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中班家長開放日活動總結(范文模版)-預覽頁

2025-10-27 22:25 上一頁面

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【正文】 師的工作,使家長真正走近了幼兒園,對孩子在幼兒園中的生活、學習有了更進一步地了解,縮短了家園之間的距離,形成了家園的合力,為架起家園之間溝通的橋梁打下堅實的基礎?;顒赢斕欤變簜冊缭绲木透S著爸爸媽媽們來到了幼兒園,每個人的臉上都洋溢著幸福、甜美的微笑整個開放日活動以晨間活動、早操、盥洗、集中教育活動、親子活動以及午餐等豐富多彩的形式向家長展示了幼兒在園的生活活動情況。小班段開展了親子手工制作“做蝴蝶”、“水果拼盤”以及親子游戲“疊疊樂”、“接球”等互動游戲。第三篇:中班家長開放日活動總結(范文)幼兒園家長開放日活動總結為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學習、生活情況,幫助家長不斷獲取新的教育理念,增進幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通,更好地達到家園共育目的。;。在教學活動中,我們能做到盡量照顧好每一個孩子,讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會,讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進步。孩子們看到自己的父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂。家長們對這次活動也有很深的感觸,也有的家長提出了建議:如希望這次活動多舉辦等等。本次活動的目的是通過家長開放日活動,使家長親眼看見孩子在幼兒園的具體表現(xiàn),了解幼兒在園的基本情況,從而與家長達成教育共識,共同指導幼兒的發(fā)展。家長從入園開始,觀看了孩子的晨間活動(晨練、早唱),8:30進入活動室后幼兒用早餐。家長們看到幼兒園的環(huán)境和育兒設施建設非常完備,老師耐心細致的教育,自己孩子在園的良好的表現(xiàn),紛紛表示都挺滿意的。三、幼兒總體表現(xiàn)情況本次家長開放日活動,教師開展了豐富多彩的教學活動、親子游戲及戶外游戲活動,幼兒參與的積極性都很高。親子活動《穿大鞋》主要是想讓家長知道孩子在幼兒園穿鞋時區(qū)分左右腳的情況以及幼兒和家長的配合。此次家長開放日活動,不僅鍛煉了我們教師自己的教學組織能力,而且也讓家長了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),促進了家長和教師的溝通交流,同時對家長提出的意見也能及時反思改正,讓自己的教育水平有更進一步的提高,相信在我們今后的工作中會做得越來越好!第五篇:中班幼兒園家長開放日活動總結中班幼兒園家長開放日活動總結(通用5篇)快樂有趣的活動已經告一段落了,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?是時候抽出時間寫寫活動總結了。許多家長感謝幼兒園,認為這是最明智的選擇。對家長滿意。在本次活動100%的家長對學校、對教師給予了高度的評價,認為活動開展得非常成功,自己的孩子在各方面都有了很大的進步,感謝老師的辛勤勞動?;顒雍螅瑢W校組織各班進行了認真的總結,并進行了交流,老師們表示會借家長開放日成功的東風,在后階段工作中更細、更全面的落實對孩子的管理和要求,使我們的教育工作更上一個新臺階。本次半日活動還能針對家長如何參與半日活動作出適當?shù)囊龑А:⒆觽兛吹阶约旱母改竵韰⒓踊顒硬⒑妥约鹤鲇螒?,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步,也非常的開心。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有些地方考慮不周?;顒尤〉昧溯^好的效果。家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面:課堂教學氣氛十分活躍;善于啟發(fā)、誘導,幫助學生動腦筋;教學有經驗,能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學生;對家長熱情;師生關系融洽、和諧、平等。此次活動總共有120多位家長參與。最后每位家長在會上認真填寫了《家長問卷調查表》,回收率達到了100%。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方,為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。此活動能夠真正讓家長走近教師和學生,零距離感觸師生關系,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學習和生活,進一步增進家校之間的友誼。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此了解。本次家長開放日活動可以說是在忙碌、有序、期待中開始,在精彩、贊嘆中結束的。我們向家長介紹了活動的主要內容以及活動時間安排,然后做早操,進餐,組織幼兒課前準備,讓家長簽到走進中一班,大部份家長9點前就到達本班,9點正式開始教學綜合展示教學活動,在教學活動中本班的幼兒表現(xiàn)出色,家長認真聽,看、“讓家長走進課堂”使家長真實地、近距離地感受了孩子在園的學習、生活情況。(二)家長能夠積極參與,本班97%的家長都參加了這次開放日活動,并在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情,只有3位幼兒由于身體原因不能來園參加,不管從幼兒,還是家長來看,都很開心。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!本次“家長開放日”活動,不僅讓家長走進了幼兒園,了解到幼兒在園半日活動的情況,也讓家長感受到參與幼兒活動的快樂,理解到“家園”配合教育的重要性。為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,家長們留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。三、希望老師在活動中發(fā)揮幼兒的想象力,不要局限于幼兒在老師引導的答案中思考。
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