【摘要】第一篇:《認識生物的多樣性》教學設計 一、教學目標 1、領會生物多樣性的涵義,列舉生物多樣性的三個層次,并能概述它們之間的關系。 2、對我國生物多樣性的豐富和獨特性有初步的認識。 3、培養(yǎng)民族...
2024-10-14 03:21
【摘要】生物的多樣性1、生物種類的多樣性2、基因的多樣性3、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性資料分析類群我國已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動物5814342鳥類12448730爬行類3766300兩棲類2844010
2025-01-02 11:38
【摘要】由蓮山課件提供人教版八年級上冊生物學導學案課題§認識生物的多樣性課型新授學習目標知識目標:;,概述它們之間的關系。能力目標:培養(yǎng)學生的分析能力、概括能力、資料搜集能力。情感目標:通過認識生物多樣性及保護生物多樣性的意義,提高學生保護生物多樣性的意識。重點。。。學
2025-08-21 16:06
【摘要】第六單元生物多樣性極其保護試題真題體驗·把脈中考考點一:嘗試對生物進行分類1.(2021·蘇州學業(yè)考)如圖是“歲寒三友”松、竹和梅的寫意畫。松、竹和梅在分類上分別屬于(),梅是被子植物,松是被子植物,松和梅是被子植物,竹和梅是被子植物【解析】選D。本題考查植物
2024-11-29 08:26
【摘要】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性一、嘗試對生物分類一、科學家進行生物分類的方法犬種犬屬犬科食肉目哺乳綱脊索動物門動物界1、生物分類單位:界、門、綱、目、科、屬、種※基本單位是:
2024-11-10 21:54
【摘要】生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物多樣性的內涵:生物種類的多樣性類群我國已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動物5814342鳥類12448730爬行類3766300兩棲類2844010魚類3
2025-01-09 12:51
【摘要】生物多樣性的總量全世界倒底有多少物種呢?說來慚愧,我們不知道。人類的科技進步,可以探索銀河、宇宙,可以下到深海研究,可以探求分子的內部結構,但卻沒有人知道我們生存的地球上有多少物種。有人估計全球的物有3,000萬種,也有人估計為1,000萬種,比較保守的說法是500萬種。即使全球只有500萬種生物,我們迄今認識的物種也不到五分
2024-12-08 10:14
【摘要】水杉為我國珍貴孑遺樹種之一,被世界生物界譽為活化石。桫欏為蕨類植物,既是觀賞植物又是經濟樹種。人參多年生草木植物,名貴藥材,僅產于我國東北和朝鮮北部。臺灣杉杉科常綠喬木,是我國最有名的建材樹種之一。銀杏是現存最古老的孑遺植物,
2024-11-22 02:14
【摘要】第三章保護生物的多樣性北京南海子麋鹿園中動物滅絕年代順序的石碑一、生物多樣性面臨的威脅及其原因17世紀以來鳥類和哺乳類滅絕的數量自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動物滅絕現在,在人類活動影響下平均2年有一種鳥類滅絕
2024-11-09 21:16
【摘要】第二章認識生物的多樣性人教版初中生物八年級上冊精品課件想一想議一議三北防護林早期采用的樹種大多數是單一的楊樹,飽受星天牛肆虐之苦:蟲災嚴重地區(qū)樹木被蛀得千瘡百孔,樹林大面積干枯死亡,為什么樹種單一的人中林比天然林容易發(fā)生嚴重的蟲災呢?學習目標?生物多樣性的內涵有哪些??我國的多樣性具有哪些特點??保護生物多樣性的重要意義
2025-06-20 20:26
【摘要】第二章認識生物的多樣性知識目標:1、列舉生物多樣性的三個層次,概述它們之間的關系;2、對我國生物多樣性的豐富和獨特性有初步的認識;3、說明保護生物多樣性的重要意義。::種包含生物種類生物相同特征溫故知新:界門綱目科屬種自然界生物的種類到底有多少種?動物生物種類
2025-06-17 22:48
【摘要】生物物種的多樣性CompanyLogo案例交流:教學設計思想1教學流程整體框架2教學過程3教學反思4CompanyLogo教材分析大量引用數據和資料說明我國生物多樣性的情況不容樂觀,同時由于人為的活動大大加速了物種滅絕的速度保護生物
2024-11-09 02:11
2025-06-20 20:25
2025-06-15 21:51
【摘要】第二節(jié)動物與人類生活的關系動物在人們生活中的作用動物在社會生產中的應用動物在科學技術中的應用:分組調查——“動物在人們生活中的作用”、動物在人們生活中的作用:——調查報告動物在人們生活中的作用有哪些?stop一、動物在人們生活中的作用:
2024-11-26 20:28