教師經(jīng)典詩文誦讀活動總結(jié)致辭-預覽頁
【正文】 月的追憶，或表達對美好未來的憧憬，作品意境宏大，抒情性強，能夠打動聽眾。本人很榮幸能受邀參加這次活動，并有機會在這里和大家交流參加活動的感受。十二個節(jié)目，不一樣的作品，不一樣的精彩，在讓我們享受了一頓聲情并茂、精彩紛呈的誦讀大餐的同時，也展現(xiàn)了外國語學校狠抓教師隊伍建設(shè)的豐碩成果，讓我們感受到外國語人對事業(yè)的熱愛和執(zhí)著的追求。這次活動的目的是為了提高學生語言文字規(guī)范意識和應用水平，增強民族自豪感，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進學校民族精神教育。選手們的表演聲情并茂，背景音樂更是錦上添花，使得詩歌的表現(xiàn)力更為強勁，給整場比賽留下靚麗的一筆。第三篇：經(jīng)典詩文誦讀活動總結(jié)文檔龍山中學“普通話宣傳周”活動總結(jié)中華經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。雖然這次活動不是室外大型的開展，但教師學生個個態(tài)度認真，充滿自信地展示了自己，能夠使用普通話，正確、流利、有感情地誦讀作品，吳春祥老師還給全體師生講解了一些朗讀技巧并做了示范誦讀。會場秩序井然，嚴肅活潑，充分展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園生活校貌。提高了學生思想道德品質(zhì)。全面提升了學生的綜合素質(zhì)。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過活動，讓學生的動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。這包括活動方案的制定，節(jié)目的銜接性、音響效果、表演的形式等。教師要有書卷氣，校園才能溢滿書香。我校的經(jīng)典誦讀活動還處于起步階段，如何使之制度化，長效化，這是我們共同探討，努力的方向。教師還沒有真正認識到“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生，”的重要性。那將對學生是一個帶動，對學生是一個最好的行動教育?？傊?，誦讀經(jīng)典詩文已成為師生學習生活中的一份樂趣，是學校文化建設(shè)和人文教育重要組成部分，是傳承優(yōu)秀民族文化的一個亮點。四、參加對象：1—6年級全體學生五、注意事項：各班以班為單位，鼓勵全班學生參賽，體現(xiàn)學生主體教師主導的原則。朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。（20分）④感情真摯，表達自然，能正確把握詩的意境，聲情并茂，可配樂朗誦，可運用多媒體課件，力求表現(xiàn)形式多
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