【正文】 1日同時開放了25各班級的課堂教學展示活動。家長們紛紛表示學校的這個活動，讓家長更加了解了學生在學校的情況。通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策。在家長學校的學習活動中學校還開展了“分層指導，因人施教，多渠道提升家教能力”這一教學模式，即：小學是學生身心發(fā)生巨大變化的學段，學校與家委會一同針對不同學段家長，選擇不同內容，分層進行指導。進一步的深入研究了家長學校的課題，深化了家長學校的教學效果。在評選中，家長委員會參與評選標準的確立及評選過程的參與。一年以來，家教指導中心先后到學校和社區(qū)開展了50場公益講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網絡、面對面咨詢近百起，為促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量家教指導中心動不僅面對家長、社區(qū)，也關注局內機關人員的身心發(fā)展。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指數，增進了同志們之間的相互了解，加深了機關工作人員之間的友誼。特別是“智慧愛”家教沙龍深受家長喜愛，解答了許多家長的困惑與問題。同時還協(xié)助區(qū)婦聯、家長學校、社區(qū)、辦事處等單位或部門在各校舉行了23場家庭教育報告會、5場家庭教育咨詢會，先后參加人數達2萬余人。我們在做好教育教學和衛(wèi)生保健的過程中，都站在家長的立場考慮問題，贏得了家長的支持和理解。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持，如秋游、愛心義賣活動、感恩節(jié)活動、美食節(jié)活動、元旦活動等等。此外，還利用校訊通、家長聯系冊、娃娃軟件等方式讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現。在培養(yǎng)責任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會，家長學校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育經驗介紹給大家，互相取經，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。這樣，在家長充分理解老師工作和積極配合的條件下，一定會更好地促進每一位孩子快樂、健康地成長?？傊?，這一年來，正因為有了這些家長熱情的支持與幫助、理解和配合，才使我們的工作取得了不少的進步，我們會繼續(xù)努力，爭取為我們中二班譜寫出新的篇章。在“錫山區(qū)示范家長學?！钡幕A上爭創(chuàng)“無錫市優(yōu)秀家長學?！?。讓家長在幼兒園的每個角落都能不經意地獲取家庭教育信息，感受教育新理念，了解幼兒園教改進程，增強家長的學習與自主參與幼兒園管理的意識和積極性。多媒體網絡宣傳充分利用現有的幼兒園網站向家長、向社會進行宣傳，家園可以通過班級風采中的“家園直通車”交流平臺、“留言板”、“博客”等版塊相互交流教育問題，提出意見和建議。進一步發(fā)揮家長委員會的作用 按照《家長委員會工作條例》規(guī)定，家長委員會定期召開會議，商討、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮他的功能和力量，建起家庭與幼兒園之間的橋梁，吸收家長的合理化建議，集思廣益，借助家長的智慧，努力實現辦園的民主化、規(guī)范化管理。舉辦家庭教育講座，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專家的專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。堅持做好家長的常規(guī)性工作，班主任要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，班主任要提高家長工作藝術，特別是對待個別特殊家長，更要想方設法做細工作，耐心解釋，要顧全大局，為了維護幼兒園的正常工作秩序，如，作息時間，環(huán)境衛(wèi)生等，我們將以《告家長書》的形式，將每一條規(guī)定都清楚地告之家長，讓每個家庭的每個家長都了解，并能自覺執(zhí)行，維護幼兒園正常秩序。使家長學會用賞識教育的目光審視自己的孩子，給孩子理智的愛。(四)加強對村園家長工作的指導，促進共同提高。我們將不斷完善、不斷創(chuàng)新，使工作更上一個臺階，從而促進幼兒、教師、家長的共同發(fā)展、共同提高。召開一次家長委員會會議。指導村園工作。六、七月份：出好一期《家園新苑》報。中班家長學校工作計劃(二)一、基本情況分析：中班有小部分幼兒已經上過托兒所，因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解，但是一部分幼兒都是新生，其家長和孩子一樣，對幼兒園比較陌生，對幼兒園教育活動特征很不了解。二、工作要求：(一)家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。三、針對措施：創(chuàng)設家園熱線電話。利用門口的家園宣傳櫥窗，精心設計一份家園欄，向家長宣傳正確的育兒經驗和方法，及時的反映幼兒園的教育教學活動。在秋游活動中，邀請家長與孩子們共同外出游玩，在元旦的日子里，邀請家長參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動，同時鍛煉身體，增強體質。每周根據做工作重點布置家教園里，介紹幼兒教育方面的小文章，及時更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學的育兒知識。分發(fā)問卷讓家長參與評價教師、生活教師，評價學校，