六城聯(lián)創(chuàng)工作計劃-預覽頁
【正文】 題講座。責任人：吳冬敏、時忠澤、張海龍 三月份：春季傳染病防治專題講座，滅鼠活動。責任人：吳冬敏、時忠澤、黃素清、張海龍第三篇：六城聯(lián)創(chuàng)之后六城聯(lián)創(chuàng)之后今天老師給我布置了一個作文，要求是圍繞著“六城聯(lián)創(chuàng)”這個內(nèi)容來寫，可是什么叫“六城聯(lián)創(chuàng)’呢？我有點搞不懂，于是，我一回家，一放書包便上網(wǎng)打開百度來查?；▔镌詽M了五顏六色的鮮花，花兒在競相開放，千姿百態(tài)，隨著陣陣微風，一股清香就撲鼻而來，讓人心曠神怡。馬路旁邊那條又臭又臟，垃圾漂浮的河流變成了清澈見底的小河，河面波光粼粼，河里有成群結(jié)隊的魚蝦在水里游來游去，好像在感謝人們給它們帶來美好的生活。城南小學 三（10）班 楊鴻騫指導師：周金蘭第四篇：“六城聯(lián)創(chuàng)”工作總結(jié)今年以來，我校的“六城聯(lián)創(chuàng)”工作在縣委、縣政府的正確領導和縣聯(lián)創(chuàng)辦及教體局的具體指導下,以爭創(chuàng)先進衛(wèi)生學校為重點，以改辦學條件為目標，多措并舉，狠抓落實，強力推進“六城聯(lián)創(chuàng)”工作，使學校環(huán)境日趨優(yōu)化，取得了明顯成效。二、重投入，基礎設施建設如火如茶。從全校各科室中抽調(diào)5名精干力量充實到專項工作領導小組，組成監(jiān)督隊伍，對校園實行全天候監(jiān)管，并將校園劃分成5個責任區(qū)，每天各負一片，開展衛(wèi)生秩序評比活動，實行輪流帶班，每天一考評，每月一小結(jié)，對連續(xù)評好的個人，給予獎勵、不滿的給予處罰。學校每周一下午定為衛(wèi)生大掃除時間，清理室內(nèi)外衛(wèi)生，并由校領導帶隊檢查，周五下午為清理校園周邊環(huán)境時間，學校教室上街打掃衛(wèi)生，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，深受附近居民好評。做到了創(chuàng)建工作有人負責，任務有人落實，問題有人解決。二是形成了高效運轉(zhuǎn)的工作機制，今年我們把創(chuàng)建活動作為培育素質(zhì)文明的過程，大力加強動態(tài)管理，形成了有效地創(chuàng)建機制，我們建立了組織機制，扎實有效地督查機制，賞罰分明的獎懲機制，人人有責的共建機制，管理規(guī)范的長效機制，不遺余力的投入機制，強有力地推動了各項創(chuàng)建工作的扎實開展。在今后的工作中，我校廣大師生將一如既往地認真開展“六城聯(lián)創(chuàng)”工作，以此為契機，改善辦學條件，提供辦學品位，為構(gòu)建和諧社會做出新的貢獻。三、工作內(nèi)容根據(jù)市委、市政府下達的重點工作以及《AA市“六城聯(lián)創(chuàng)”活動集中宣傳月工作方案》的安排，我處的市政功能提升行動工作安排如下：組織人員學習文件，領會文件精神，提高認識。繼續(xù)對小街小巷進行巷道路面改造，如東大街、南大街、西大街等。對老舊道路進行維修改造，如：菱溪路、創(chuàng)業(yè)路延伸段、世紀大道等。穩(wěn)步推進內(nèi)澇治理工程。四、工作要求“六城聯(lián)創(chuàng)”工作是關系到我市整體形象的一件大事，各部門要認真學習貫徹我市“六城聯(lián)創(chuàng)”工作會議精神，嚴格按照《方案》認真開展工作，堅決杜絕敷衍塞責、推諉拖拉等現(xiàn)象。五、監(jiān)督機制一是設立舉報電話，建立社會
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