【正文】 交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。②播放視頻“車中的危險”。學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。（請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸?；顒舆^程：引入：同學(xué)們，你們好！四（1）班“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。②追趕打鬧。③利器、易燃物品。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。但是當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》—— 小品表演：劇2 C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？ D：我，你李叔叔。C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。（課件出示）（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時修理更換）（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）師說：剛才的同學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握好。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。安全課：自護、自救安全教育(一)主題：安全知識教育教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗河秒姲踩S著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。2)使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。第三篇：安全教育課教案《玩具不能塞耳朵》活動目標(biāo)了解玩具塞入器官的不良后果，指導(dǎo)玩具不能塞進耳朵等身體器官?；顒舆^程談話導(dǎo)入活動。（明明把小珠子塞到了耳朵里。醫(yī)生還告訴明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那樣做耳朵和鼻孔會流血，還有可能會發(fā)生危險。想想看，還有什么東西像小珠子一樣??？什么東西比小珠子還??？它們可千萬不能塞進我們身上的小孔孔里呀。2．知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅綠燈的指揮。3．自制紅綠燈一個、呼啦圈若干、交叉路口的場地布置?？矗∷緳C們快快準(zhǔn)備好，到馬路上來開車吧！2．出示信號燈，再次體驗當(dāng)小司機。（二）出示紅綠燈，讓幼兒了解紅綠燈的作用?！?．幼兒學(xué)念交通信號燈的兒歌 教師：我們也來學(xué)一學(xué)，說一說。1．教師：汽車和行人為什么停下？什么時候才能走？紅綠燈亮了汽車會怎么樣？（汽車過十字路口）2．教師：看一看人行橫道燈是什么樣子？行人怎樣過馬路？（行人過馬路）教師小結(jié)：馬路上有很多的車和行人，因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈，不管是車還是行人，看見紅燈都要停下，看見綠燈才能走，這樣才不會發(fā)生交通事故。（五）游戲：開汽車?！栋舶踩婊荨坊顒幽繕?biāo)：學(xué)會用正確的方法玩滑梯；懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害；初步養(yǎng)成一定的安全意識。兔媽媽（老師扮）：今天天氣真好，小兔子們，媽媽帶你們出去玩。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。（及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。第四篇：安全教育課教案安全教育課一、《警惕霧霾的危害》教案 知識目標(biāo)1了解“霧霾”“霧霾”“霧霾”的關(guān)系二、了解霧霾出示霧霾天氣圖片，介紹什么是霧霾。近期我國的華北地區(qū)遭遇了嚴重的霧霾天氣，我們也沒能幸免，我們這里也出現(xiàn)了不同程度的霧霾。（1）出示新聞圖片，找同學(xué)談?wù)劯惺?。?）討論：請同學(xué)們結(jié)合圖片與實際分組討論，霧霾天氣到底給我們帶來了哪些傷害。（1）騎自行車或步行上學(xué)；（2）多乘公交車,盡量不乘私家車（3）隨手關(guān)燈，及時關(guān)掉電視等電器的插頭（4）紙張雙面使用（5）購物時自備購物袋（6）少用或不用一次性物品（7）多參與植樹活動 課后反思這節(jié)課的目的在于通過了解霧霾的形成、危害，讓學(xué)生學(xué)會怎樣在霧霾天氣保護自己，讓學(xué)生知道環(huán)境保護的重要性，使他們形成環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣，從小事做起，力所能及的為環(huán)保貢獻力量。死亡人數(shù)由%萬人，年均增長5%。統(tǒng)計部門的數(shù)據(jù)表明：1986年，、貨運量為62億噸；至2002年，、分別是1986知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。2002年死亡人數(shù)再次突破10萬大關(guān)，達到109381人，事故起數(shù)773137起，受傷人數(shù)562074人，經(jīng)濟損失3324381078元。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？——一年消失一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。1986年全國汽車保有量為362萬輛；到2002年全國汽車保有量達到2141萬輛。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。2000年至2002年，平均每年發(fā)生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。只聽山崩地裂般的一聲巨響，客車與貨車撞到一起，兩車失控，翻入316省道北側(cè)的大水坑里，鮮血染紅了水面，有些人當(dāng)場喪命，幸免一死的人們哭天響地，一片凄慘的景象。②播放視頻“車中的危險”。學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。）京副部長，國家發(fā)展與改革委員會的盧希處長，公安部的專家秦煜麟研究員、應(yīng)朝陽副研究員。林正旭所制造的慘劇僅僅是成升上萬特大交通事故中的一例，被列為2002年的10大交通事故之一，也僅能使人看到交通事故的冰山一角。②學(xué)生討論。學(xué)生介紹在街頭實地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。三、校園活動安全教案 教學(xué)目標(biāo)：，知道校內(nèi)哪些情況可能會對自己造成傷害以及應(yīng)該怎樣去防范。（1）不要因為趕時間而奔跑、推擠。（5）上下樓梯靠右行。（2）活動要適當(dāng)，不要做劇烈的運動。教師總結(jié)：學(xué)校安排的兩節(jié)課中間的休息時間是讓同學(xué)們?nèi)ハ词珠g或是喝點水，同時也使同學(xué)們在緊張的上課之余得到一定的調(diào)節(jié)和休息，所以，在這段時間內(nèi)，不能進行激烈的運動，適當(dāng)進行一些舒緩的、有益于放松的活動即可。（3）頭上不要戴各種發(fā)卡。（三）其它校內(nèi)需要注意的安全事項 ？自己的所作所為也要有安全意識，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生了矛盾時，一定要冷靜，理智，切記用一些偏激的行為解決，幸正降臨到你的頭上？ 主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。（7）對于那些感冒、發(fā)燒或身體感到不適的學(xué)生應(yīng)讓他去醫(yī)務(wù)室或在場邊休息。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。（4）學(xué)生暢所欲言，說說其它在校內(nèi)活動應(yīng)注意的地方。（四）教師總結(jié) 校內(nèi)安全不容忽視，希望同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀，確保自身和他人的安全。黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命預(yù)防溺水”八個美術(shù)字。主持人甲：然而，當(dāng)你在水中盡情暢游時，是否想到不主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。讓我們進入第一個環(huán)節(jié)：合：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？！[新聞發(fā)布會]（同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）主持人甲：數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。此次班隊會讓孩子了解到很多常識，收獲很多。在人體生長發(fā)育階段，青春期占一半或更多一些得不太對勁。主持人甲：下水前要觀察水的環(huán)境！主持人乙：不在過飽過餓時下水，以免抽筋！主持人甲：下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁。五、青春期健康教育教案 教學(xué)目標(biāo)：明確什么是青春期了解青春期特點為順利度過青春期打好基礎(chǔ) 教學(xué)過程：學(xué)生交流，自己現(xiàn)在和小時侯的身體特征發(fā)生了怎樣的變化，從而了解什么是青春期。一般來說，女孩子的青春期比男孩子早，大約從1012歲開始，而男孩子則從1214歲才開始。因此，掌握和了解這一時期身體內(nèi)的變化，對孩子順利渡過青春期來說，無疑是一件十分重要的大事。而青年期除了包括青春期外，還將延續(xù)至2530歲。在青春期不僅身體上有了明顯的變化，而且在心理上也常會發(fā)生很大的變化。因此，青春期是一個既可以預(yù)測、又不可預(yù)測的時期。能力目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，能夠科學(xué)合理地飲食關(guān)注?。ㄍㄟ^展示課件引起大家對健康的重視）。教學(xué)重點和難點重點：如何預(yù)防運動（活動）傷害損傷。課前準(zhǔn)備: 教師——準(zhǔn)備人體中各種營養(yǎng)物含量圖表。學(xué)生——收集一些關(guān)于營養(yǎng)與膳食的資料（包括營養(yǎng)好的或缺乏營養(yǎng)的?！旧浚航柚嬎銠C、投影儀等多種媒體展示課件，分組匯報成果。（給學(xué)生十分鐘討論，具體內(nèi)容不做具體規(guī)定，目的是加強學(xué)生對營養(yǎng)與健康的重視?？梢赃@樣說，通過本課學(xué)習(xí)來引起學(xué)生對健康問題的關(guān)注，是這節(jié)課最大的收獲。討論問題：這些傷害是什么原因造成的呢？（2）引導(dǎo)學(xué)生合作討論，并且要求按小組說一說自己的理解。略B、不良運動習(xí)慣造成的。教師根據(jù)學(xué)生討論結(jié)果進行生活實際舉例、演示并歸納并展示；及時對學(xué)生的回答給予鼓勵性肯定。每次走進網(wǎng)吧，看到電腦前一張張和自己兒子相似的稚嫩面孔，焦急的同時，他們不禁發(fā)出疑問——究竟是什么東西的吸引，讓孩子們陷得這么深！1．說一說讀后的感受 2．討論：什么是上網(wǎng)成癮體，根據(jù)自己的能力選擇安全的活動內(nèi)容。D、避免有礙身體正常發(fā)育的運動（活動）。（）（2）運動時吃東西是很危險的。（）（6）課間活動時可以在教室走廊里做奔跑游戲。運動要適量，上課精力旺。據(jù)統(tǒng)計，在中國有250多萬青少年陷入到網(wǎng)絡(luò)的成癮中，不能自拔，嚴重危害了青少年的身心健康。原本買電腦是為了幫助劉磊學(xué)習(xí)，可是沒想到電腦使他的家庭陷入了災(zāi)難。三、情境實踐為什么會上網(wǎng)成癮呢？1．錄像播放：暑假上網(wǎng)成癮。4．趣味答題當(dāng)你遇到以下情況，也許會陷你于困境或?qū)⑹艿絺?，你會如何自救？?）當(dāng)你收到一位素未謀面的網(wǎng)友邀請到某地見面，你將怎辦？（2）當(dāng)你考慮再三后，覺得還是要見他（她）一面，你會預(yù)先采取什么措施？（3）當(dāng)你們見面后，他（她）以各種理由再次邀請你一塊到外地游玩時，你該怎么做？（4）很遺憾，你還是去了，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)上當(dāng)并且人身自由受到限制時，你可以想到有哪些自救辦法？四、交流討論怎樣預(yù)防上網(wǎng)成癮呢？（1）不把上網(wǎng)作為逃避現(xiàn)實生活問題或消極情緒的工具。（2）掌握在火災(zāi)中進行自我救助和互救的方法（3）通過小組合作交流等活動，培養(yǎng)形成學(xué)生處理、分析問題的能力，提高學(xué) 生的合作、交流能力。提高安全防范和自我保護意識，進一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、珍惜生命的情感。一顆小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的財富頃刻間化為灰燼，更可以無情的奪走無數(shù)寶貴的生命。教師歸納總結(jié)：在社會生活中，火災(zāi)是威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的 災(zāi)害之一?；馂?zāi)會造成大量的人員傷亡。師生共同歸納總結(jié)火場逃生方法：a、正確使用“119”報警電話。（四）回歸生活，預(yù)防為主師：掌握正確的逃生技能，可以幫助我們在火場中安全逃生，其實預(yù)防火災(zāi) 的發(fā)生更為重要。b家里使用明火或電熨斗、電吹風(fēng)等家用電熱器具時人不要離開。兒童不宜自己燃放。但是生活中仍然許多事情需要務(wù)加注意和小心對待，否則容易發(fā)生危險，釀成事故。d:呼叫120急救服務(wù)，急救醫(yī)生到現(xiàn)場救治病人2:注意事項:，比空氣輕，救護者應(yīng)俯伏入室。同時應(yīng)立即到相對安全的地點報警或與供氣部門聯(lián)系，請專業(yè)人員來處理。l不要攜帶易燃易爆化學(xué)危險品乘坐各類交通工具。十二、防煤氣中毒安全教育[教學(xué)目標(biāo)]：通過對煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的安全防范意識；通過分析煤氣中毒的原因，使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救；初步掌握防煤氣中毒安全知識。探究：一、氣中毒的原理及癥狀？【板書】分組進行討論，各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理及癥狀進行討論；老師提問各小組。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機會，使組織細胞無法從血液中獲得足夠的氧氣，致使呼吸困難。正確使用煤氣熱水器。希望通過這次的防煤氣中毒安全教育班會使同學(xué)們提高警惕，增強安全意識，掌握煤氣中毒自救技能，希望同學(xué)們都能遠離事故，天天平安幸福五、作業(yè)結(jié)合生活實際寫一篇500字以上的預(yù)防煤氣中毒的心得體會。（二）教具幻燈機，有關(guān)電的應(yīng)用方面的幾張投影幻燈片，自制課本圖10—1圖10—13的投影幻燈片（或插圖），課本圖10—14的掛圖一幅。(3)問：家庭電路中的觸電事故是怎樣發(fā)生的？（低壓觸電的兩種形式）引導(dǎo)學(xué)生看課本的第三個問和答。請同學(xué)們回到家里檢查哪些用電器有金屬外殼，把沒有接地的，想辦法接地。幾張電的利用的幻燈片：如夜晚的教室里燈光明亮，同學(xué)們在燈下讀書；節(jié)日的天安門城樓，被燈光點綴得格外輝煌；大型電網(wǎng)等，用來激發(fā)同學(xué)們的情緒。那么，怎樣才能做到安全用電呢？安全用電的原則是什么？這就是我們今天這節(jié)課要討論的。電流對人體的危險性跟電流的大小，通電時間的長短等因素有關(guān)。指出：為了安全用電，絕對不要接觸沒有絕緣皮的火線以及跟火線連通的導(dǎo)體。如用幻燈片打出甲圖，教師指圖提問：這是什么現(xiàn)象？生活中還有哪些這類現(xiàn)象？應(yīng)當(dāng)怎樣防止？由學(xué)生討論回答。④架設(shè)電視天線時，注意不要觸及電線。這時有電流通過人體，造成高壓電弧觸電。(7)觸電的急救引導(dǎo)學(xué)生看課本第十個問和答。(3)安全用電的常識。調(diào)查”的第4點。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項 教學(xué)重點：通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道如何預(yù)防雷擊災(zāi)害 教學(xué)方法：講授法、分析法、討論法 教學(xué)課時：1課時 教學(xué)過程：一、哪些場所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害 雷電全年都會發(fā)生，全國各地都有，而強雷電多發(fā)生于春夏之交和夏季。（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。（7）孤立的煙囪或大樹（山頂孤立的大樹下尤其危險