20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元嘗試與枚舉專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《嘗試與枚舉》專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)1、一種圓珠筆有3支裝和5支裝兩種包裝，王老師要買(mǎi)38本這種圓珠筆，有幾種不同的買(mǎi)法？2、某電腦用戶計(jì)劃使用500元購(gòu)買(mǎi)單價(jià)分別為60元和70元的單片軟件和盒裝軟件，根據(jù)需要，單片軟件至少買(mǎi)3片，盒裝軟件至少買(mǎi)2盒，則有多少種不同的選購(gòu)方式？3、同時(shí)滿足以下條件的分?jǐn)?shù)

2025-11-06 02:56

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1因數(shù)和倍數(shù)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】因數(shù)和倍數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)6體操團(tuán)表演——因數(shù)與倍數(shù)QD五年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？12個(gè)人做球操表演根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？可以怎樣排隊(duì)？12個(gè)同學(xué)做球操表演。二、合作探索可以怎樣排隊(duì)？

2025-11-08 02:49

20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元因數(shù)與倍數(shù)信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】團(tuán)體操表演——因數(shù)與倍數(shù)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入可以怎樣排隊(duì)？二、合作探索排隊(duì)方式一可以用○代替同學(xué)，擺一擺。2×6＝12可以怎樣排隊(duì)？二、合作探索排隊(duì)方式二排隊(duì)方式三

2025-11-08 14:31

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元比的基本性質(zhì)信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】人體的奧秘——比的基本性質(zhì)自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你還能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入想一想，比有怎樣的性質(zhì)？二、你說(shuō)我講你還記得除法中有什么性質(zhì)？分?jǐn)?shù)中又有什么性質(zhì)嗎？2÷3＝（2×2）÷（3×2）＝4÷6

2025-11-08 02:48

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元圓的周長(zhǎng)信息窗2教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】完美的圖形——圓的周長(zhǎng)自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入二、合作探索記憶寶庫(kù)長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)各指什么？圓的周長(zhǎng)二、合作探索用線繞圓片一周，量它的長(zhǎng)度。012346785二、合作探索圓片向右

2025-11-08 14:31

2017秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用問(wèn)題》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市常州路小學(xué)趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第79～80頁(yè)，稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體情境使學(xué)生學(xué)習(xí)稍復(fù)雜的“求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題。2．會(huì)借助畫(huà)線段的方法分析分?jǐn)?shù)乘法兩步問(wèn)題——整體與部分的數(shù)量關(guān)系。3．在解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生完整的思維和清晰的語(yǔ)言表達(dá)素養(yǎng)。

2025-11-29 00:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)乘法單元測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】《分?jǐn)?shù)乘法》單元測(cè)試一、填空1、6×43表示（）；52×43表示（）。2、112×（）＝49×（）＝（）×41＝（）×＝43＋（）＝（）－433、145米的52

2025-11-06 02:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算1-資料下載頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能應(yīng)用計(jì)算法則較熟練地進(jìn)行計(jì)算。?，培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用，并能應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。—＋=21213=342

2025-12-04 19:59

2017秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元信息窗1百分?jǐn)?shù)一1-資料下載頁(yè)

【摘要】百分?jǐn)?shù)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能在現(xiàn)實(shí)的情境中，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確地讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)（重點(diǎn)）。2、我能通過(guò)經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)意義的探索過(guò)程，我能體會(huì)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)（難點(diǎn)）。3、在用百分?jǐn)?shù)描述和解釋生活現(xiàn)象的過(guò)程中，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到百分?jǐn)?shù)在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、自主學(xué)習(xí)1、知識(shí)鏈接

2025-11-29 00:22

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】-6-教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)的梳理】：一、連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少二、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序：運(yùn)算順序和整數(shù)混合運(yùn)算是一樣的。先×÷后＋－，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，同級(jí)的運(yùn)算符從左至右運(yùn)算。一般

2025-04-04 03:33

2017秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元信息窗1比的意義和性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】比的意義和性質(zhì)教材分析：本課教材在安排比的意義的學(xué)習(xí)時(shí)，分為三個(gè)階段：比的意義、比的各部分名稱(chēng)、比與分?jǐn)?shù)及除法的關(guān)系。比的意義教材是從日常生活中的相除關(guān)系的例子中引出的，通過(guò)對(duì)具體例子的討論，明確了比的概念是建立在除法的意義基礎(chǔ)之上的，揭示了比與除法之間的本質(zhì)聯(lián)系。教材在介紹比的各部分名稱(chēng)時(shí)提出了比值的意義，它既是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，又有助于進(jìn)一步理解比的

2025-11-29 00:18

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)信息窗1教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】體檢中的百分?jǐn)?shù)——百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫(xiě)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？二、合作探索哪個(gè)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生視力情況好一些？先算出每個(gè)學(xué)校六年級(jí)近視人數(shù)各占總?cè)藬?shù)的幾分之幾，再做比較。36÷144＝＝，希望小學(xué)近視人數(shù)

2025-12-02 05:54

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元分?jǐn)?shù)除法綜合練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《分?jǐn)?shù)除法》綜合練習(xí)一、填空。1、3除92的倒數(shù)，所得的商是（）。2、一個(gè)數(shù)的85是120這個(gè)數(shù)是（）。3、a的51是12，a等于（）。4、ba×（）=ba÷（）=15、一個(gè)數(shù)的95是60，這個(gè)數(shù)的41是（

2025-11-06 10:21

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元信息窗2一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問(wèn)題？用2米布做書(shū)信袋。一個(gè)小書(shū)信袋米。一個(gè)大書(shū)信袋米。2米布可以做多少個(gè)

2025-11-08 02:48

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元解決問(wèn)題信息窗3教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】布藝興趣小組——解決問(wèn)題自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問(wèn)題？一、情境導(dǎo)入第一小組計(jì)劃做多少個(gè)蝴蝶結(jié)？二、你說(shuō)我講單位1已做的占計(jì)劃的25已做8個(gè)計(jì)劃？個(gè)計(jì)劃做的個(gè)數(shù)×25＝已做的個(gè)數(shù)第一小組計(jì)劃做多少個(gè)蝴蝶結(jié)？

2025-12-04 16:15

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(更新版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(專(zhuān)業(yè)版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(留存版)

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六單元信息窗1簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算-文庫(kù)吧