【正文】 有的調(diào)查研究課題。準(zhǔn)備階段包括三方面工作：確定課題；設(shè)計調(diào)查方案；具體準(zhǔn)備。社會調(diào)查研究有哪些基本原則？答：社會調(diào)查研究必須遵循的原則概括起來主要有：客觀性原則。倫理道德規(guī)則。它一般用于對社會結(jié)構(gòu)和社會關(guān)系的研究、歷史問題的研究、探索性研究或者是對難以定量的問題的研究。概念與變量的含義是什么？變量有哪些類型？答：概念是對現(xiàn)象的抽象，是類似事物或現(xiàn)象的屬性在人們主觀上的反映。調(diào)查研究方案包括哪些內(nèi)容？方案設(shè)計應(yīng)注意哪些問題？答：社會調(diào)查研究總體方案通常主要包括以下內(nèi)容：調(diào)查研究課題、目的和基本觀點；2調(diào)查研究對象、內(nèi)容和范圍；調(diào)查研究方式和方法；調(diào)查研究時間與步驟安排；組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排；經(jīng)費預(yù)算和物質(zhì)保證。操作化的作用之三：對社會現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上，而不是一種主觀的臆斷。①調(diào)查研究課題、目的和基本觀點。要說明調(diào)查對象有哪幾類，有哪些調(diào)查的基本單位；需要通過這些單位來調(diào)查哪些項目和指標(biāo)，收集哪些資料，對資料的系統(tǒng)性和精確性有何要求；調(diào)查在什么地區(qū)進行、在多大范圍內(nèi)進行；調(diào)查對象的時間跨度有多大。首先要確定調(diào)查研究的總的期限。必要時還可以在其下細(xì)分具體部門和小組。在經(jīng)費預(yù)算中，須詳列各項用途并計算出具體數(shù)目。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理。分類抽樣適用于總體內(nèi)個體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，內(nèi)部差異較大的情況。單一組實驗也叫做連續(xù)實驗方法，是對單一實驗對象在不同時間里進行前測與后測，比較其結(jié)果以檢驗假設(shè)的一種實驗方法，在這種實驗中，不存在實踐平行的對照組，同一組在引入自變量之前相等于實驗中的對照組，在引入自變量之后則是實驗中的實組，檢驗假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實驗組的兩種沒量結(jié)果，而是同一實驗對象在自變量作用前和作用后的兩種測量結(jié)果。答：資料分析是運用科學(xué)的邏輯思維方法對社會調(diào)查所獲得資料進行研究、判斷和推測，以揭示社會事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過程。統(tǒng)計分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。定性分析的基本內(nèi)容主要是識別屬性、要素分析和歸類。如何對居民小區(qū)的文化生活進行調(diào)查：答：首先，理清調(diào)查方向調(diào)查方向，顧名思義，就是要了解你要往哪方面做準(zhǔn)備，我個人認(rèn)為是教育生活，業(yè)余生活，工作生活，教育生活就是指的是平常受教育的程度，以及對于教育的繼續(xù)深層次挖掘文化的價值，業(yè)余生活，就是指的是娛樂，而工作生活，就是指的是，工作生活中遇到的困難難題等。近年來，**區(qū)文化局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以配合“四區(qū)”建設(shè)為著力點，積極扶持和關(guān)心居民文化生活，各小區(qū)居民自辦文化工作得到了長足的發(fā)展。通過宣傳與調(diào)查，我了解了一些情況，發(fā)現(xiàn)了一些問題。它是一種等概率抽樣和元素抽樣方法，最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理。抽樣只是抽樣調(diào)查的一部分，只解決抽樣調(diào)查中的選取抽樣調(diào)查對象的這一問題，抽樣調(diào)查的其他所有問題是靠另外的方法來解決的。（），定量研究不需要采用“假設(shè)――檢驗”的研究邏輯。（），很多研究題目都是以學(xué)術(shù)界選題的方式選定的。（）答案：一、多項選擇題（90分，共 30 題，每小題 3 分） 二、判斷題（10分，共 10 題，每小題 1 分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.第四篇：20052007中央電大社會調(diào)查研究考試2005——2007中央電大《社會調(diào)查研究》考試簡答論述（應(yīng)用操作）題2005年1月：簡答：社會調(diào)查研究方法應(yīng)遵循的基本原則是什么？調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)包括那些方面內(nèi)容？論述：請舉例說明抽樣調(diào)查的特點及適用范圍和步驟？2006年1月：簡答：請指出社會調(diào)查研究的對象都有那些？文獻信息的摘錄工作應(yīng)如何進行？問答及應(yīng)用題：個別訪談成功與否的關(guān)鍵是什么？如何做到這一點？根據(jù)你熟悉的某一社會問題或社會事物，擬定一個調(diào)查提綱。論述應(yīng)用題：概率抽樣有那些類型？其特點和應(yīng)用情況如何？ 有人向某電視臺反映某國家級考試考點考場紀(jì)律很差，電視臺派記著小張去了解情況。（提示：根據(jù)小張的調(diào)查方法及其特點進行分析）2007年7月簡答社會調(diào)查研究的基本方法涉及那些方面？其核心內(nèi)容是什么？ 觀察誤差是怎樣產(chǎn)生的？如何看待觀察誤差？問答及應(yīng)用社會調(diào)查研究按調(diào)查對象的規(guī)?；蚍秶譃槟膸最?？各有何功能及特點？舉例說明。用Q表示。信度即可靠性，指測量結(jié)果的一致性或穩(wěn)定性，也即指測量工具能否穩(wěn)定地測量所測的變量。又稱全面調(diào)查，指對研究對象的總體中的每一單位逐個進行調(diào)查。所謂課題具體化就是明確分析單位和研究內(nèi)容。比較分析法是通過事物異同點的比較，區(qū)別事物，達到對各個事物深入的了解認(rèn)識，從而把握各個事物的方法。4有些個案調(diào)查是無選擇的，也就是說，有些個案調(diào)查是因為案主主動立案而進行。定類尺度只能將調(diào)查對象分類，標(biāo)以各種名稱，并確定其類別。定序尺度定序尺度也稱等級尺度、順序尺度。定距尺度不僅能將變量(社會現(xiàn)象)區(qū)分類別和等級，而且可以確定變量之間的數(shù)量差別和間隔距離。所得變量只能作加減，而不能作乘除等運算。2可行性：題目不能太大，題目不能太難，知識基礎(chǔ)、人力物力、敏感性 3創(chuàng)新性：文獻綜述、可推廣性。只有從樣本的情況推出總體的情況，才能得出最后的結(jié)論。意向性是內(nèi)隱的，很難直接觀測。如選舉、加入政黨、考大學(xué)、參軍、就業(yè)等等。一，信度 1)再測信度用同一種測量方式(或量表)對同一群被測者前后測量兩次，再根據(jù)被測者兩次測量分?jǐn)?shù)計算其相關(guān)系數(shù)，即得再測信度。?以復(fù)本測量信度的方法可避免再測法的缺點。二，效度(1)內(nèi)容效度內(nèi)容效度是測量內(nèi)容的適合性和相符性。如果是的話，這樣的測量效度就高(見下圖)。如： X是一個變量，用X1，X2兩種工具測量，X1作為準(zhǔn)則，X和X2有關(guān)系，若用X2測量有同等的效率，我們說X2具有準(zhǔn)則效度(見下圖)。效度測定三種類型關(guān)系：從內(nèi)容效度到準(zhǔn)則效度，到構(gòu)念效度，可視為一個累進或積累的過程，效度測定后面的每一類型包括前面所有類型的成分，并具有某些新的特征，正如定距測量需要比定序測量多的變量信息，而定序測量需要比定類測量多的信息一樣，構(gòu)念效度需要比準(zhǔn)則效度多的信息，而準(zhǔn)則效度又需要比內(nèi)容效度多的信息。兩者的關(guān)系可如下圖示所示：①可信且有效：這樣的是優(yōu)良的測量工具，既是可信的又是有效的。④不可信亦無效：這是測量中應(yīng)避免的類型。文獻法的作用：了解研究有關(guān)問題的的歷史和現(xiàn)狀，幫助確定課題；幫助形成有關(guān)研究對象的一般印象，促進觀察和訪問； 有助于得到現(xiàn)實研究的比較資料。（2）非問卷訪談非問卷訪談事先不預(yù)定表格、問卷，只擬定粗略的調(diào)查提綱，由訪談員和受訪人就某些問題自由交談。這種方法的好處是可使受訪人有機會陳述他的想法和做法；缺點在于，容易流入主觀，以偏概全。三．觀察法就是根據(jù)研究課題，觀察者利用眼睛、耳朵等感覺器官和其他科學(xué)手段及儀器，有目的地對研究對象進行考察，以取得研究所需資料的一種方法。問卷的主要類型：自填問卷和訪問問卷自填問卷即由被調(diào)查者自己填答的問卷。