狀況，如產(chǎn)品價格、銷售渠道、客戶分布以及市場發(fā)展變化的趨勢等因素；競爭者調(diào)查，確定你的潛在競爭對手并分析本行業(yè)的競爭方向；財務(wù)分析，包括價值評估；商業(yè)計劃的撰寫與修改。用戶可以通過它把自己的PC機與所有運行FTP協(xié)議的服務(wù)器相連，訪問服務(wù)器上的大量程序和信息。本次實驗的內(nèi)容完成時間比較長，先需共同討論出本次的目的，對問卷的內(nèi)容各抒己見，最后在問卷星上設(shè)計出問卷，投放問卷，收回問卷并對得到的結(jié)果進行分析，需要每個成員的共同努力，共同協(xié)作才能完成。從實驗中懂得應(yīng)該從哪些方面進行網(wǎng)絡(luò)的診斷，包括網(wǎng)站整體的感性認識，內(nèi)容診斷，關(guān)鍵性指標認識等。通過這次對網(wǎng)絡(luò)廣告的深入研究和搜索，感觸頗深，廣告在生活中面面俱到，在網(wǎng)絡(luò)中更是無處不在。商業(yè)計劃書是一份全方位的項目計劃，它從企業(yè)內(nèi)部的人員、制度、管理以及企業(yè)的產(chǎn)品、營銷、市場等各個方面對即將展開的商業(yè)項目進行可行性分析。這次的課程讓我的學(xué)到了實踐過程中的需要用的很多知識。第四篇：2009級總結(jié)報告要求電子商務(wù)實驗系統(tǒng)《電子商務(wù)實驗系統(tǒng)》總結(jié)報告專業(yè)年級：電子商務(wù)0901 姓名：馬菲 學(xué)號：07094006《電子商務(wù)實驗系統(tǒng)》實驗總結(jié)報告1）報告人： 馬菲班級： 電子商務(wù)0901學(xué)號：07094006 2）小組成員（實驗一至實驗三）：周淑英（組長）邢芳齡 馬菲 陳玲 王萌 解鑫 阿斯古麗（實驗四至實驗七）：宋佳（組長）馬菲 陳玲 王萌 徐甜 實驗一：構(gòu)建小型局域網(wǎng)實訓(xùn)實驗一中我的主要任務(wù)是查找資料（IP地址AE類地址的區(qū)分，網(wǎng)線的排列順序及其含義）。先是安裝servu，按照向?qū)нM行安裝，安裝完成后熟悉每一個servu每一個模塊，最后根據(jù)老師給的任務(wù)實施建立域名（）和用戶（用戶名：hyr，密碼：123456，設(shè)置根目錄和訪問權(quán)限（只讀訪問）），設(shè)置用戶的權(quán)限為默認值（員工可以上傳和下載文件），系統(tǒng)管理員000對f盤有完全權(quán)限（其他用戶新建方式一樣），用servu對服務(wù)器進行監(jiān)控，形成日志文件。實驗四：“美麗說”網(wǎng)站市場推廣策劃書實驗開始老師就讓我們進行實際網(wǎng)站的推廣，我們組的任務(wù)是“美麗說”網(wǎng)站市場推廣策劃書，進行任務(wù)分解和分配，開始我是做“美麗說”簡介、市場分析（市場環(huán)境分析和競爭對手分析），先上網(wǎng)搜索“美麗說”，了解美麗說的具體信息，進行整合，整理出“美麗說”的基本信息即其簡介然后簡要介紹一下她的商業(yè)模式，最后進行主頁抓圖。實驗六：網(wǎng)站診斷報告書本次實驗我是做的第一部分“網(wǎng)站的基本信息”，先是將“美麗說”如公司名稱、總部、成立時間等的基本情況進行版述： 公司名稱： 麗說 美公司性質(zhì)： 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)型公司M外文名稱： eilishuo公司口號： 美麗說，發(fā)現(xiàn)最美的自己！總部地點： 京 北員工數(shù)： 140成立時間： 009年11月2創(chuàng)始人： 徐易容網(wǎng)絡(luò)信息服經(jīng)營范圍： 市場份額： 行業(yè)第一務(wù)然后是網(wǎng)站的鏈接地址、名稱和主頁抓圖、網(wǎng)站定位、類別進行說明，、服務(wù)器的穩(wěn)定性、同一服務(wù)器上如webnic的表現(xiàn)等。需求分析要求系統(tǒng)主要具備相應(yīng)的功能：查看投票信息并進行投票，查看當(dāng)前用戶投票情況，管理員管理投票信息包括主題，選項的添加、刪除和查看，管理員查看投票人信息。在開始的時候大家都是各做各的，完成了自己的任務(wù)就算完成了任務(wù)，結(jié)果在老師問問題的時候大家都不清楚為什么會這樣做，只是說根據(jù)向?qū)ё龅?，并不清楚問什么，根?jù)這次的結(jié)果讓我們知道了團隊必須合作討論所有人才能知道實驗的目的，完成結(jié)果。用戶可以通過它把自己的PC機與世界各地所有運行FTP協(xié)議的服務(wù)器相連，訪問服務(wù)器上的大量程序和信息。通過這次的合作大家才明白了團隊的重要性，相信下次會更好。實驗四心得：“美麗說”網(wǎng)站市場推廣策劃書，在這次的實驗過后，知道了書寫策劃書需要的（推廣目標、市場分析、swot分析、消費者分析、推廣策略以及效果預(yù)測和評估等），從上面各個部分來完成一部完整的策劃書。實驗五心得：通過這次對網(wǎng)絡(luò)廣告的深入研究和搜索，感觸頗深，廣告在生活中面面俱到，在網(wǎng)絡(luò)中更是無處不在。了解了這其中的奧秘，還會讓廣告的效果更好，效益更大化。任何的任務(wù)集思廣益才是最好，集合大家的想法做出的東西才是最好，而且小組才會更加的和諧。結(jié)論：通過本次課程的學(xué)習(xí)，分組和組員們一起完成了這次的所有實驗，在課上老師給我們布置了任務(wù)，在下面自己通過查找資料，相互討論，最后經(jīng)過努力學(xué)到的知識并不是光聽就能學(xué)到的，經(jīng)過自己實踐學(xué)到的才不會輕易的忘掉，最后老師還會隨機叫上以為組員，讓所有的人都不能偷懶，都要認真完成每次的任務(wù)，還鍛煉了自己的口才和演講能力，最重要的是膽量，不會怯場。所以老師可以把任務(wù)分的更細，更多的檢查，問問題，讓大家都有緊迫感，才會更用心的完成每次的實驗，更投入的學(xué)習(xí)，更加的鞏固，記憶更加深刻。RJ—45接線器俗稱水晶頭，網(wǎng)絡(luò)中的RJ—45只有1,2,3和6四個引腳有效，1和2使用一對雙絞線用于發(fā)送數(shù)據(jù)，3和6適用一對雙絞線，用于接收數(shù)據(jù)。網(wǎng)線的制作步驟(1)剪斷(2)剝(3)排序，按照T568B標準線序排列(4)剪齊(5)插入(6)壓制。通過這個實驗，我懂了怎么制作網(wǎng)線怎么進行網(wǎng)線的測試。我上網(wǎng)百度搜索如何制作，網(wǎng)上出現(xiàn)了步驟，我按照步驟一步一步的實施，從網(wǎng)上下載一個PPT 的模板，按照模板給的要求去制作，了解到了一個好看的PPT不能太簡單不能太單調(diào)，要包含一些動態(tài)的內(nèi)容，每頁不要用同一種形式。按照這個定義拿幾個因變量與一個自變量或者多個自變量之間進行處理，看看他們之間有沒有存在一定的關(guān)系，存在關(guān)系的建立一個方程說明之間的關(guān)系，從而可以預(yù)測因變量與自變量以后也是滿足這個方程式。我們把這個調(diào)查問卷的網(wǎng)址告訴給我們的親朋好友，讓他們登陸進行回答。實驗四：愛奇藝網(wǎng)站的營銷推廣我負責(zé)的是愛奇藝網(wǎng)站的競爭分析和優(yōu)缺點。優(yōu)酷網(wǎng)現(xiàn)已成為互聯(lián)網(wǎng)拍客聚集的陣營?？梢韵胂耄瑑?yōu)酷與土豆這兩大視頻網(wǎng)站合并之后，對其他的視頻網(wǎng)站會造成多大的沖擊。愛奇藝嚴格依循國家版權(quán)保護相關(guān)法律法規(guī)，所有視頻內(nèi)容均為正版，切實保護著作權(quán)人的合法權(quán)益。因此影響網(wǎng)絡(luò)廣告投放效果的第一個因素就是網(wǎng)站本身。了解到了網(wǎng)站廣告的發(fā)布形式有主頁形式有網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容服務(wù)商（ICP）；專類銷售網(wǎng)，如中關(guān)村手機、汽車之家；免費的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，如163,263，；黃頁形式和企業(yè)名錄等等。比例用一種測速工具來測試這個網(wǎng)站的打開速度，分析這個網(wǎng)站的背景，配色，字體，網(wǎng)站風(fēng)格是否與網(wǎng)站定位及類別相符，還有結(jié)合用戶的視覺印象，客服和聯(lián)系方式等細節(jié)，分析網(wǎng)站的公信力強弱。我們組員之間都會相互協(xié)作，哪個部分不是很明確不是很明白的大家都會在一起相互討論，不了解的方面都會上網(wǎng)查查，擴大了我們的知識面。我們組分成兩部分，一部分是敲前面幾個代碼，另一部分是敲后面的幾個代碼，我們把代碼敲完了之后，就開始一個一個的運行，我逐個的運行，因為后面代碼的運行要依靠前面的代碼，不能相互分開，在運行的過程中發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有錯誤，有些是粗心，沒有仔細看代碼，輸入的代碼之間相互混淆，或者是少抄一部分的代碼，這樣運行時就會出現(xiàn)錯誤，我們仔細的找出錯誤，實在找不出的情況下請教老師或者同學(xué)，都會很快的幫忙運行出來。