大陳小學(xué)防空疏散演練活動(dòng)總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 點(diǎn)，專人負(fù)責(zé)，在活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)、總結(jié)、反思，切實(shí)提高我校師生應(yīng)急處置能力。使學(xué)生的安全意識(shí)、防災(zāi)意識(shí)和國(guó)防意識(shí)大增強(qiáng)。以演練指揮組為核心，成立現(xiàn)場(chǎng)指揮組、場(chǎng)地安置組和救護(hù)組等相關(guān)的組織工作機(jī)構(gòu)，分別負(fù)責(zé)制定和完善安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、發(fā)送信號(hào)、緊急救治等工作機(jī)制，確保各工作機(jī)構(gòu)能夠在緊急情況下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在學(xué)校開展緊急疏散演練后，劉園長(zhǎng)第一時(shí)間對(duì)整個(gè)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，深挖活動(dòng)的教育意義。這次演練呈現(xiàn)如下特點(diǎn)：耗時(shí)短、速度快和效率高，用時(shí)僅4分鐘，演練中沒有一名學(xué)生受傷，取得了很好的效果。演練前，我校德育處、各年級(jí)組進(jìn)行了精心組織和周密安排。在各種災(zāi)難發(fā)生時(shí)，很多傷害事故并不是由各種災(zāi)難本身造成的，而是由于逃避災(zāi)難的方法或方式不當(dāng)引起的各種擁擠、踩踏事件而造成的，因此通過今天這樣的疏散演習(xí)，告訴我們?cè)跒?zāi)難發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何沉著冷靜的按照預(yù)定的路線安全的撤離。依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，2016年9月18日北京時(shí)間12：0012:19，XX組織全體師生參加防空疏散演練活動(dòng)。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域用時(shí)較少。第四篇：防空緊急疏散演練總結(jié)防空緊急疏散演練總結(jié)2017年9月18日，我校根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署及我校實(shí)際情況制訂的“防空緊急疏散演練方案”，進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，全體師生通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)了防空緊急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。在演練開始前，學(xué)校還利用紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防空講座，教學(xué)生辨聽防空警報(bào)，教學(xué)生緊急疏散安全知識(shí)，要求聽到緊急疏散信號(hào)后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能留一人，不得擁擠、擁堵，更不得喧嘩、開玩笑，出樓門迅速跑步到校操場(chǎng)規(guī)定的位置集合。學(xué)生反應(yīng)很快，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。第五篇：防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)總結(jié)2018年5月7日，根據(jù)我校實(shí)際情況制訂的“防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案”，全體師生通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)了師生的應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。學(xué)生反應(yīng)很快，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要
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