【摘要】人教版小學(xué)英語四年級下冊期末復(fù)習(xí)資料Unit1Myschool(我的學(xué)校)一、單詞:樓層:firstfloor一樓secondfloor二樓教室:teachers’office教師辦公室library圖書館playground操場puterroom計(jì)算機(jī)房musicroom音樂教室artroom美術(shù)教室gym體育館
2025-04-29 02:40
【摘要】期末之5-8單元詞語復(fù)習(xí)xiǎojìngliúchàngquánlìbīnfēnyíshùnjiān()()()()()húxiàn
2024-11-29 03:31
【摘要】課題:《搖籃曲》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《搖籃曲》,并能有感情地演唱。通過歌曲的學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的音樂知識。2、指導(dǎo)學(xué)生用有氣息支持的連音唱法和以柔和、甜美的音色,舒緩,恬靜,安逸的情緒學(xué)唱這首世界著名的藝術(shù)歌曲,感受歌曲柔情、真摯的母愛,擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野。3、在實(shí)踐活動中掌握四拍子教學(xué)重、難點(diǎn):1、裝飾音的唱法;2、
2024-12-05 04:28
【摘要】《別來接我》各位老師好:我抽到的是四年級下冊第一單元的第一首歌曲《別來接我》。下面我將通過說教材、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)等幾個(gè)過程來進(jìn)行本課的教學(xué)說明:一、說教材本課是新學(xué)期的第一課,編者以“我長大啦”為主題。歌曲《別來接我》孩子們成長相關(guān)的音樂作為教學(xué)內(nèi)容,意圖通過感受、表現(xiàn)等活動告訴同學(xué)們新的一年開始了,新的學(xué)期開始了,“我”也長大了一歲
2024-11-19 20:08
【摘要】教案四年級音樂歌曲《春風(fēng)》課時(shí)準(zhǔn)備:一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:1.學(xué)習(xí)歌曲《春風(fēng)》2.聽賞小提琴協(xié)奏曲《春》教材分析:1、歌曲《春風(fēng)》,是一首日本兒童歌曲,旋律輕快活潑,充滿著天真爛漫的兒童情趣。全曲為4/4拍子,大調(diào)式,二段體結(jié)構(gòu),第一樂段(1——8小節(jié))運(yùn)用弱起小節(jié)、切分音,歌詞用擬聲詞“嚕”描繪出和煦
2024-12-04 17:37
【摘要】尊敬的各位評委老師:上午好!我是音樂學(xué)科號,今天我說課的題目是:《螢火蟲》新課標(biāo)、新理念、新教材告訴我:對于中小學(xué)生而言,在一定程度上,音樂藝術(shù)還不是一門知識,而是一門內(nèi)心體驗(yàn),一種音樂審美愉悅的體驗(yàn),而沒有親身參與到音樂活動中的人,是不可能獲得這樣一種體驗(yàn)的。音樂教學(xué)過程應(yīng)該是一個(gè)在教師啟發(fā)下學(xué)生自主參與體驗(yàn)音樂的過程,沒有學(xué)生主體的
2024-11-20 02:00
【摘要】大雁湖教學(xué)目標(biāo):1、初步了解蒙古族風(fēng)土人情,激發(fā)我們對家鄉(xiāng)的贊美與熱愛。2、學(xué)會歌曲并有感情的演唱《大雁湖》。3、將歌曲進(jìn)行改編作并演唱。教學(xué)重點(diǎn):通過反復(fù)聆聽和自學(xué)的方法學(xué)會歌曲,并啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱。教學(xué)難點(diǎn):1、對“啊哈嗬”節(jié)奏的準(zhǔn)確掌握2、改編歌詞演唱教學(xué)用具:琴
【摘要】學(xué)校:靜觀中心校訓(xùn)練內(nèi)容:豎笛指導(dǎo)教師:王成燕管理領(lǐng)導(dǎo):周祖勇靜觀中心小學(xué)音樂豎笛教學(xué)計(jì)劃學(xué)生情況分析高段的學(xué)生在以前的基礎(chǔ)上,已經(jīng)比較熟悉了F調(diào)七個(gè)音的吹奏指法,并開始正式學(xué)習(xí)豎笛
2024-11-20 01:21
【摘要】賀培真詞賀綠汀曲杭州西湖?人們常說“上有天堂,下游蘇杭”其實(shí)把杭州比喻為人間天堂。西湖癿地理結(jié)構(gòu)是“三面云山一面城”,湖水像一面明鏡鑲嵌在三面青山組成癿鏡框之中。西湖山丌高而逶迤清秀,水丌廣而風(fēng)格多姿,湖中癿孤山及三座人工島更是錦上添花,使西湖自然不人文渾然一體,古樸不現(xiàn)代交相輝映,把樓外有樓,湖中有湖,景外有景,園中有園癿
2024-12-08 08:21
【摘要】江南小曲教學(xué)內(nèi)容:教唱歌曲《茉莉花》聽賞箏獨(dú)奏《茉莉芬芳》拓展:二胡獨(dú)奏《茉莉花》薩克斯獨(dú)奏《茉莉花》女子十二樂坊演奏的《茉莉花》教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-15 04:43
【摘要】第一篇:人音版四下音樂教案 小學(xué)四年級音樂下冊(第八冊)全冊教案第一課手挽手教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱《拍手拍手》;《陽光牽著我的手》;聆聽《祝你快樂》。《彩橋架到臺灣島》。重音記號“>”教學(xué)目標(biāo) 1.“陽光牽...
2025-10-05 02:10
【摘要】大雁湖公開課教案教學(xué)目標(biāo):1、有感情的演唱歌曲《大雁湖》,了解蒙古族的風(fēng)土人情和風(fēng)俗習(xí)慣。2、有熟練演唱歌曲的基礎(chǔ)上,能用不同的速度、力度、節(jié)拍進(jìn)行演唱歌曲。重點(diǎn)難點(diǎn)1、能夠完整的、有感情的演唱歌曲《大雁湖》2、根據(jù)學(xué)生知識的掌握情況,唱準(zhǔn)切分節(jié)奏︱5
2024-11-18 22:46
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)音樂四年級下九年義務(wù)教育小學(xué)音樂四年級下五一路小學(xué)蔡萬莉(千島之國)首都:雅加達(dá)切分音645請欣賞請欣賞《新貨郎》《賣湯圓》(1)賣什么東西?(2)怎樣吆喝?(3)演唱什么歌曲?
2024-12-07 21:12
【摘要】《拍手拍手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲學(xué)唱,掌握附點(diǎn)四分音符,以及休止符、重音記號,并了解其在歌曲中的作用;2、在歌曲表演中,教育學(xué)生樹立文明新風(fēng),用歌聲歌唱“團(tuán)結(jié)、友誼”,表達(dá)情感,享受音樂帶來的歡樂。培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力和創(chuàng)作意識。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂,激發(fā)學(xué)生歌唱的欲望,并能用歌聲表達(dá)情感。教學(xué)過程:
2024-11-29 04:56
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第1課《doremi比高低》課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)一:通過學(xué)唱歌曲《落水天》,熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格,并讓學(xué)生感受“doremi”及學(xué)會手號。教學(xué)目標(biāo)二:聽賞《獅子鑼鼓》,讓學(xué)生感受民間鼓樂及歌舞,并選用民族打擊樂器復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的節(jié)奏。教學(xué)目標(biāo)三:通過音樂情境
2024-12-05 00:36