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20xx副校長演講稿競職演講-預(yù)覽頁

2025-10-27 21:32 上一頁面

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【正文】 此提高整個(gè)教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和理論水平。二、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。以此加大學(xué)校德育工作力度,營造出濃郁的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣,拓寬知識(shí)面,并使學(xué)生能力得到提高。在全校師生員工中加強(qiáng)教育,樹立“以人為本”,“人人為本”的安全防護(hù)意識(shí),讓安全意識(shí)深入人心。謝謝大家!第二篇:副校長競職演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,同志們:我叫張娟,今年38歲,1987年畢業(yè)于海倫師專,同年8月參加工作,1985年入黨,2001年晉升為中教高級(jí)職稱,1994年擔(dān)任政教副校長,后任副書記兼副校長,現(xiàn)任副書記、常務(wù)副校長,主管后勤工作。之所以競聘這個(gè)崗位,主要基于三點(diǎn)考慮:一是熱愛后勤工作。這項(xiàng)工作做的越到位,老師們就越能夠全身心地投入工作。為了做好這項(xiàng)工作,多次進(jìn)行實(shí)際摸底,較為準(zhǔn)確地掌握基本情況,對后勤的各個(gè)方面都比較熟悉,工作中,注重調(diào)動(dòng)大家的積極性和主動(dòng)性,發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力,與后勤的同志們建立了深厚的感情。尤其是主動(dòng)配合主要領(lǐng)導(dǎo)與縣交警隊(duì)協(xié)調(diào),打通了出口處解放路上的隔離帶,給師生帶來了方便,也消除了安全隱患。所謂抓裝三個(gè)重點(diǎn)”:一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ),突出環(huán)境育人。二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵,注重示范育人。要積極轉(zhuǎn)變被動(dòng)式服務(wù),增強(qiáng)工作的前瞻性、超前性和主動(dòng)性。例如教室桌椅、玻璃、燈,寢室的水龍頭、門鎖壞了,有報(bào)必修,不推不拖,及時(shí)維修損壞的教育教學(xué)及生活設(shè)施,不斷改善師生的學(xué)習(xí)和生活條件,使廣大師生感到家一樣的溫暖,產(chǎn)生歸宿感,形成強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)和集體主義觀念。在為師生服務(wù)的同時(shí),針對各個(gè)時(shí)期學(xué)生中出現(xiàn)的不良習(xí)慣,如環(huán)境意識(shí)差,亂扔雜物;缺少公共意識(shí),損壞公物等問題,有針對性的開展教育活動(dòng)。二是處理好左右之間關(guān)系。如果我在這次競聘中失利,也絕無怨言,絕不氣餒,尊重組織和大家的選擇,一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中,有一份光發(fā)一份熱,為五中更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。xxxx年加入了xx中學(xué)的團(tuán)隊(duì),曾在xx—xx三個(gè)所任學(xué)科連續(xù)取得A等格次。同時(shí),也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。多年來的教育工作實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)校后勤管理的真諦是育人,是潛移默化過程中蘊(yùn)含著的無聲的教育,是著眼于學(xué)生未來、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。二是熟悉安全管理工作。三是具一定的管理經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。如果我競聘上主管后勤的副校長,我一定按照組織要求,積極主動(dòng)地配合校長工作,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)后勤組、安保組的同志們,進(jìn)一步解放思想,開拓進(jìn)取,抓住重點(diǎn),扎實(shí)工作,推動(dòng)整體工作登臺(tái)階、上水平,為促進(jìn)學(xué)校跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。”。三、強(qiáng)化后勤管理,堅(jiān)持活動(dòng)育人。(1)服務(wù)活動(dòng)的主動(dòng)性。(3)教育活動(dòng)的經(jīng)常性。做到安全管理無小事,及時(shí)化解矛盾糾紛,做好矛盾隱患排查,限時(shí)進(jìn)行整改,確保校園和諧穩(wěn)定。二是處理好左右之間關(guān)系。如果我在這次競聘中失利,也絕無怨言,絕不氣餒,尊重組織和大家的選擇,一如既往地投入到實(shí)際工作當(dāng)中,有一份光發(fā)一份熱,為學(xué)校更加美好的明天奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。在幾年的教學(xué)工作中,自己認(rèn)真刻苦,勤奮努力,較好的履行了職責(zé)和完成了所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)。在這里我想真誠的說一聲:謝謝你們!正是有了你們的關(guān)心和支持,我才有更多的勇氣和底氣站在這里。擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任的經(jīng)歷,豐富了我的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。正確看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。第三、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。如果我能競選成功,我將竭盡所能,開拓奮進(jìn),為一小的明天作出不懈努力。同時(shí),也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。多年來的實(shí)踐讓我感到,學(xué)校后勤管理的真諦是育人,是潛移默化過程中蘊(yùn)含著的無聲的教育,是著眼于學(xué)生未來、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。二是熟悉后勤工作。三是具有一定工作能力。如果我競聘上主管后勤的副校長,我一定按照組織要求,積極主動(dòng)地配合校長工作,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們,不斷解放思想,開拓進(jìn)取,抓住重點(diǎn),扎實(shí)工作,推動(dòng)整體工作登臺(tái)階、上水平,為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)?!薄榇?,要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交心談話、解決各個(gè)實(shí)際困難等辦法,不斷增強(qiáng)后勤人員的育人意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)和求實(shí)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神,造就一支高素質(zhì)的后勤職工隊(duì)伍。在工作中,要著力強(qiáng)化“三性”來加強(qiáng)對學(xué)生的教育。健全和完善校產(chǎn)管理各項(xiàng)制度,并以適當(dāng)?shù)男问阶寣W(xué)生了解掌握,啟發(fā)學(xué)生遵守規(guī)章制度的自覺性,增強(qiáng)他們的紀(jì)律性和組織性。就是堅(jiān)決服從校長的領(lǐng)導(dǎo),自覺維護(hù)民主集中制原則,遇到問題多請示、匯報(bào),不擅自作出主張,做到幫忙不添亂,干事不越位。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。
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