小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 的發(fā)展，同時(shí)實(shí)現(xiàn)教師與新課程的共同成長(zhǎng)。在課堂上多講解美術(shù)學(xué)科的重要性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣?？傊@學(xué)期我將扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)工作，完成教學(xué)任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，盡職盡責(zé)。以學(xué)科教學(xué)新大綱、新教材為基礎(chǔ)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程計(jì)劃》和修訂后的《教學(xué)大綱》，進(jìn)一步端正教育思想，提高認(rèn)識(shí)，把握教改動(dòng)向，明確小學(xué)美術(shù)學(xué)科是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。得到我各位老師的一致好評(píng)。在充分相信并尊重每位學(xué)生的潛能和個(gè)性的基礎(chǔ)上培養(yǎng)良好的審美觀，并幫助學(xué)生建立符合各自個(gè)性、天賦的視覺思維方式和體驗(yàn)、感悟美的渠道。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)各種材料、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索。小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文三一、學(xué)生知識(shí)能力及情況分析：二年級(jí)的學(xué)生少，比較好管理，學(xué)習(xí)知識(shí)的注意力比較集中，這學(xué)期著重增強(qiáng)學(xué)生的繪畫具體形象的技巧，通過一學(xué)期的觀察，普遍動(dòng)手能力比較差。(手工)制作簡(jiǎn)單的紙版拓印畫。三、教材重、難點(diǎn)：用記憶畫、想象畫等形式，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。在紙工制作中培養(yǎng)其動(dòng)手制作的精神，動(dòng)手的協(xié)同性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。工藝制作能力比繪畫技能差點(diǎn)。小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文四一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：二年級(jí)共五個(gè)班，學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)美術(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。認(rèn)識(shí)和了解繪畫基礎(chǔ)知識(shí)。(3)、思想品德目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。三、教學(xué)進(jìn)度表：周次課題添畫給畫游戲紙盒變家具和媽媽在一起茂密的花吊飾節(jié)節(jié)蟲出殼了頭飾設(shè)計(jì)藝術(shù)作品中的動(dòng)物1我的收藏卡1假如我是巨人1拓印樹葉真有趣1做筆筒1畫夜景1畫影子1認(rèn)識(shí)身邊的樹1給畫中的節(jié)日1我喜歡的鳥小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃范文五一、學(xué)情分析：二年級(jí)學(xué)生因入校剛剛一年多，年齡較小、活潑好動(dòng)，注意力易分散，自控能力差。二、教材簡(jiǎn)析：二年級(jí)采用人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè)。三、單元重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：[欣賞]重點(diǎn)：通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，從中體驗(yàn)生活的樂趣。運(yùn)用橡皮泥及相關(guān)材料，進(jìn)行簡(jiǎn)單的泥塑制作。五、教學(xué)措施：針對(duì)我校學(xué)情及二年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，制訂以下教學(xué)措施：以情導(dǎo)入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。２、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)行繪畫和簡(jiǎn)單工具制作。四、主要措施１、做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。二、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中，我會(huì)認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。我注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。在美術(shù)教學(xué)中，我還要注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。四、課時(shí)安排本冊(cè)書共有15課，課文前面的熱帶颶風(fēng)和虎教學(xué)兩課時(shí)，課文每一課均教學(xué)一課時(shí)。學(xué)生對(duì)美術(shù)有一定的興趣，學(xué)生比較活躍。(3)、思想品德目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。
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