【正文】 全造成了巨大壓力。不利方面：(1)美國對我實(shí)行“西化”、“分化”和遏制政策，不斷插手我周邊地區(qū)事務(wù)，對我國安全構(gòu)成了最大威脅；(2)我周邊某些國家不斷加強(qiáng)軍事力量，增大了我國周邊環(huán)境中的不安全因素；(3)“臺獨(dú)”和民族分裂活動的存在使我國面臨嚴(yán)峻的反分裂和維護(hù)穩(wěn)定的斗爭；(4)經(jīng)濟(jì)全球化給我國帶來了日益突出的經(jīng)濟(jì)安全問題。高技術(shù)戰(zhàn)爭的可控性表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？（1）能有效控制打擊目標(biāo)；（2）能有效控制戰(zhàn)爭規(guī)模；（3）能有效控制戰(zhàn)爭進(jìn)程海灣戰(zhàn)爭標(biāo)志著高技術(shù)戰(zhàn)爭的形成。第一節(jié)課最印象深刻的是，上軍理課就像重新回到了當(dāng)初軍訓(xùn)的時(shí)候，嚴(yán)守時(shí)間，紀(jì)律，一絲都不敢懈怠。先說說我國的國防，讓我們清楚“自古以來，有國就有防，國無防而不立”這個(gè)道理，作為一個(gè)主權(quán)國家最重要的就是要生存與發(fā)展。并且了解到軍事思想是軍事理論的基礎(chǔ)，在軍事學(xué)上占首要地位，并對其他軍事學(xué)科起到指導(dǎo)作用。這是一個(gè)艱巨的任務(wù)，這更需要新一代的我們繼往開來，繼續(xù)輝煌，所以我們應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，相信我們將會立世界之林。期待更精彩的軍事理論課～——附加三嚴(yán)三實(shí)專題文檔一篇——云南省國稅局扎實(shí)有力完成專題學(xué)習(xí)研討自專題學(xué)習(xí)研討這一關(guān)鍵動作開展以來，云南省國稅局結(jié)合稅收工作實(shí)際，認(rèn)真圍繞“嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以律己”和“嚴(yán)以用權(quán)”三個(gè)專題，召開黨組中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會議，深入扎實(shí)開展專題學(xué)習(xí)研討。同時(shí)，安排各處室(黨支部)學(xué)習(xí)，充分彰顯了中央要求、國稅特點(diǎn)、云南特色，確保了專題學(xué)習(xí)研討亮點(diǎn)紛呈、成效明顯。舉辦了全省國稅系統(tǒng)黨建暨基層黨組織書記培訓(xùn)班，有力提升了稅收工作新常態(tài)下支部書記對思想政治工作和黨建工作的新特點(diǎn)新要求的認(rèn)知和掌握能力。三是抓好創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，以賽促學(xué)。組織學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)典型案例警示錄》《以案說法稅務(wù)人員職務(wù)犯罪案例選編》等書籍，組織觀看警示教育影片《人生不能重來》，從***、***、徐才厚、令計(jì)劃和稅務(wù)系統(tǒng)反面典型的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，做到警鐘長鳴、警惕長存。7月13日至7月31日，省局領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)9個(gè)督查工作組深入全省16個(gè)州(市)對上半年重點(diǎn)工作落實(shí)情況進(jìn)行督查。回應(yīng)了州(市)局提出的工作難點(diǎn)問題，對幫助基層發(fā)現(xiàn)和解決問題、堅(jiān)定基層信心、鼓舞基層干勁。一是在中國共產(chǎn)黨94周年華誕到來之際，云南國稅精心組織，開展了系列活動慶祝中國共產(chǎn)黨成立94周年。使黨員干部牢記歷史、珍惜現(xiàn)在，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。開展扶貧攻堅(jiān)“掛包幫”“轉(zhuǎn)走訪”工作是貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于扶貧攻堅(jiān)要求的重要舉措，也是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的生動實(shí)踐。10月28日，省局黨組成員、副局長蔡杰一行又奔赴桃樹坪村開展遍訪，并代表云南省注冊稅務(wù)師協(xié)會為因民鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈了10余萬元的教學(xué)儀器設(shè)施。為深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神特別是考察云南重要講話精神，推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”教育扎實(shí)開展，我局積極組織參與省直機(jī)關(guān)工委舉辦的“我的夢)中國夢”“感動在身邊”微故事征集講演和“我們的價(jià)值觀)我們的中國夢”系列活動。云南國稅系統(tǒng)專題學(xué)習(xí)研討既有一定的理論高度，又有一定的實(shí)踐深度，與邊學(xué)邊改實(shí)現(xiàn)了無縫對接。屬于能力不足的，通過教育培訓(xùn)，提升能力。第三篇：2013年軍事理論課復(fù)習(xí)提綱范文軍事理論課復(fù)習(xí)題在高等學(xué)校開設(shè)軍事理論課的意義（P1）國防的基本要素（P6）國防（P8）國防法規(guī)體系的概念及分類（P14）國防法規(guī)（P15）《中華人民共和國國防法》的基本特征（P16）應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生入伍的形式（P20）征集在校大學(xué)生應(yīng)征入伍的有關(guān)規(guī)定（P20）人民防空法的主要內(nèi)容（P22）公民的國防權(quán)利和義務(wù)（P23）1公民應(yīng)承擔(dān)哪些國防義務(wù)（P23）1國防建設(shè)（P29）1國防建設(shè)目標(biāo)（P32）1我國現(xiàn)行的國防政策（P33）1武裝力量（P35）1國防動員（P44）1我國的武裝力量構(gòu)成（P47）1人民武裝動員基本類型（P48）1國防教育（P51）國防教育的方針與原則（P54）2軍事思想（P57）2毛澤東軍事思想（P71）2毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容、歷史地位及現(xiàn)實(shí)意義（P72）2鄧小平軍事思想的主要內(nèi)容、地位作用（P77）2胡錦濤關(guān)于國防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述的主要內(nèi)容（P83）2怎樣認(rèn)識和理解以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)國防和軍隊(duì)建設(shè)（P84）2戰(zhàn)略（P89）2國際戰(zhàn)略環(huán)境（P90）2國際戰(zhàn)略格局（P93）當(dāng)前國際戰(zhàn)略環(huán)境的主要特征（P93）3我國周邊安全環(huán)境發(fā)展趨勢及面臨的主要挑戰(zhàn)（P104）3新安全觀（P114）3軍事高技術(shù)（P116）3軍事高技術(shù)的分類（P116）3精確制導(dǎo)技術(shù)（P118）3偽裝（P126）3隱身技術(shù)(P127)3軍事航天技術(shù)（P130）3航天器的軍事應(yīng)用分類（P132）電子對抗（P135）4指揮信息系統(tǒng)（P139）4新概念武器（P142）4新動能武器（P143）4新軍事變革（P146）4新軍事變革的主要特征（P146）4如何積極推進(jìn)中國特色的軍事變革（P149）4信息化戰(zhàn)爭的基本特征（P156）4非接觸作戰(zhàn)（P160）4網(wǎng)絡(luò)中心戰(zhàn)（P162）50、信息安全（P163）5簡述新型國防觀念（P163）5如何增強(qiáng)打贏信息化戰(zhàn)爭的能力（P165）5國防后備力量（P167）5信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢（P187）5國家戰(zhàn)略能力（P189）5戰(zhàn)術(shù)（P195）5核武器（P224）5談?wù)勀銓ι宪娛吕碚撜n和軍事技能訓(xùn)練的感受第四篇：大學(xué)軍事理論課論文軍事理論論文學(xué)院：理學(xué)院姓名：: 土木工程學(xué)號：12121212專業(yè)國無防不立，民無兵不安，大學(xué)生作為當(dāng)今社會中高文化素質(zhì)的青年群體，是我國現(xiàn)代戰(zhàn)爭重要后備軍事力量，對我國的現(xiàn)代國防起著非常重要的作用，因此，高校的國防教育是非常必要的，它能讓大學(xué)生接受現(xiàn)代國防教育,增加對國防的理解，增強(qiáng)愛國觀念。國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡。其實(shí)國防離我們每一個(gè)人都很近,尤其是作為祖國未來建設(shè)者的大學(xué)生,我們是社會中的新生力量,對我們進(jìn)行國防軍事教育,是培養(yǎng)我們愛國主義和社會責(zé)任感的教育,也是進(jìn)行最基礎(chǔ)、最穩(wěn)固的國防意識教育,以增強(qiáng)我們的責(zé)任感、使命感。一個(gè)國家國防力量的而民眾國防意識的培養(yǎng)與強(qiáng)化,不能光靠戰(zhàn)時(shí)去進(jìn)行,在和平時(shí)期就應(yīng)該加強(qiáng)。高校愛國主義教育是國防教育的核心內(nèi)容,無論是軍事技能訓(xùn)練,還是軍事理論教學(xué),愛國主義教育這條主線始終貫穿其中。在處理個(gè)人與他人關(guān)系時(shí),關(guān)心他人為重。軍事教育以軍人的要求來訓(xùn)練我們,有利于我們在艱苦條件下磨練自己,樹立正確的苦樂觀,培養(yǎng)百折不饒的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。為我們今后的學(xué)習(xí)、工作、生活打下良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。坦白的說在學(xué)習(xí)這門理論課之前，我對國防和軍隊(duì)建設(shè)知識的了解甚少，我總覺得，自己沒有參軍，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)，因此只是單純的喜歡軍隊(duì)，也正因?yàn)槿绱宋乙恢焙芷诖@次的軍事理論課。從小我就是一個(gè)酷愛軍隊(duì)的女孩，喜歡那筆挺的軍裝，喜歡那矯健的步伐，喜歡那嚴(yán)明的紀(jì)律，喜歡軍人身上那種極其樸素的精神，更重要的是：軍人，在我心中，是正