【摘要】圓與圓的位置關(guān)系一、課本鞏固練習(xí)1、判斷題。(1)已知⊙O1與⊙O2的半徑長(zhǎng)分別是1R,2R,圓心距為d,如果1R=1,2R=2,d=,那么⊙O1與⊙2O相交。()(2)已知⊙O1與⊙O2的半徑長(zhǎng)分別為1R,2
2024-11-28 13:27
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、溫習(xí)課本1、操作:在紙上畫(huà)一條直線,將一枚硬幣放在紙上,從直線的一側(cè)向另一側(cè)緩慢移動(dòng).把硬幣的邊緣看作一個(gè)圓,在硬幣移動(dòng)的過(guò)程中,觀察直線與圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù).通過(guò)操作,你發(fā)現(xiàn)直線與圓的位置關(guān)系有幾種情況?請(qǐng)你在下面畫(huà)出直線與圓的各種位置.2、結(jié)論:通過(guò)操
2024-11-28 18:18
【摘要】直線和圓的位置關(guān)系一、通過(guò)操作活動(dòng),引入新課操作:請(qǐng)同學(xué)在紙上畫(huà)一條直線,將一枚硬幣放在紙上,從直線的一側(cè)向另一側(cè)緩慢移動(dòng).把硬幣的邊緣看作一個(gè)圓,在硬幣移動(dòng)的過(guò)程中,觀察直線與圓的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù).二、新課講授1、觀察指導(dǎo)學(xué)生觀察直線與圓的公共點(diǎn)(交點(diǎn))個(gè)數(shù)
2024-11-28 18:22
【摘要】ABO1CDO2在兩張半透明的紙上,分別畫(huà)出半徑相等的⊙O1,⊙O2及相等的兩條弦AB,,使⊙O1與⊙O2重合,固定圓心,將一張紙繞圓心旋轉(zhuǎn)適當(dāng)?shù)慕嵌?,使弦AB和弦CD重合.你能發(fā)現(xiàn)哪兩條弧重合,他們是等弧嗎?,如果兩條弧相等,那么它們所對(duì)的弦相等嗎?,相等的弦所對(duì)的弧相等嗎?等弧所對(duì)的弦呢?
2024-12-08 15:17
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系一、課本鞏固練習(xí)1、已知圓的半徑長(zhǎng)R等于4,根據(jù)下列圓心到直線L的距離d的大小,指出直線L和圓有幾個(gè)公共點(diǎn),并說(shuō)明理由。(1)d=3;(2)d=4;(3)d=5.2、已知直線L與半徑長(zhǎng)為R的⊙O相交,且點(diǎn)O到直線L的
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)中
2024-12-07 22:18
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)(1)中小學(xué)課件網(wǎng)..1o2o演示兩圓的位置關(guān)系外離外切相交內(nèi)切內(nèi)含12345演示中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件網(wǎng)兩圓外離?d>12RR?.
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)直線和圓的位置關(guān)系lll???直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),叫做直線和圓相交。這時(shí)直線叫做圓的割線直線和圓有唯一公共點(diǎn)時(shí),叫做直線和圓相切。這時(shí)直線叫做圓的切線。唯一的公共點(diǎn)叫切點(diǎn)。直線和圓沒(méi)有公共點(diǎn)時(shí),叫做直線和圓相離。
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)觀察回答(1)(2)(3)C(4)(5)O1O2O1O2O2O2O2O1O1O1O1(O2)復(fù)習(xí)兩圓的位置關(guān)系中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版中小學(xué)課件網(wǎng)中小學(xué)課件網(wǎng)
【摘要】http://caet中小學(xué)課件網(wǎng)圓圓與的位置關(guān)系http://caxk.net中小學(xué)課件網(wǎng)生活中的數(shù)學(xué)http://caxk.net中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版htt
2024-12-08 04:09
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)(3)圓與圓的位置關(guān)系中小學(xué)課件網(wǎng),圓心距為9cm,內(nèi)切時(shí)圓心距為4cm,則這兩圓的半徑為cm,一個(gè)圓的半徑是3cm,圓心距是5cm,則另一個(gè)圓的半徑是cm,一個(gè)圓的半徑是
【摘要】http://caet中小學(xué)課件網(wǎng)http://cacxet中小學(xué)課件網(wǎng)生活中的數(shù)學(xué)http://cacxet中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版http://cacxet中小學(xué)課件網(wǎng)
2024-12-07 13:51
【摘要】中小學(xué)課件網(wǎng)1、點(diǎn)和圓的位置關(guān)系有幾種?2、怎樣用數(shù)量關(guān)系判定點(diǎn)和圓的位置關(guān)系?⑴點(diǎn)在圓內(nèi)rO⑵點(diǎn)在圓上rO⑶點(diǎn)在圓外rOdr中小學(xué)課件網(wǎng)猜想:如果把點(diǎn)換成線,猜一猜直線和圓又有哪幾種位置關(guān)系?中小學(xué)課件網(wǎng)有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完
【摘要】(1)圓的基本元素教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解圓、等圓、等弧、圓心角等概念,讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)圓中的基本概念。重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):圓中的基本概念的認(rèn)識(shí)。2、難點(diǎn):對(duì)等弧概念的理解教學(xué)過(guò)程:一、圓是如何形成的?請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一個(gè)圓,并從畫(huà)圓的過(guò)程中闡述圓是如何形成的如右圖,線段OA繞著它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)
2024-11-19 04:43
【摘要】§圓的基本概念和性質(zhì)一、課題§圓的基本概念和性質(zhì)二、教學(xué)目標(biāo),等弧與等弦的關(guān)系..三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)探索掌握垂徑定理難點(diǎn):垂徑定理的應(yīng)用.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(一)、觀察與思考
2024-11-19 08:51