【正文】 在這個特殊的日子，我不禁想起了入學(xué)以來的學(xué)習(xí)生涯中，教過我的可敬可愛的老師們。趙老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，精心地教導(dǎo)我們，語文課程的生字書寫、閱讀理解、作文寫作等，她講解起來都一絲不茍，既詳細(xì)、又認(rèn)真。在羅老師的指引下，我對英語很快有了興趣。三年多來，在這一千多個日夜里，老師為我們付出了多少汗水和心血！感謝老師對我無私的關(guān)愛、不倦的教誨，真誠地祝老師節(jié)日快樂！感謝老師作文 篇3我先要感謝我的語文老師——趙老師。其次，我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師——呂老師。我還要感謝我的英語老師——袁老師。老師，我感謝您！你就是那波濤洶涌的大海，而我是一條小魚，我在您的懷抱中健康的成長！老師，我感謝您，您讓我們從一個目不識丁的孩童變成了一個品德兼優(yōu)的學(xué)生！每天晚上，您還忙著備課、改作業(yè)，你的這種敬業(yè)精神，值得我們學(xué)習(xí)！老師，我感謝您的無私，感謝你的奉獻(xiàn)，感謝您對我無微不至的關(guān)心和付出，我要向您忠誠的說一句：“謝謝您，老師!”靜靜地深夜，群星閃爍，老師的房間，燈火依舊，透過那微弱的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依稀可見搖曳的背影。在老師無私的教誨下，不知有多少人了祖國的棟梁之材！可是，誰又知道，默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水。一節(jié)課很快過去，不經(jīng)意間看到你扶著欄桿，劇烈的咳嗽著，雙眉緊蹙喉嚨像安了風(fēng)箱，和剛才上課時的聲音完全不同，我走上前小心的問你：“老師，你還好嗎?”你輕展眉頭，嘴角上揚，給了我一個寬心的笑：“沒事兒，就是嗓子不太舒服。窗外繁星如鉆，嵌在夜幕上，閃爍著美麗的光澤。終于寫完，你轉(zhuǎn)過身來，帶著如釋重負(fù)的笑，輕甩幾下胳膊，就在教室走動，督促我們趕快寫?！蓖瑢W(xué)們齊聲回答：“哦”你似乎還不放心，又補上一句：“要早點回去，小心爸媽著急啊!”同學(xué)們都笑了，“哦”你滿意的笑了，眼里蕩漾著柔和的波光，“回到家泡泡腳，有助于放松身體，大家要早點睡覺哦。感謝您，老師。我崇拜您，您總是給我們帶來生動、幽默的課堂，或許是因為您那班主任的威嚴(yán)，又或許是您那張能說會道的嘴，那雙炯炯有神的眼睛，聽著您在課堂上的每一句話，仿佛在聆聽天籟，那里面蘊含著無窮的知識，聽著這種天籟，我的心早已飛遠(yuǎn)——飛到了知識的殿堂，沐浴著知識的陽光。那是一年級的一次寫字作業(yè)，我因為寫得端正，被您在班上表揚并展覽，也許一次表揚對于一個老師來說并不算什么，但當(dāng)時我高興得如獲得了一件價值連城的珍寶。感謝您，老師！沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；如果沒有老師的教誨，就沒有我的前進(jìn)與成長。老師，您就像我的雙眼，讓我看得更多，看得更遠(yuǎn)，讓我意識到我的無知，才會一直前進(jìn)，不做井底之蛙。記得那一次玩游戲時，我不小心擦傷了腳，痛得眼淚嘩嘩直流，您知道了，急忙把我送到醫(yī)院，陪著我包扎好腿，又陪著我打好點滴，此時已是下午七時多，您扶著我回到學(xué)校，還做了香噴噴的飯給我吃?！备兄x您，老師，是您教會了我人生的第一筆。當(dāng)我剛剛上六年級的時候，對身邊的一切，都是那么不熟悉，唯有她那親切、感人的眼神給予了我一種似曾相識的感覺。我們的`數(shù)學(xué)老師是一個非常珍惜時間懂得時間的用處的一個人，她上課都不會浪費每一秒鐘，甚至每一毫秒，對她來說每一秒鐘也好，每一毫秒也好，哪怕每一分鐘也好，都是我們的希望，同時也是我們的生命。所以，我很感謝何老師。每次，老師笑容滿面地走進(jìn)教室，用她那溫柔的目光掃視全班，便能使全班同學(xué)精神煥發(fā)，很快便能投入到課文中去。等上課的時候我們發(fā)現(xiàn)：我們的作業(yè)已經(jīng)批改好了。像陽光，給萬物生命。清晨，太陽剛 剛露頭，她就來到教室，帶領(lǐng)著我們讀書，朗朗的讀書聲不時回蕩在校園里。望著她忙碌的身影，我的心不由得一陣酸痛，熱淚不斷地從眼眶中涌了 出來，這種感情似乎不能用語言來表達(dá)完整。168。那個晚自習(xí)，淘氣的我又被老師叫了出去。我知道我做了太多的錯事，本來就應(yīng)該被老師批評?，F(xiàn)在想想如果當(dāng)初聽了老師的勸告，如果我不再一意孤行，就不會被老師喊出去“再教育”了。我小心翼翼等待老師大發(fā)雷霆，沒想到幾分鐘的沉寂過后，聽到的卻是她語重心長的話語：“別辜負(fù)了爺爺奶奶對你的期望，要對得起他們愛你的心。我再次為自己的頑皮感到痛悔不已，我真不該辜負(fù)老師和家長寄予我的厚望。正是老師的這些批評和鼓勵，讓我認(rèn)清了自己，我一定會把握好自己成長的小船，使它不被狂風(fēng)暴雨改變了航向。學(xué)生感謝老師作文 篇1人生會有許多人勉勵你，幫助你，而我也有這樣的經(jīng)驗；有位老師重新燃起自己對運動的熱情，我是一個很喜愛運動的女孩，老師也教導(dǎo)我對運動絕對要有始有有終!每一天都期待運動，因為運動讓我可以表現(xiàn)最真的自我，一天又一天想加強自己的能力，卻一次又一次的遇到挫折，我曾經(jīng)想過我是不是真的不適合成為校隊的成員之一？也一直告訴自己不要讓那些相信自己的人失望，我一定要撐下去!也許是自己對自己得信心不夠，太過于堅持某些事，老師常常告訴我：“絕對不要輕言放棄，畢竟你努力了那么一段時間，機會不會時常到你身邊，你一定要好好珍惜那些機會，每件事情都有最艱辛最困難的時候，剛開始難免會比較辛苦些但久了以后就會越做越好越做越順，你一定要加油，老師很肯定你的能力，加油。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育小花。您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識的愿望。是誰幫助我們開啟心靈的窗戶？是他。事情發(fā)生在幾年前，那時，我們換了一個班主任。面對此狀，我有點自卑，大家都舉手，只有我不舉手，豈不是太沒面子了？為了不讓同學(xué)看低，我決定豁出去了，把小手舉得直直的。那節(jié)課班主任破天荒地叫我回答問題?！彪m然這次失手，但我決定繼續(xù)舉手，可班主任卻繼續(xù)叫我回答問題，我也次次都回答不出來。我哭著說：“別人都舉手，如果我不舉手，同學(xué)們都會笑話我的。在以后的課堂上，老師盡量讓我回答我會的問題。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。老師，我感謝您！您就像桑樹。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。一年級剛?cè)雽W(xué)時，我是一個天天向下的孩子，本性愛玩愛鬧。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。正因為有這第一次，使我增加了膽量，腦子飛快地旋轉(zhuǎn)，連連舉手，直到下課，老師拿著一包鼓鼓的糖走來，我終于明白了學(xué)習(xí)的樂趣了。是她，鑿開了和氏璧表面的石土。6年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了6年的責(zé)任。感謝您——周老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你用事實向我們證實：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未曾知道的天地的鑰匙。滋潤了我們的心。是您，讓我懂得了幫助他人，是您讓我學(xué)會了堅強勇敢，我要感謝您不僅教我們書本上的知識，還教我們應(yīng)該怎樣做人的道理，我非常地感謝您。有一次，我在訂正試卷上的題目的時候，我鼓起勇氣去向您請教。我的語文成績在慢慢的往上升，老師讓我好好努力下去爭取能考一個自己很滿意的成