【正文】 均適用本實(shí)施方案。現(xiàn)實(shí)有人員ＸＸ人，超編Ｘ人（或超編Ｘ人）。三、崗位等級(jí)的設(shè)置（一）管理崗位等級(jí)的設(shè)置機(jī)構(gòu)編制部門核定的我校單位規(guī)格為ＸＸ級(jí)，管理崗位最高等級(jí)設(shè)置為Ｘ級(jí)職員崗位。（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)設(shè)置教師崗位暫按Ｘ個(gè)等級(jí)劃分。按上級(jí)核定崗位數(shù)，高級(jí)崗位五、六、七級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例為2：4：4，設(shè)置五級(jí)崗位Ｘ個(gè)，六級(jí)崗位Ｘ個(gè)，七級(jí)崗位Ｘ個(gè)。其中，二級(jí)崗位Ｘ個(gè)，三級(jí)崗位Ｘ個(gè)，四級(jí)崗位Ｘ個(gè)，五級(jí)崗位Ｘ個(gè)。其中六級(jí)以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)專科以上文化程度。同時(shí)，應(yīng)具備良好的師德修養(yǎng)和端正的教育思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律已。首次聘用人員均需填報(bào)《漯河市事業(yè)單位首次崗位設(shè)置聘用人員登記表》（附件5）并與單位簽訂《事業(yè)單位聘用合同》；單位需填報(bào)《漯河市事業(yè)單位崗位說明書》(附件2)、《漯河市事業(yè)單位首次崗位聘用人員花名冊(cè)》(附件4)和《漯河市事業(yè)單位崗位設(shè)置聘用情況備案表》（附件6）。若九級(jí)崗位職數(shù)出現(xiàn)空余由在十級(jí)崗位上任職滿五年以上且連續(xù)五年考核合格以上人員補(bǔ)充聘用；補(bǔ)充聘用后若九級(jí)崗位職數(shù)再出現(xiàn)空余由在十級(jí)崗位上任職滿四年以上且連續(xù)四年考核合格以上人員再補(bǔ)充聘用；再補(bǔ)充聘用后若九級(jí)崗位職數(shù)還出現(xiàn)空余由在十級(jí)崗位上任職滿三年以上且連續(xù)三年考核合格以上人員再補(bǔ)充聘用。有試用期的人員，必須試用期滿且考核合格后，按照等級(jí)崗位任職條件要求申報(bào)其相應(yīng)崗位等級(jí)。新招聘參加工作的工勤技能人員試用期（學(xué)徒期、熟練期）滿，并通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核后，可以確定為五級(jí)工勤技能崗位。具體辦法是：先以任職年限長的優(yōu)先，若任職年限相同，看工作時(shí)間長短，若相同按第三項(xiàng)進(jìn)行測(cè)評(píng)排出次序。被聘用到相應(yīng)崗位的人員，享受該崗位的工資待遇。2014年9月22日前，完成崗位設(shè)置和聘用工作，完善相關(guān)表冊(cè)及材料，并經(jīng)主管部門審核后，報(bào)人力資源行政部門認(rèn)定。要充分認(rèn)識(shí)到崗位設(shè)置管理工作的復(fù)雜性和艱巨性，慎重對(duì)待實(shí)施過程中的各種矛盾和問題，認(rèn)真做好政策解釋，及時(shí)化解各種矛盾，保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定，確保崗位設(shè)置管理工作的順利進(jìn)行。二、基本原則堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則；堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅(jiān)持按崗聘用、合同管理的原則；堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。（二）按我校教職工數(shù)及職稱結(jié)構(gòu)，實(shí)際設(shè)置崗位總量148個(gè)，其中：管理崗位0個(gè)。管理崗位的名稱、等級(jí)、數(shù)量總數(shù)0個(gè)，占單位崗位總量的0%。b、副高級(jí)崗位1個(gè)，%。（3）初級(jí)崗位88個(gè)，%。四、崗位職責(zé)與任職條件（任職條件含基本條件和具體條件）（見附件1）三類崗位的基本條件按《廣元市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》（廣府辦發(fā)〔2010〕103號(hào)）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。聘用工作組織按崗位條件和競聘條件對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行審核。公示擬聘用人員情況（名單、崗位名稱與等級(jí)）。七、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）、成立劍閣縣下寺小學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組　長：伏大慶副組長：王澤輝成　員：王永芳　楊明智　田紫琳　吳朝利　趙立勤張知勇　劉志明　魏長生　邢春芳　胥建偉余　江　趙　輝　祁碧芳　宋文富　羅永清領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張知勇任辦公室主任。對(duì)申請(qǐng)競聘人員提交的材料對(duì)照崗位任職條件進(jìn)行資格審查，確定參加競聘打分人員名單。其它相關(guān)工作八、本方案解釋權(quán)歸劍閣縣下寺小學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組。三、現(xiàn)有機(jī)構(gòu)編制、崗位設(shè)置和人員聘用分類分級(jí)情況現(xiàn)有編制204人，缺編5人；實(shí)有管理人員9人（專業(yè)技術(shù)人員兼職）；專業(yè)技術(shù)人員190人；工勤技能人員9人。擬設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位190個(gè)，占崗位總量的95%；具體情況是：副高級(jí)崗位3個(gè)，%，其中七級(jí)崗位3個(gè)；小學(xué)高級(jí)職稱崗位86個(gè)，（其中小學(xué)高級(jí)八級(jí)崗位26個(gè)；小學(xué)高級(jí)九級(jí)崗位34個(gè)；小學(xué)高級(jí)十級(jí)崗位26個(gè)），占專業(yè)技術(shù)崗位45%，八、九、十級(jí)崗位之間比例為3：4：3；小學(xué)初級(jí)職稱崗位101個(gè)，（小學(xué)初級(jí)十一級(jí)崗位38個(gè)；小學(xué)初級(jí)十二級(jí)崗位38個(gè)，小學(xué)初級(jí)十三級(jí)崗位25個(gè)），占專業(yè)技術(shù)崗位53%，十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5：5擬設(shè)置工勤崗位9個(gè)，%；其中技師1個(gè)，占工勤崗位11%，高級(jí)工4個(gè)（三級(jí)崗位），占工勤崗位44%；中級(jí)工（四級(jí)崗位）2個(gè)，占工勤崗位22%；初級(jí)工（五級(jí)崗位）2個(gè)，占工勤崗位22%。崗位聘用的資格條件 :（1）七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在八級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年，或在九級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿五年，或在十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿七年；（2）八級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在九級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二或在十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿四年；（3）九級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年；（4）十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在十一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿三年，或在十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿五年；（5）十一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年；（6）十二級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，須在十三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿二年。建立適合本校情況的管理機(jī)構(gòu)和指揮體系，有效物力、財(cái)力，有計(jì)劃地安排教育、教學(xué)活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，為教學(xué)服務(wù)，保證教育計(jì)劃實(shí)施，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面的發(fā)展。協(xié)調(diào)社會(huì)、家庭和學(xué)校的教育力量，協(xié)調(diào)學(xué)校和外部的關(guān)系，及時(shí)溝通社會(huì)信息，協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門的關(guān)系。黨支部書記崗位職責(zé)：加強(qiáng)學(xué)校黨的自身建設(shè)。（4）嚴(yán)格黨的組織生活制度，加強(qiáng)對(duì)黨員的管理教育，充分發(fā)揮每個(gè)黨員的先鋒作用。（2）帶領(lǐng)學(xué)校黨支部一班人充分發(fā)展黨組織對(duì)學(xué)校行政工作的監(jiān)督作用，保證黨的各項(xiàng)方針政策的順利執(zhí)行。（2）對(duì)學(xué)校工會(huì)、團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)組織以及民主黨派的工作提出指導(dǎo)和建設(shè)性的意見。協(xié)助校長和學(xué)校黨支部做好教師的思想政治工作，組織領(lǐng)導(dǎo)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高教師特別是青年教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。抓好教研和教改工作，注重教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和交流，注意總結(jié)和交流教育、教改經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助校長開好校務(wù)會(huì)議，處理好日常行政事務(wù)工作。分管后勤工作副校長崗位職責(zé)：協(xié)助校長抓好后勤隊(duì)伍建設(shè)。負(fù)責(zé)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約水電、愛護(hù)公物公物等方面的教育，工作中要體現(xiàn)管理與人的思想。組織研究、改進(jìn)教學(xué)工作，主持全校性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，指導(dǎo)各學(xué)科教研活動(dòng)。定期向校長匯報(bào)工作情況，完成校長及上級(jí)有關(guān)部門交辦的其它工作。提出合理化建議，不斷改進(jìn)工作方式和方法，提高管理水平。負(fù)責(zé)校長會(huì)議、校委會(huì)的組織召開，會(huì)議記錄，會(huì)議決定的落實(shí)和督辦工作。負(fù)責(zé)學(xué)校行政公文、信函的收發(fā)處理，及時(shí)督促有關(guān)人員做好上級(jí)文件的收登、傳閱、催辦和歸檔工作。負(fù)責(zé)學(xué)校人事和文書檔案管理工作，督促指導(dǎo)有關(guān)人員做好檔案材料的收集、整理、分類、裝訂、歸檔工作，按規(guī)定要求搞好檔案管理和查閱利用。（2）掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)，了解課程教材教法改革的發(fā)展趨勢(shì)，在教學(xué)實(shí)踐中能體現(xiàn)課改的教學(xué)理念，并能正確運(yùn)用這些知識(shí)處理教育教學(xué)中的實(shí)際問題。（6）完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取心強(qiáng)。[蓮山 課~件]（3）承擔(dān)和組織教育教學(xué)研究工作。（3）任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升。小學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位（即小學(xué)高級(jí)十級(jí)崗位）職責(zé)和任務(wù)（1）認(rèn)真履行小學(xué)高級(jí)教師崗位職責(zé)和任務(wù)。（2）努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策、學(xué)習(xí)教育理論、積極開展教育教學(xué)研究、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、在實(shí)踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，每學(xué)年寫出一篇教育教學(xué)論文。每學(xué)期要在學(xué)生中開展興趣小組活動(dòng)，每次活動(dòng)要有記錄。每學(xué)年必須承擔(dān)一項(xiàng)教研課題，做到有計(jì)劃、有過程、有成果。（8）教師業(yè)務(wù)考核及專業(yè)技術(shù)考核以教育教學(xué)成績?yōu)橐罁?jù)，對(duì)有重大失誤者應(yīng)予以追究責(zé)任。（3）參加教學(xué)研究活動(dòng)。三、工勤技能崗位（一）工勤技能崗位職責(zé)和任務(wù)（1）嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)制度，認(rèn)真履行各自的工作職責(zé)。[蓮山 課~件]（5）嚴(yán)格管理，認(rèn)真記載，心中有數(shù)，以集體為重。中級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作3年，并分別通過中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核，獲得相應(yīng)技術(shù)等級(jí)證書。填寫《事業(yè)單位崗位競聘申請(qǐng)表》。單位負(fù)責(zé)人員集體討論確定擬聘人員。（六）聘用合同簽訂八、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）、成立人民路學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組 長： 張x副組長：樊x 馬宏義　曲x成 員：各處室主任、各年級(jí)主任及教師代表領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由楊高師任辦公室主任。對(duì)申請(qǐng)競聘人員提交的材料對(duì)照崗位任職條件進(jìn)行資格審查，確定參加競聘打分人員名單。