小學(xué)作文：讀《地震中的父與子》-預(yù)覽頁
【正文】 果不交就是要扣分的呀！我記得像熱鍋上的螞蟻，急忙沖出教室找剛走不久的父親。沒想到，大約過了一個(gè)半小時(shí)，在教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。在我心中父親就像一個(gè)守護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。地震中的父與子的這篇課文講了美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親為了救兒子38小時(shí)不斷挖掘，顧不上休息，這位父親滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。在我們生活中，也有許多父母為了孩子不顧一切的情景：汶川大地震中有一位母親，被垮塌下來的房子壓死了。隨行的醫(yī)生在孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，屏幕上有一條已經(jīng)寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你。最后父親終于找到了兒子，還救出了十四位同學(xué)。我聽了，一生氣，就跑進(jìn)房間里關(guān)起門來。讀《地震中父與子》心得體會(huì)2人們都說母愛是世間最偉大的力量，但我覺得父愛也毫不遜色，父愛比母愛更要偉大。當(dāng)我讀到：他挖了8小時(shí)、2小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒人再來阻擋他。這時(shí)，我心中的一塊石頭終于落了地，許多同學(xué)的心里都非常的高興，為這一個(gè)圓滿的結(jié)局而感到高興。當(dāng)我理解了這到題時(shí)，爸爸撫摸著我的頭欣慰的笑了。這篇文章通過一個(gè)感人的故事，譜寫了一首父愛的頌歌： 994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位父親沖向兒子的學(xué)校，但學(xué)校已成廢墟，這位父親和他的兒子有著堅(jiān)定的信念：不管發(fā)生什么我們都在一起!于是，這位父親挖了三十八時(shí)，終于救出了兒子和兒子的同學(xué)，父親和兒子緊緊的擁抱在一起。在一次口語比賽中，我進(jìn)入了復(fù)賽，但初賽完了，我是以倒數(shù)第三名的分?jǐn)?shù)進(jìn)入的復(fù)賽的。我后來感到很遺憾。放棄從我的心靈字典中刪除了。勇敢的去挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己吧!我們都能成為成功者!第五篇：讀《地震中的父與子》有感讀《地震中的父與子》有感讀《地震中的父子》這篇課文。當(dāng)父親到學(xué)校時(shí)，學(xué)校已經(jīng)變成廢墟。太危險(xiǎn)了，說可能發(fā)生大爆炸。軍人和救生隊(duì)員們向那位父親一樣冒著生命危險(xiǎn)，第一時(shí)間趕到，現(xiàn)場救援。
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