【正文】 的皮膚，我驕傲，我是中國人！我是中國人——黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長城是我揚起的手臂，泰山是我站立的腳跟。是誰——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！老師——您如春天中的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們吮吸著細雨茁長成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。我是中國人——我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開始耕耘，我使指南針、印刷術(shù)的后裔，我使圓周率、地動儀的子孫。元旦朗誦稿1校園記憶哪些斑駁在我記憶里的校園不是一排排課桌不是一棵棵樹木是二月的?；ê褪碌睦鞘窃乱估镒x書亭下的纏綿是陽光下的草坪上的甜蜜我們像兩行情景交融的詩句我們像兩只翩翩起舞的蝴蝶我們像兩片不分彼此的云朵美好的記憶碎成一片暗暗滾動的車輪將我們分開悄悄帶走我們背上的書包日子漸漸昏黃已經(jīng)想不清你的臉僅存的一封蠟黃情書儲存僅有的記憶元旦朗誦稿2男：當冬雪悄然融化遁身遠方的山脊，女：當花蕾無聲露頭展現(xiàn)面容的俏麗，男：當我們?yōu)樽蛱斓妮x煌而感到欣慰，女：當我們?yōu)槊魈斓木识鵁o限期許，合：20xx新年的朝陽啊，即將在黎明的晨曦中冉冉升起。男：努力拼搏抓辦學質(zhì)量，我們的口碑日益增長女：踏踏實實抓管理質(zhì)量，我們的層次逐漸提高合：這是常勝將軍的風范，更是職教師生王者的霸氣！…………（停頓時間稍長一些）男：當新年的鐘聲即將敲響，曾經(jīng)創(chuàng)造了輝煌的我們，將堅定的目光投向更遠的地方女：起跑線上，出發(fā)的那一刻，注定我們要追趕20xx年的朝陽。新的一年，又是一個充滿歡聲笑語的新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風而動，帶來一場綿綿細雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動，下一場銀白色的大雪，為新年添上一幅美麗的圖畫。馮：教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚，一只只張滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航。李：我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，當一封封賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。吳：我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。高：我們期待潤新小學不斷進步，我們期待潤新小學不斷輝煌?！旧棵慨斘姨ぶ抗庾哌M令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾?！旧棵慨斘姨ぶ枪怆x開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。我并不貧窮，當一張張幸福的笑臉簇擁在我的身旁，我知道這是最寶貴的財富，當一張張賀信雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。社會、家長那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤著我們的成長。勤奮創(chuàng)新的西園人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進，奮勇向上?！編煛课迥甑墓怅帲遵x過隙，西園中學抒寫了自己的輝煌，我們家長也感到無限的驕傲和榮光?！緦W生】我們期待四十年。教室里，書聲瑯瑯，琴房中，歌聲飛揚，一只只荷滿風帆的小船正在這里積蓄力量，準備遠航?！編煛?每當我踏著星光離開西園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾后悔過嗎？【師】 每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。但也讓我們感到肩上擔子的分量。 你有何感想？【師】我愿做一縷春風，吹開滿園桃李，我常想，人應該常有夢想，夢想是動力的源泉，夢想是創(chuàng)造的翅膀。在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養(yǎng)了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂牽夢繞的地方。【師】 我們期待三十年。看，那山，似羊、似豬、似饃、似蛙，或蹲、或坐、或站、或趴，有的還打了幾下哆嗦，露出了幾片斑駁的毛皮。接受新的一年的洗禮。句句顯真情，飄向你我!元旦朗誦稿9當細雨纏綿的日子爬過額頭的道道皺紋，我們穿越生命的悲喜，飽受了歲月的滄桑當北風蕭瑟，雪花凌空的寒冬禁錮了蟬鳴蟲響，我們用祈盼的心情遙望春花爛漫的三月時光。日出東方是新，破繭而出是新站在這冬春交替的路口，回望我們走過的歲月，有綠洲，有沙漠。一間間實驗室設(shè)備齊全一部部空調(diào)夏涼冬暖時政新聞演繹著時代的發(fā)展盞盞路燈映紅了孩子可愛的笑臉。小小的豎笛吹奏出優(yōu)美動聽的旋律空竹的轟鳴喚醒了師生勃發(fā)的青春活力一雙雙巧手在紙片翻飛中折疊出七彩的夢想一支支畫筆盡展祖國山河的嬌美壯麗。我們對未來充滿熱望我們呼喚創(chuàng)新的旗幟高高飄揚創(chuàng)新的春天，生機盎然，朝氣蓬勃創(chuàng)新的春天，我們沉浸在開拓的快樂中享受累累碩果xx這只大鵬已經(jīng)展翅，扶搖直上，凌空翱翔，直取萬里驕陽xx這只大船已經(jīng)起航，風帆激蕩，順風順水，志氣昂揚奮進吧，xx人，讓我們奏響春天的樂章!奮進吧，xx人，迎接我們的定是彼岸的輝煌!元旦朗誦稿10紅敏：每當我踏著晨光走進美麗的潤新，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺；還有一群天真可愛的男孩、女孩！青青：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導著我的學生們一步步走向知識的殿堂。三毛：每個人對人生的理解都不一樣，其實，我很滿足，因為我的學生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。青青：我們能夠做到的，就是為文小的兒女插上一雙騰飛的翅膀。我問鋼琴，新年是什么鋼琴說： 新年是叮叮咚咚的音樂。領(lǐng)：請問大地，怎樣迎接新春報春花會不會開得更鮮小蜜蜂會不會更加辛勤乙：大地說，我將獻出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡，我要向文化山勝利進軍。戊：過去的一年，少先隊活動豐富又新穎，《中國園地》上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。在新的一年里，我們要通過體育鍛煉標準；像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。領(lǐng)：啊回答得好呀，祖國聽見了你們的聲音。領(lǐng)：用勞動的心血，齊：灌溉一個又一個黃昏；領(lǐng)：用勝得的預言，齊：召喚一個又一個早晨。找不到冬天的影子，把溫暖灑向人間。使他們能感受到幸福，溫暖……讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。早醒的小鳥，跳躍在春的枝頭，希望之歌，早已撞得它嗓子發(fā)癢；那嫩綠的小草頂著露珠為我們鋪好一張綠色的床；明亮的小河，像一根銀色的琴弦，伴著我們加入那春天的合唱。莫在談笑中停留得太久，莫在沙灘上睡得太長，快奮力舉帆、劃槳，駛向那新生活的海洋……新年的腳步側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲便近了。盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風依然肆虐呼嘯，但為了心中那輪紅紅的太陽，為了那不滅的希望和美麗的憧憬，我們還得向前、向前......讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，拋開煩憂，停止奔波，舒展一下疲憊的腰身，以一顆洗滌過的心，平靜地等待午夜那一聲鐘響，向未來獻出最虔誠的祈禱吧，因為元旦就要來了!新年來了!新年是什么新年到了，我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂！新年快樂！我問小樹，新年是什么？小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。小鳥小鳥，我知道了，新年是無限的期待與歡樂！元旦朗誦稿13《元旦》啊又過去了一年恍如夢中新的一年已經(jīng)開始了歡樂的時光還閃現(xiàn)在眼前又是一個充滿歡聲笑語的一年清新的風正從天際吹來帶著羞澀的微笑向我們展開了笑顏愛人的手臂也輕輕地環(huán)抱一起慶祝新的一年在歲月的門檻上我的幸福一步一步跨過歷史的車輪載我度過幸福的一天又一天元旦朗誦稿14讓遙往的風帆鼓滿風浪，讓探索的舟槳鋪翅翱翔，新的一年給我們帶來新的但愿。我們要往播種呀，播下但愿，播下理想；我們要往收成呀，把累累碩果裝滿行囊。欲攬星辰河漢，燭光映，藐視霓端。逾先哲諸圣，道弘業(yè)專。B、親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。他們語音清晰準確、抑揚頓挫、感情充沛，富有感染力，部分選手在朗誦的形式上還有所創(chuàng)新，或播放背景音樂，或配上優(yōu)雅的動作，取得了良好的藝術(shù)效果。