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20xx年小學總務主任述職報告-預覽頁

2024-10-28 22:38 上一頁面

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【正文】 查和財產(chǎn)維修工作,真抓實干,使學校的財產(chǎn)管理制度化。在總務處工作雖然繁忙,苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。今后的工作如果有服務不周的地方,請大家隨時提出寶貴的意見和建議,我將隨時改正。結(jié)合我校“深入學習科學發(fā)展觀”活動,找不足,查問題,創(chuàng)思路、要發(fā)展,使自己在思想理論和工作方法上有了快速進步、提升,由被動變主動,由后知后覺變先知先覺。及時向上級財務部門上報相關名冊和數(shù)據(jù)。積極認真做好常規(guī)性保障性工作⑴教育教學器具的購置、發(fā)放、管理、更新。調(diào)配課桌、調(diào)試設定音箱、制做懸掛橫幅、彩旗,挑選購買獎品,聯(lián)系車輛接送學生參加各種外出文藝演出等等,保證各類活動正常有序進行;⑶及時修理門窗、門鎖、課桌凳椅和水電,做到隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。⑵主持完善并落實學校衛(wèi)生工作的具體制度:學校月大掃除制度、校園衛(wèi)生保潔制度、公用廁所保潔制度。配合以學校的《安全值周巡視制度》、《樓層安全小天使巡視制度》、《五泉小學應急疏散方案》《門衛(wèi)安全管理制度》、《課堂教學安全管理制度》等,使學校安全管理做到了網(wǎng)格化。例如:學生的外出活動、田徑運動會等都提出安全的要求,各種災害天氣里隨時在學校廣播中督促、提醒。⑴每當我校舉辦、參加多種會議、科研、活動時,、更頻繁。不少老師做課比賽、錄課時,我也是“全程”服務:桌椅擺放、設備調(diào)試、故障排除、后期編輯等等,無不參與。⑵不松業(yè)務理論學習與實踐。就近兩年來的個人工作與學習進行反思,發(fā)現(xiàn)還有以下問題,將在今后的工作中改進。學習內(nèi)容少,寫出作品少。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風行的工作作風。我具備必須的專業(yè)知識和潛力。二、學校財務管理方面在財務管理方面,堅持財務制度和公開監(jiān)督制度,做到用款有計劃,收支有標準,監(jiān)督有要求,真正將少花錢、多辦事的措施落實到實處。嚴格按照上級文件精神及規(guī)章制度,對師生伙食從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理,嚴防食物中毒。四、維修方面檢修維護學校的各項設施,也是總務處的重要工作,我們在不影響正常教學工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學工作正常進行和學校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。在總務處一年來的工作中,我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗,到逐漸適應并能良發(fā)揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜。(一)得:(1)修訂并完善了總務處各項規(guī)章制度,并在實際的工作中能努力貫徹、實施。在這里我要感謝學校各部門的配合和全體教職工。在幾年來的工作中,我愈來愈深刻地體會到了“安全責任重于泰山”這句話的意義所在,總務處工作以及學校其他工作做得再,但如果出現(xiàn)了安全事故,便會前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會使學校聲譽掃地。本人自認為工作很繁重,壓力較大,沒能及時向全體教職工提供周密的服務,使個別教師存有埋怨情緒??傄詾樽约旱墓ぷ骱芊敝?,缺少與教師們的談心交流,對后勤服務工作中存在的問題了解太少。與各分管的39。深入到教職工當中去,及時與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務要求,努力做、做實。我將不斷反思自己,熟悉總務工作的有關業(yè)務,任勞任怨、鼓足干勁同時希望你們繼續(xù)一如既往地支持我,我將更地為學校管家,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的后勤服務。堅持社會主義辦學方向。加強班主任管理和師德教育,制定有關制度和計劃,明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責,定期考核,考核結(jié)果與班主任獎懲、評聘、使用等掛鉤。抓校風、教風、學風建設,保證學生在良的校園化環(huán)境中健康成長。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責具體落實執(zhí)行。學期初,我教務處的同志都要精心挑選班主任,通過經(jīng)驗交流,教育管理理論學習,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的`理論基礎。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀,學期末總評兌現(xiàn)。每天堅持對德育工作進行考評。要完成德育工作,必須以活動為載體,寓德育于各項活動之中。堅持主題班會和主題隊會制度,班會每周一次,隊會隔周一次。5。根據(jù)六個年級學生不同的心理特點,進行不同內(nèi)容和形式的思想政治教育;制度化就是在總結(jié)德育工作成功經(jīng)驗的基礎上,制定和完善德育工作制度,靠制度保證德育工作的經(jīng)常化和規(guī)化;重陶冶就是通過方方面面的渠道,讓學生在實踐中摔打、錘煉,養(yǎng)成良的思想品質(zhì)。具有高度的組織性、紀律性;“遵守中學生日常行為規(guī)”,懂得明禮貌,學會自律自重;以樹立遠大理想為動力,學知識和必備技能報效祖國等良品質(zhì)在學生中已形成。學校校令暢通,形成了明向上的校風、班風。德育工作是一項系統(tǒng)的工程。因此在下一年里我會按照我的工作職責努力做以下項工作。四、加強自身的學習和修養(yǎng),提高自己的工作藝術水平和工作能力。完成了各年級教室和學生課桌椅的調(diào)整。組織完成了校園綠化等管理工作。在這方面,可能有些同志不理解,認為是不及時辦、是推托,這并不是這么回事,主要是學校財務制度這么規(guī)定的,財務室報賬也是這么堅持的。在我的工作中也還存在一些問題和不足?,F(xiàn)就我主要負責的總務后勤工作向大家作匯報。為提高紅案質(zhì)量,專門請三級廚師龔成智來校為食堂工作人培訓??梢哉f從來沒從中自己撈好處。⑦注重校園建設,去年完成了校園文化景觀建設,20xx年暑假,正是校園文化景觀建設施工和校舍維修時間,我克服困難,堅持駐守施工現(xiàn)場,嚴把質(zhì)量關。一年多來先后接受了國家義務教育工程、興山縣青少年活動中心審計等檢查驗收,均受到好評,本人去年被評為優(yōu)秀黨員”??倓展ぷ魇欠招缘墓ぷ鳎m然復雜、繁瑣,但都是學校工作的重要環(huán)節(jié),搞好總務工作,是學校教學工作正常進行的條件。由于我校面積大,學生人數(shù)相對較少,勞動力不夠,學校死角多,因此把勞動任務分區(qū)到班,分片到人,劃定了教師包干區(qū),充分調(diào)動了師生的積極性,保證了學校環(huán)境干凈、整潔;學校建筑設施及公物較多,難免有所損壞,為了減少和避免學校財產(chǎn)損失,制定了嚴格的獎懲制度,大大約束了學生對公物的破壞,培養(yǎng)了學生愛護公物的良好道德風尚。此舉得到了廣大家長的認可和社會的好評。在大家的39。在不能說沒錢、不能說沒時間、不能說完不成任務,只能通過的重如泰山壓頂?shù)拿钕拢w師生一起上陣,小家顧大家,犧牲假期、周六日休息時間,制定學校章程,完善檔案,自制展牌,粉涮墻壁、油漆玩具、器材、欄桿……用汗水、淚水滴灑成了五線譜上跳躍的音符,譜寫了一曲曲折而又動聽的奉獻歌。六、勇挑重但,抗擊雪災。前院西側(cè)1畝地承包給老師,收獲的蔬菜一半自用,一半補給伙房,即給老師辦了福利,又降低了伙食成本。改善了辦公條件。在過去一年的工作里,我和全校教職工良好的完成了學校及各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作。我深深的知道,在市場經(jīng)濟與國際wto接軌的今天,競爭日益激烈,作為現(xiàn)代教育中的一名基層干部,我深知自己猶如逆水行舟,不進則退,還要繼續(xù)努力,一如既往的做好本職工作,做好對領導、老師、學生的服務。通過半年的努力工作,管理上,我經(jīng)歷了一個由知之不多,缺乏經(jīng)驗,到逐漸適應并能良好發(fā)揮管家作用的過程。三、我本人及后勤干事能認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備,保證全校各項設施、設備正常使用。工作中,我能處處嚴格要求自己,服務于全校,不甩大秀,不看人辦事,顧全大局,勤奮積極工作,努力提高服務意識。在總務處一年來的工作中,我經(jīng)歷了一個由知之不多、缺乏經(jīng)驗,到逐漸適應并能良好發(fā)揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜。(一)得:(1)修訂并完善了總務處各項規(guī)章制度,并在實際的工作中能努力貫徹、實施。在這里我要感謝學校各部門的配合和全體教職工。在幾年來的工作中,我愈來愈深刻地體會到了“安全責任重于泰山”這句話的意義所在,總務處工作以及學校其他工作做得再好,但如果出現(xiàn)了安全事故,便會前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會使學校聲譽掃地。要求還不夠。(3)工作不夠深入,調(diào)查了解不夠。(2)加強后勤制度的管理,明確管理責任。深入到教職工當中去,及時與他們溝通,廣泛征求意見,凡是教師提出的合理化服務要求,努力做好、做實。我將不斷反思自己,熟悉總務工作的有關業(yè)務,任勞任怨、鼓足干勁同時希望你們繼續(xù)一如既往地支持我,我將更好地為學校管好家,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的后勤服務。完成了教學、生活防疫等用品的采購工作。組織安排了校門口設防撞墩的設置擺放、校園西側(cè)圍墻的加固等工作。在完成上述的維修工作中,我對各部門和教職工的維修要求能夠積極對待,妥善處理,本著輕重緩急的原則,在不影響工作和上課的情況下及時解決。采購做好驗收工作。建立群眾監(jiān)督機制,讓大家共同把好食品安全衛(wèi)生關,成立了由校領導班子、教師代表、學生代表等組成膳管會,定期舉行碰頭會監(jiān)督,以收費標準、成本利潤控制、飯菜質(zhì)量、開支結(jié)構為重點行使對食堂監(jiān)督、檢查等職能。一是發(fā)現(xiàn)問題有時不夠及時,因此,在處理上有時也不夠及時。
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