20xx年師德教育活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄-預(yù)覽頁
【正文】 這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。三、為人師表，言行一致為人師表，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，上課時(shí)關(guān)閉傳呼機(jī)、手機(jī)，不在教室吸煙，不酗酒，不欺瞞，不造假，做到率先垂范，身體力行，成為真誠守信的模范。七、熱愛學(xué)生，真情育人熱愛學(xué)生，建立民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，不按學(xué)習(xí)成績對(duì)學(xué)生 排名次、排座次，不諷刺、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。一、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)為保證師德教育活動(dòng)的順利開展，鎮(zhèn)中心校專門成立了師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)中心校校長任組長，教育黨總支書記為副組長，各學(xué)區(qū)區(qū)長、各中小學(xué)校長為成員，所有學(xué)校也均成立了相應(yīng)的組織，用以加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。臘月20上午，學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《開封市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，下午以學(xué)校單位，各自查擺自身存在的問題（包括單位和個(gè)人）。通過學(xué)習(xí)，使廣大教師的思想意識(shí)發(fā)生了深刻的變化，大家充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形勢下，只有不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，才能逐步提高自身的思想素質(zhì)和政治覺悟，才能形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能樹立下級(jí)服從上級(jí)的組織觀念，才能確立愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德，才能進(jìn)一步解放思想，更新觀念，更好地實(shí)施新課程改革，全面推行素質(zhì)教育，才能真正成為一名合格的人民教師。受客觀因素和主觀意識(shí)的影響，教師獲取新信息新理念的渠道狹窄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，積極積性不高，致使課程改革的加速與教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高較慢成為當(dāng)前學(xué)校教學(xué)管理中一對(duì)新的矛盾。這些問題是我們朱曲教育也是農(nóng)村教育中普遍存在的共性問題。想方設(shè)法加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多渠道、多層次為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，提供服務(wù)，利用多種形式全方位提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。2007年2月第五篇：2014萬小師德教育活動(dòng)記錄2013——2014學(xué)第二學(xué)期加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表清新區(qū)太和鎮(zhèn)萬星文根小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表清新區(qū)太和鎮(zhèn)萬星文根小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表清新區(qū)太和鎮(zhèn)萬星文根小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表清新區(qū)太和鎮(zhèn)萬星文根小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表清新區(qū)太和鎮(zhèn)萬星文根小學(xué)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表清新區(qū)太和鎮(zhèn)萬星文根小學(xué)
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