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企業(yè)員工心理壓力狀況調查表-預覽頁

2024-10-29 00:12 上一頁面

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【正文】 學 C、英語D、物理E、化學F、其它你覺得作業(yè)對你來說多嗎?A、很多B、較多 C、一般D、不多你覺得作業(yè)對你來說難嗎?A、很難B、較難 C、一般 D、不難你覺得考試測驗多嗎?A、很多B、較多 C、一般 D、不多你覺得考試難嗎?A、很難B、較難C、一般 D、不難對老師的提問你感到緊張嗎?A、非常B、有些緊張C、不緊張考試前你覺得緊張嗎?A、很緊張 B、有些緊張C、不緊張1你對自己的學習成績很在意嗎?A、很在意 B、有些在意 C、不在意1你知道家長對你的期望是什么嗎?A、進入重點學校B、成績有很大提高C、能進入重點或好班D、將來能找到好工作E其它1你覺得家長的期望對你來說?A、要求很高B、要求適中C、要求過低1當你學習遇到困難時?A、找老師幫忙 B、找家長幫忙 C、找同學幫忙 D、找不到人幫忙E、自我解決1你對自己的學習有信心嗎?A、有B、不強 C、沒有1當你學習取得好成績時,你希望怎樣(可多選)?A、家長的表揚B、老師的表揚C、讓同學知道D、自己知道 E、有物質獎勵1你感覺有壓力的時候,你是怎樣緩解壓力的(最常用的方法)?A、向他人傾訴 B、唱歌、運動、跳舞 C、上網(wǎng)傾訴 D、其他1你認為減負政策能解決學習壓力嗎?A、全部解決 B、部分解決C、不能解決、第三篇:企業(yè)員工調查表企業(yè)員工調查表尊敬的朋友:您好!這次調查的目的是真實地了解企業(yè)員工的狀況和愿望,為改 善管理、提高生活質量提供依據(jù)。本調查表不記姓名和單位,對您的回答我們將予以保密,并且充分尊重您的意見。你認為與公司簽哪種勞動合同更為合適A.1年B.2年C.3年D.其他5.你認為公司目前的福利政策(節(jié)日禮品、生日禮物、健康體檢、帶薪假期、社會養(yǎng)老佚業(yè)保險)是否完善,若不完善,需進行哪方面的改善A.是B.否,改善的方面:6.你認為是否有必要對公司的中層經(jīng)理進行管理知識培訓A.有B.沒有7.如果是技術認證培譏,并且需要個人出資,你最大的承受能力是多少A.100元內B.100500元C.5闐一1咖元D.1000元以上8.你認為在公司工作有沒有發(fā)展前途A.有B.9.除薪酬外,你最看重A.提高自己能力的機會B.,工作的成就感10.你認為目前最大的問題是..你認為目前的工作,并且有信心、有能力做好B.是我喜歡的工作,但自己的能力有所欠缺C.不是我理想的工作,但我能夠做好D.不太適合,希望換一個崗位12.你的職業(yè)傾向A.希望在目前這個方向一直干下去B.希望換一個方向C.沒有想過D.根據(jù)環(huán)境的變化可以變化13.你認為公司環(huán)境衛(wèi)生情況如何A.很好B.良好C.一般D,較差E.很差14.你認為現(xiàn)行考勤制度是否合理?若不合理,講明原因A.合理B.不合理,原因是:15.你認為當前的人事管理的最大問題在什么地方A.招聘B..考評第二部分(個人期望與發(fā)展)1.你認為公司目前的工作環(huán)境怎樣A.很好B.較好C.一般D.較差E.很差如果選D或E,你希望哪方面有所改進:2.現(xiàn)在工作時間的安排是否合理A.很合理B.較合理C.一般D.較不合理E.很不合理如果選D或E,你希望哪方面有所改進:3.你對工作緊迫性的感受如何A.很緊迫第五篇:中學生心理壓力狀況調查報告中學生心理壓力狀況調查報告彬縣城關中學田輝一、中學生心理壓力的基本狀況90%的學生認為有心理壓力,6%的學生認為沒有壓力,4%的學生不確定。首先,學習方面造成的心理壓力的主要因素是:考試、成績排名和學習方法。成績是學習效果的反映,學生對于成績的關心和獲得高分的愿望自然十分強烈,卻畏懼成績排名。為此,學生常常感到苦惱、無助、不知所措。(2)、難以處理好同學關系也會帶來心理壓力。一方面,加強人際交往教育,鼓勵學生在交往活動中相互認知,相互溝通,積極主動地獲取信息、溝通情感、增進了解反省自我是十分重要的。(1)、父母離異或突然死亡,父母經(jīng)常爭吵,父母性格不良,經(jīng)濟困難等家庭變化和不良環(huán)境會給學生帶來心理壓力。二、中學生心理壓力的調適方式中學有心理壓力時,他們的調適方式是:48%的學生默默承受、忍讓、自慰;25%的學生靠運動、游戲來轉移自己的情緒;5%的學生會以發(fā)脾氣、搞一些小小的破壞活動求平衡;71%的學生選擇向朋友傾訴(包括上網(wǎng)聊天);19%的學生通過寫日記宣泄自己的不快和抑郁;13%的學生會與師長談心;21%的學生能哭時就大哭一場;8%的學生大睡一覺或聽音樂等。三、小結誠然,必要的壓力是中生成長和發(fā)展的推動力,為全面發(fā)展而付出心血和汗水,正是中學生成長過程中所必須承擔的壓力。
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