【摘要】九年級物理第十五章第二節(jié)廣播和電視課前預(yù)習(xí)??教學(xué)目的常識性了解廣播和電視的發(fā)射與接收。復(fù)習(xí)提問:①電磁波是如何產(chǎn)生的?你如何通過實驗來間接觀察它的存在?(電磁波是由振蕩電流產(chǎn)生的;當(dāng)打開日光燈時,會從附近的收音機中聽到雜音,這雜音就是
2024-12-08 00:47
【摘要】第二節(jié)內(nèi)能1課時新授課 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能1、了解內(nèi)能的概念,能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系?!?、知道熱傳遞可以改變內(nèi)能。3、知道在熱傳遞過程中,所傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量,熱量的單位是焦耳?!?、知道做功可以使物體內(nèi)能增加和減少的一些事例。過程與方法1、通過探究找到改變物體內(nèi)能的兩種方法。 2、通過演示實驗說明做功可以使物體內(nèi)
2025-06-07 15:38
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容第十二章內(nèi)能與熱機?新疆地區(qū)有句諺語叫做“早穿皮襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜”,你知道其中的道理嗎?請回答:(1)燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎?(2)把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎?水在溫度升高時吸收的熱量,跟水的質(zhì)量有關(guān),和升高的溫度有關(guān)
2025-06-20 19:02
【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容導(dǎo)學(xué)設(shè)計??細w納第十三章內(nèi)能與熱機課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容學(xué)點1探究物質(zhì)吸熱或放熱規(guī)律小組之間交流、討論教材P39~P41的內(nèi)容,完成下列問題:猜想:同種物質(zhì)在質(zhì)量相等、溫度變化相同時,吸收或放出的熱量相同
2025-06-19 08:20
【摘要】第十三章內(nèi)能與熱機第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容導(dǎo)學(xué)設(shè)計常考歸納第十三章內(nèi)能與熱機課堂小結(jié)課堂反饋導(dǎo)學(xué)設(shè)計第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容學(xué)點1探究物質(zhì)吸熱或放熱規(guī)律小組之間交流、討論教材P39~P41的內(nèi)容,完成下列問題:猜想:同種物質(zhì)在質(zhì)量相等、溫度變化相同時,吸收或放出的熱量相同
2025-06-20 18:50
【摘要】課前檢測:?如圖所示的電路中,電阻R2=20Ω,電源電壓為9V,電流表示數(shù)為,問:(1)通電2min,電源提供的電能是多少?(2)通電10min,電流在R1上做的功是多少?R1R2SA第二節(jié)電功率教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)..能力目標(biāo)
2024-11-18 18:01
【摘要】三、學(xué)生實驗:探究——小燈泡的電功率項目主要內(nèi)容測量小燈泡電功率的方法在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,用測出通過小燈泡兩端的電壓,用測出通過小燈泡的電流,根據(jù)可以計算出小燈泡的電功率。這種方法叫作實驗原理P=UI器材選擇為
2025-06-18 15:05
【摘要】第十三章第三節(jié)探究—測量小燈泡的電功率提出問題小燈泡工作時的電功率是多少?如何測量?制定計劃實驗名稱實驗器材實驗原理實驗步驟實驗電路圖實驗原理圖VARLR滑。S收集證據(jù)進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)填寫在表格中。電壓U/V電
2025-06-16 20:45
2025-06-18 15:13
2024-11-19 04:10
【摘要】本章整合物體的內(nèi)能概念改變內(nèi)能的方法做功熱傳遞熱量科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容定義單位熱量計算Q吸=cm(t-t0)Q放
2025-06-19 12:24
2025-06-12 01:21
【摘要】中考物理總復(fù)習(xí)電功和電功率。知道電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程。,會通過電能表計算電費。、電壓的關(guān)系并能進行簡單計算。能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率。復(fù)習(xí)目標(biāo)關(guān)于電能表的敘述,下列說法錯誤的是()A、測量消耗多少電能的儀表B、測量通過電流大小的儀表
2024-11-30 08:45
【摘要】第十三章電功和電功率六、安全用電第一、安全電壓第二、用測電筆辨別火線第三、安全用電常識一、說教材:安全用電的知識具有較強的實踐性和社會性,也是作為現(xiàn)代公民所必需的知識,讓學(xué)生掌握安全用電常識,提高安全用電的意識,具有實際意義,體現(xiàn)了“從生活走向物理,從物理走向社會”的課程理念。本節(jié)的內(nèi)容不同
2024-12-08 05:10
【摘要】基礎(chǔ)梳理.知識點睛一、電功率的概念1.意義:表示用電器________________的物理量.電功率越大的用電器,電流做功越快.2.定義:電流在________內(nèi)所消耗的電能,用字母“P”表示.3.公式:P=_____.消耗電能快慢1秒(1s)
2024-11-29 04:25