20xx-20xx學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)作文技巧指導(dǎo)（4）行文技巧-預(yù)覽頁
【正文】 題。即點(diǎn)題有標(biāo)題、篇首、篇中、篇末和通篇點(diǎn)題等多種方式。在具體的寫作過程中，我們可以靈活運(yùn)用多種方式，在行文中間點(diǎn)題。 (2) 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，否則扣分。寫作基礎(chǔ)一般的考生，可由此 切入；基礎(chǔ)好的考生，則可透過提示語里的省略號(hào)，獨(dú)辟蹊徑，如將視角深入歷史，描繪那一種種來自遠(yuǎn)古的鮮艷色彩；也可將目光聚焦于書本，展示那獨(dú)特世界里的耀眼光芒。 ——題記 有人說，青春是火紅色的。不信，你看那畫架下不倦的揮灑，鋼琴旁執(zhí)著的追求，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍 …… 有人說，青春是雪白色的。不信，你看那街頭流浪的乞兒，市場(chǎng)上叫賣的少女，高墻內(nèi)懺悔的少年犯 …… 有人說，青春是天藍(lán)色的。 我要說，青春本無顏色。 誰說只有百花才能五彩繽紛，誰說只有彩虹才是五顏六色?？碱}本意是寫顏色，前面還有一個(gè)定語“幸福”，即要求寫作“幸福”的“顏色”，但本文作者卻將目光放到了“青春”這一字眼上，寫“青春”的“顏色”。通過這個(gè)題記，考生既點(diǎn)了題，又明確了文章的寫作內(nèi)容，確立了寫作中心和重點(diǎn)，實(shí)在是一舉多得。
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