“十要十戒”自查自糾總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 搞好工作樹立一個參照。第二篇：十要十戒作風(fēng)整頓自查自糾小結(jié)自查自糾小結(jié)報告根據(jù)上級部署，我院開展了干部作風(fēng)突出問題專項整治活動，本人通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件等形式，通過學(xué)習(xí)和深入思考，對加強自身建設(shè)有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。開拓創(chuàng)新的精神還有待進一步加強。表現(xiàn)在：對待工作只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。深入學(xué)習(xí)有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)。提高工作效率，端正工作作風(fēng)，重實際、講實話、辦實事，堅決克服形式主義、官僚主義。2013年8月3日第三篇：十要十戒心得體會十要十戒心得體會通過學(xué)習(xí)《十要十戒》，我再次思考著教師這一工作的靈魂首先，要求教師忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)。其次，要求教師熱愛學(xué)生。再次，師德的另一體現(xiàn)是具有崇高的奉獻精神。在此情況下，教師應(yīng)當(dāng)以社會責(zé)任為己任，無私奉獻。從一定角度上看，為人師表主要是強調(diào)教師要言行一致。育人”隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵 ：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；第二，不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生；第三，在教育過程中，要開發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。自我批評少，批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展，在工作要求上標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于干完事，雖然能按時完成工作任務(wù)，但只求一般標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)尺定的不夠高，干些工作就有滿足感的傾向。三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識技能的學(xué)習(xí)，并把這些方面的學(xué)習(xí)同深刻領(lǐng)會和靈活運用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來。存在問題：工作積極性不夠好，有應(yīng)付了事的行為；整改措施：要加強管理知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的管理理念；要加強黨性教育知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的典型事跡和先進個人；認真學(xué)好學(xué)實“十要十戒”，著實用在實際工作中，形成良好的工作作風(fēng)；整改時間：2011年12月份至今后，長期堅持。整改時間：2012年3月份為期一個月。存在問題：工作積極性不夠好，有應(yīng)付了事的行為；整改措施：要加強醫(yī)院管理知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的管理理念；要加強黨性教育知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的典型事跡和先進個人；認真學(xué)好學(xué)實“十要十戒”，著實用在實際工作中，形成良好的工作作風(fēng)；整改時間：2011年12月份至今后，長期堅持。整改時間：2011年12月份為期一個月
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