“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動方案（五篇材料）-預(yù)覽頁
【正文】 踐，到有關(guān)行業(yè)開展“我是小小勞動者”職業(yè)體驗活動，感受勞動的艱辛與快樂，樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想。第二篇：“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動方案張家集鎮(zhèn)宋營小學(xué)“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動方案為落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”要求，落實總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪瘢鶕?jù)根據(jù)《襄州區(qū)教體局關(guān)于組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動的通知 》文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。“七一”前后，組織未成年人唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優(yōu)秀歌曲和童謠，“十一”前后，開展升國旗唱國歌等活動。圍繞學(xué)校教學(xué)、校園環(huán)境、校園文化建設(shè)等，組織中小學(xué)生開展志愿服務(wù)活動?！皠趧用馈鄙鐣嵺`活動。立志從自己做起、從身邊做起、從小事做起，在點滴積累中弘揚美德，打好人生的精神底色。通過本次教育實踐活動，引導(dǎo)廣大未成年人向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。開展“勞動美”社會實踐活動。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。各校結(jié)合自身師資力量，在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下，開展書法、繪畫、戲曲、舞蹈等課外興趣小組。各校組織走進敬老院、福利院，進行敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童活動。國慶節(jié)前后各校舉行一次升國旗唱國歌、“我和國旗合個影”活動，并利用“致家長一封信”的方式，倡導(dǎo)一次家長孩子利用國慶假期共看紅色影片、參觀愛國主義教育基地的活動。各校要切實發(fā)揮心理咨詢室的作用，定期排查、發(fā)現(xiàn)心理問題學(xué)生，并及時進行個體和團體輔導(dǎo)。落實責(zé)任。我校將定期檢查督導(dǎo)各校本次活動開展情況。“傳承紅色基因”系列教育活動、利用清明、“七一”、國慶等時同節(jié)點,在未成年人中廣泛開展革命傳統(tǒng)教育,傳遞紅船精神井山精神,長征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神，引導(dǎo)學(xué)生銘記革命歷米兩革命英雄、繼承革命事業(yè)。,組織未成年人廣泛參與志愿服務(wù)動,幫助他們在服務(wù)他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責(zé)任意識、提高實踐能力。5.“勞動美”社會實踐活動,開展形式多樣的勞動實踐活動,教育引導(dǎo)廣大青少年熱愛勞動的思想,養(yǎng)成熱愛勞動的慣，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,推動學(xué)校將“勞動光榮”的觀念融入教育教學(xué)各內(nèi)面，組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、感受勞動的艱辛與快樂,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。利用校內(nèi)外活動場所組織開展有益于青少年身心健康的心理素質(zhì)拓展活動,組織中小學(xué)校舉辦心理健康活動課、心理主題班會,引導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。堅持網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合、繼承創(chuàng)新相結(jié)合。全面總結(jié)開展“扣好生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動成績。一直以來，爸爸、媽媽和老師都教導(dǎo)我們要努力學(xué)習(xí)、尊敬老師、孝順父母、文明禮讓、尊紀(jì)守法、熱愛祖國和樂于助人，當(dāng)一個對社會和國家有貢獻的人。爸爸常常教我，要從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣，但以前的一次不文明舉動，讓我感到羞愧。如果我們想要成為一個對社會和國家有貢獻的人，就必須要以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，形成良好的人生價值觀，讓自己人生的第一?？圩娱W爍著文明、誠信、友善、平等、公正、敬業(yè)及愛國等等的光輝！沙墟一小學(xué)三年（2）班陳梓豪
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