【正文】 任務(wù)。在學(xué)生思想政治工作中涌現(xiàn)出了許多值得頌揚(yáng)的事例：與學(xué)困生結(jié)對(duì)（孩子?。┗顒?dòng)、班主任看望生產(chǎn)女生、上門勸說(shuō)想退學(xué)同學(xué)堅(jiān)持到底、經(jīng)濟(jì)困難生給予精神關(guān)心與衣物幫助、對(duì)寫(xiě)論文有畏難情緒的做好思想動(dòng)員、家住海寧的學(xué)生堅(jiān)持到校面授我們樹(shù)立典型大力宣傳。今年上半年我們開(kāi)放教育班主任工作經(jīng)驗(yàn)在全省電大開(kāi)放教育班主任工作會(huì)議上作發(fā)言，下半年開(kāi)放教育校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在全省電大思想政治工作會(huì)議上作交流。并安排好中央電大對(duì)我校形成性考核檢查的準(zhǔn)備工作。%，%；%。五、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)生服務(wù)質(zhì)量我們修訂班主任管理辦法，進(jìn)一步完善班主任選聘與考核制度，調(diào)整班主任隊(duì)伍。班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)在省電大班主任工作研討會(huì)上作了交流。上半年，我們還配合學(xué)校完成了示范性基層電大評(píng)估工作，準(zhǔn)備了106項(xiàng)佐證材料。嘉興廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)院2010年11月20日第五篇：巾幗文明示范崗總結(jié)[兩篇]創(chuàng)建巾幗文明示范崗總結(jié)為了響應(yīng)市委、市政府貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開(kāi)展“創(chuàng)文明城市，建信用寧波”的活動(dòng)要求，我們數(shù)學(xué)組的十位女教師，立足本職崗位，學(xué)習(xí)王延勤同志的先進(jìn)事跡，積極創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”。我們清楚的認(rèn)識(shí)到，作為一名光榮的人民教師,時(shí)代、社會(huì)、家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)我們有著很高的期望和要求，我們擔(dān)負(fù)著歷史賦予我們的重任。作為我們學(xué)校唯一一個(gè)創(chuàng)建“浙江省巾幗文明示范崗”。李龍飛是學(xué)校的工會(huì)主席、副教導(dǎo)，工作繁忙，仍堅(jiān)持連續(xù)兩年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)，上學(xué)期學(xué)校臨時(shí)調(diào)走了一位老師，李龍飛毫不猶豫地挑起了新課程兩個(gè)班的教學(xué)工作；朱范英擔(dān)任學(xué)校會(huì)計(jì)，經(jīng)常進(jìn)進(jìn)出出，校對(duì)學(xué)校帳務(wù)，但她對(duì)教學(xué)兩班六年級(jí)數(shù)學(xué)毫無(wú)怨言；余亞珍老師這兩年一直挑擔(dān)教學(xué)兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)，由于新舊教材關(guān)系，給教學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩，但仍然勤勤懇懇，努力教好兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)，上學(xué)期又擔(dān)任了兩班六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作；沈鴻去年擔(dān)任兩班六年級(jí)的教學(xué)，上學(xué)期接過(guò)余老師的擔(dān)子，教學(xué)四、六年級(jí)的數(shù)學(xué)；余國(guó)珍年過(guò)五十，臨近退休，2001年出色完成了兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，本學(xué)年還堅(jiān)持五年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)；張曉燕2001任教兩班六年級(jí)數(shù)學(xué)，2002學(xué)年一年級(jí)語(yǔ)數(shù)包班，去年任教兩班二年級(jí)兼一班班主任，今年教學(xué)五年級(jí)兩班，教學(xué)任務(wù)跨度大，但每次都欣然接受任務(wù)。范鄒君也是去年剛畢業(yè)的，任教一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，還擔(dān)任一班的班主任工作，一年級(jí)學(xué)生難教是有目共睹的，但她虛心請(qǐng)教老教師，自己又非常努力，一年下來(lái)效果不錯(cuò)。我們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)技巧，歷來(lái)都是我們數(shù)學(xué)組的重頭戲。并建立激勵(lì)機(jī)制，并從中樹(shù)立典型，學(xué)習(xí)典型、推動(dòng)我校的素質(zhì)教育。值得一提的是，不僅年青教師沈鴻、張曉燕、宋陽(yáng)、范鄒君主動(dòng)積極承擔(dān)教研課、自制電腦課件，精心準(zhǔn)備，全力以赴。評(píng)課、交流更是精彩。amp。與此同時(shí)，我們還積極撰寫(xiě)論文，李龍飛、余亞珍、沈鴻、張曉燕等老師的論文多次在?？?、區(qū)、市、全國(guó)等各級(jí)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。黨團(tuán)員老師主動(dòng)與學(xué)校中家境有困難的學(xué)生結(jié)對(duì)，給予他們更多的關(guān)愛(ài)，并在學(xué)習(xí)上全力幫助他們。如：余國(guó)珍老師雖然年過(guò)五十，卻老當(dāng)益壯，狠抓畢業(yè)班教學(xué)，在畢業(yè)考中成績(jī)明顯，輔導(dǎo)五位學(xué)生考入效實(shí)中學(xué)或?qū)幉ㄖ袑W(xué)。陶行知先生說(shuō)：要想學(xué)生學(xué)好，必須先生學(xué)好，惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。我們數(shù)學(xué)組是一個(gè)生氣勃勃的集體，我們互相尊重、互相配合、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相交流，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互勉互進(jìn)，整個(gè)集體總保持著一種和諧、融洽的氣氛。如果有哪位老師身體不舒服，大家會(huì)關(guān)切的詢問(wèn)；一位老師在教學(xué)過(guò)程中遇到了困難，全體老師都會(huì)為她出主意；又如在這次創(chuàng)建過(guò)程中，每一位老師都出謀劃策，積極行動(dòng)。如：實(shí)幼職業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神、生態(tài)島建設(shè)大討論、我為幼教獻(xiàn)一計(jì)、“安心海島、立足本職，奉獻(xiàn)崇明教育”、“今天我怎樣做實(shí)幼人”征文演講活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員董耀堂先進(jìn)事跡，通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，在教職工中營(yíng)造了求真、務(wù)實(shí)、敬業(yè)、愛(ài)崗的良好氛圍，同時(shí)也鼓舞了廣大教工樂(lè)為海島教育作貢獻(xiàn)。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、課件制作、英語(yǔ)培訓(xùn)等，使教師的業(yè)務(wù)能力得以提升。在歷經(jīng)兩年辦公室文化建設(shè)中，廣大教師在管理、布置辦公室上已成為自覺(jué)行動(dòng)，今年暑期新增空調(diào)，提供花卉，使創(chuàng)建硬件進(jìn)一步到位，開(kāi)學(xué)進(jìn)行了大清理，每個(gè)組室的團(tuán)隊(duì)精神在組員共同討論后張榜上墻，體現(xiàn)本組的精神面貌，從而更進(jìn)一步激勵(lì)教師積極向上，每個(gè)辦公桌有教師的特色作品，增強(qiáng)了辦公室的文化氣氛。三、實(shí)行園務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校民主化管理實(shí)行校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一。如：公開(kāi)評(píng)優(yōu)、職改學(xué)校一些重大決定、招待的費(fèi)用、基建的項(xiàng)目費(fèi)用等等，可信度、透明度進(jìn)一步提高。在休息休養(yǎng)方面：我們組織教師參觀上海科技館、南京揚(yáng)州二日游、觀摩東方幼兒園活動(dòng)、蘇州樂(lè)園一日游、暑期：桂林、海南療休養(yǎng)。五、一份耕耘一份收獲：幼兒園被批準(zhǔn)為上海市家庭教育研究基地、頭腦奧林匹克特色學(xué)校，“四好”黨支部、12年年終考核一等獎(jiǎng)、網(wǎng)頁(yè)制作獲銀獎(jiǎng)、健身操獲表演獎(jiǎng)、幼兒舞蹈“人之初”榮獲首屆上海市幼兒歌舞電視展演優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、“奇裝異服”榮獲頭腦奧林匹克一等獎(jiǎng)、縣中小幼電腦設(shè)計(jì)與制作榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、縣“03歲嬰幼兒教玩具展評(píng)”中獲組織獎(jiǎng)、工會(huì)在大討論中獲組織獎(jiǎng)和“全民健身周”先進(jìn)集體稱號(hào)、團(tuán)支部榮獲縣新長(zhǎng)征突擊隊(duì)等。我們將不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積極為社會(huì)提供高質(zhì)量的學(xué)前教育，立足明天再創(chuàng)輝煌！