人教版語文七上山市之一-資料下載頁

【摘要】山市蒲松齡一、作家和作品?蒲松齡出身于沒落的地主家庭，早歲即有文名，多次參加省試，卻始終沒有考上舉人，到71歲才援例成為貢生。除中年一度在江蘇寶應(yīng)做幕客外，都在家鄉(xiāng)當(dāng)塾師，終身郁郁不得志。《聊齋志異》是他用幾十年的時間寫成的，他稱這是他的“孤憤之書”。?《聊齋志異》是一部文言短篇小說集，它以談狐說鬼的形式，揭露當(dāng)時現(xiàn)

2024-11-26 20:24

人教版語文七上荷葉母親之一-資料下載頁

【摘要】荷葉母親母親冰心散文詩冰心(1900－1999)原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代著名女作家，兒童文學(xué)家。代表作有：散文集《寄小讀者》詩集《繁星》、《春水》冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個方面。以宣

2024-11-26 20:23

人教版語文七上人生寓言之一-資料下載頁

【摘要】語文七年級上冊人生寓言歸納閱讀1擴(kuò)展閱讀2作者人生寓言作者：周國平?1945年7月生于上海。?1962—1968年就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系；?1978年考入中國社會科學(xué)院哲學(xué)系，先后獲碩士、博士學(xué)位；?1981年進(jìn)入中國社會科學(xué)院哲學(xué)研究所工作至今。白兔和月

2024-11-26 20:24

人教版語文七上秋天ppt課件之一-資料下載頁

【摘要】秋天何其芳學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，整體感知詩歌的形象2、反復(fù)朗讀，沉浸到詩的意境中，對三幅畫面進(jìn)行感悟。3、運(yùn)用想象和聯(lián)想，對三幅畫面做個性化描述，并進(jìn)行審美的再創(chuàng)造4、通過創(chuàng)作詩歌來體會秋天特有的魅力，加深對本

2024-11-18 17:33

語文版九上給女兒的信之一-資料下載頁

【摘要】給女兒的信蘇霍姆林斯基走近愛情走進(jìn)愛情找出課文有關(guān)描寫上帝三次來到人間視察男女兩人生活的語句，完成下面表格。時間項目看到的事物看到的眼神具體指什么事物上帝的態(tài)度第一次（一年后）第二次（五十年后）

2024-12-08 12:13

人教版語文九上雨說雨之歌對比賞析及練習(xí)-資料下載頁

【摘要】【導(dǎo)入語】同學(xué)們，在九年級上冊第一單元的詩歌學(xué)習(xí)之旅中，你一定對美麗的詩歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，對“雨”懷有特殊的情感?！队曛琛肥抢璋湍壑娙思o(jì)伯倫的散文詩代表作品，我們將它與《雨說》進(jìn)行了一番比較賞析。別忘了，看完之后，做一做后面設(shè)計的練習(xí)，這可與我們平時的練習(xí)不同哦！借“雨”抒情文采盎然——《雨說》與《雨之歌》對比賞析

2024-11-15 00:31

九年級雨的訴說作文400字-資料下載頁

【摘要】九年級雨的訴說作文400字 　　 　　雨，你是希望，你來自遙遠(yuǎn)的地方，你隨著“春的班車”而來，人們都叫你是“春雨”。你撫摸了小草的種子，于是小草開始萌芽，你輕撫花朵，于是人們便生活...

2025-04-05 12:06

雨的訴說教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《雨的訴說》教學(xué)設(shè)計 王愛娣 教材說明： 《雨的訴說》是第一單元的綜合性學(xué)習(xí)。本單元以抒寫大自然的詩為主題，讓學(xué)生從欣賞詩詞作品中更好地體味自然的詩意，感受人生情趣。 雨是一種最普遍的...

2024-11-03 22:29

北京課改版語文九上師說之一-資料下載頁

【摘要】師說唐·韓愈復(fù)習(xí)要點(diǎn)：?1、了解文化常識?2、掌握積累常見的實詞和虛詞?“傳、師、從”，虛詞“以、也、則、于、乎、所以”等詞語的意義和用法，區(qū)別古今異義詞語。?3．學(xué)習(xí)本文正反對比論證的方法。?4、背誦課文韓愈（768—824）字退之，唐代河南河陽（今河南孟縣）

2024-11-30 08:48

語文版九上約客之一-資料下載頁

【摘要】《約客》趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。【詩歌注釋】①約客：約請客人來相會。②黃梅時節(jié)：農(nóng)歷四、五月間，江南梅子黃了，熟了，大都是陰雨連連的時候，所以稱“黃梅時節(jié)”為江南雨季。③家家雨：家家戶戶都趕上下雨。形容雨水多，到處都有。

2024-11-30 03:43

蘇教版語文九上詩人談詩之一-資料下載頁

【摘要】詩人談詩寧靜而深沉的意境一個深夜的回憶?意境是情與景的結(jié)晶體。是詩人通過創(chuàng)設(shè)意象構(gòu)成的一個需要我們用想象來填補(bǔ)的空間。當(dāng)你把你腦海中的畫面還原成文字時，你就是在闡發(fā)自己對詩歌的理解。天凈沙枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。情歌劉半農(nóng)

2024-12-08 12:33

語文版九上白楊禮贊之一-資料下載頁

【摘要】茅盾體會內(nèi)在美對比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語言河南省靈寶市第二初級中學(xué)王少苗1、理解白楊樹的象征意義和托物言志的寫法；2、感受作者對北方抗日軍民的贊美之情；3、體會本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語言。在語段中，作者運(yùn)用了哪些詞語來贊美白楊樹？文章由樹

2024-11-30 03:43

蘇教版語文九上學(xué)問和智慧之一-資料下載頁

【摘要】懶惰的智慧凱利認(rèn)真閱讀課文，思考：1、本文的中心論點(diǎn)是什么？2、按照通常的理解，“懶惰”是指“不愛勞動，不愛工作”，課文中的“懶惰”可以這么理解嗎？試用一兩句話說說課文中“懶惰”的含義，盡可能說得有特點(diǎn)。懶惰激勵了發(fā)明，促進(jìn)了人類進(jìn)步。1、作者說：“正是懶惰激勵了發(fā)明?！彼饕怯檬吕齺碇С诌@一觀點(diǎn)的，請你說說看

2024-11-30 04:17

蘇教版語文九上晏殊浣溪沙之一-資料下載頁

【摘要】浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺只身一人，新詞“一曲”，清酒“一杯”，孤單冷寂，引起對往事的回憶。新是唱新詞，舊是喝酒唱詞的環(huán)境——舊亭臺，新詞舊景對比，抒發(fā)了今是昨非的惆悵情思。夕陽西下幾時回？既寫景，又是對心情的反映，傾吐了滿腔的沉郁，抒發(fā)不盡的幽思。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，

2024-12-08 12:33

蘇教版語文九上文筆精華六之一-資料下載頁

【摘要】綜合學(xué)習(xí)與探究思想感情探究：課文相同點(diǎn)不同點(diǎn)都著眼于自然山水闡發(fā)作者對生命的感悟表達(dá)作者堅定、樂觀、自信的人生態(tài)度表達(dá)作者對大自然的熱愛和贊美表達(dá)作者對大自然和勞動人民的熱愛《鼎湖山聽泉》《林中小溪》《飛紅滴翠記黃山》《畫山繡水》《

2024-12-08 02:21

人教版語文九上雨的訴說之一(參考版)

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