【正文】 節(jié)是基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)，通過(guò)分析化驗(yàn)確定土壤養(yǎng)分構(gòu)成，以此為依據(jù)，通過(guò)田間試驗(yàn)確定肥料配方，并通過(guò)田間試驗(yàn)不斷對(duì)配方進(jìn)行校正和完善。一種是“測(cè)土到田，配方到戶(hù)，按方購(gòu)肥，戶(hù)購(gòu)戶(hù)用” 的模式。這種模式的優(yōu)點(diǎn)在于農(nóng)民不必參與復(fù)雜的配肥環(huán)節(jié)，直接使用配肥廠生產(chǎn)的“一袋子肥料”，簡(jiǎn)便易行。通俗地講，就是在農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)下科學(xué)施用肥料。目前我國(guó)每年化肥利用率平均僅為30%，氮肥為2045%，磷肥為10—25%，鉀肥為25—45%左右?；适寝r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的生產(chǎn)資料，占種植業(yè)生產(chǎn)投入的50%以上，直接關(guān)系到農(nóng)產(chǎn)品成本和品質(zhì)。不增加化肥投資，只調(diào)整氮磷鉀等肥料比例，即起到增產(chǎn)增收作用。土壤缺什么補(bǔ)什么，加大土壤最小養(yǎng)分含量，其農(nóng)作物增產(chǎn)15—23%。四、測(cè)土配方施肥主要原則一是有機(jī)與無(wú)機(jī)相結(jié)合，實(shí)施配方施肥必須以有機(jī)肥料為基礎(chǔ)；二是大量、中量、微量元素配合，在耕地高度集約利用的情況下，必須進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)氮、磷、鉀肥的相互配合，并補(bǔ)充必要的中、微量元素，才能獲得高 2 產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)；三是用地與養(yǎng)地相結(jié)合，投入與產(chǎn)出相平衡，要使作物——土壤——肥料形成物質(zhì)和能量的良性循環(huán)，必須堅(jiān)持用養(yǎng)結(jié)合，破壞和消耗了土壤肥力，就意味著降低了農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)的能力。（2）采樣測(cè)試。通過(guò)田間試驗(yàn)，掌握各個(gè)施肥單元不同作物優(yōu)化施肥量，基、追肥分配比例，施肥時(shí)期和施肥方法；摸清土壤養(yǎng)分校正系數(shù)、土壤供肥量、農(nóng)作物需肥參數(shù)和肥料利用率等基本參數(shù)；構(gòu)建作物施肥模型，為施肥分區(qū)和肥料配方提供依據(jù)。（5）配方加工。（6）示范推廣。測(cè)土配方施肥技術(shù)宣傳培訓(xùn)是提高群眾科學(xué)施肥意識(shí)，普及技術(shù)的重要手段。充分利用外業(yè)調(diào)查和分析化驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)合第二次土壤普查、土地利用現(xiàn)狀調(diào)查成果資料，開(kāi)展耕地地力評(píng)價(jià)工作。同時(shí)，為科學(xué)地評(píng)價(jià)測(cè)土配方施肥的實(shí)際效果，必須對(duì)一定的區(qū)域進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)查。強(qiáng)調(diào)一下校正試驗(yàn)。有的農(nóng)民化肥沒(méi)少用，但產(chǎn)量卻不高，或產(chǎn)量較高、收入?yún)s沒(méi)增加多少。通俗地講，就是在農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)下科學(xué)施用配方肥。二是節(jié)本。四是提質(zhì)。四、測(cè)土配方施肥的理論依據(jù)考慮到作物、土壤、肥料三者的相互聯(lián)系，其理論依據(jù)主要有以下4個(gè)方面。養(yǎng)分歸還學(xué)說(shuō)：作物一生從土壤中帶走的各種養(yǎng)分要通過(guò)施肥歸還。如果某種營(yíng)養(yǎng)元素嚴(yán)重不足或缺乏，就會(huì)出現(xiàn)大幅度減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)。微量營(yíng)養(yǎng)元素：硼、氯、銅、鐵、錳、鉬、鋅。缺點(diǎn)是有地區(qū)局限性，依賴(lài)于經(jīng)驗(yàn)較多。有以下兩種方法：養(yǎng)分平衡法以土壤養(yǎng)分測(cè)定值來(lái)計(jì)算土壤供肥量。地力差減法作物在不施任何肥料的情況下所得的產(chǎn)量稱(chēng)空白產(chǎn)量，它所吸收的養(yǎng)分，全部取自土壤。同時(shí)，空白產(chǎn)量是構(gòu)成產(chǎn)量諸因素的綜合反映，無(wú)法代表若干營(yíng)養(yǎng)元素的豐缺情況，只能以作物吸收量來(lái)計(jì)算需肥量。養(yǎng)分豐缺指標(biāo)法利用土壤養(yǎng)分測(cè)定值和作物吸收土壤養(yǎng)分之間存在的相關(guān)性，對(duì)不同作物通過(guò)田間試驗(yàn)，把土壤測(cè)定值以一定的級(jí)差分等，制成養(yǎng)分豐缺及慶施肥料數(shù)量檢索表。氮、磷、鉀比例法通過(guò)一種養(yǎng)分的定量，然后按各種養(yǎng)分之間的比例關(guān)系來(lái)決定其它養(yǎng)分的肥料用量，例如，以氮定磷、定鉀，以磷定氮等。所以推行這一定肥方法時(shí)，必須預(yù)選做好田間試驗(yàn)，對(duì)不同土壤條件和不同作物相應(yīng)地作出符合于客觀要求的肥料氮、磷、鉀比例。六、測(cè)土配方施肥的實(shí)施主要包括“測(cè)土、配方、配肥、供應(yīng)、施肥指導(dǎo)”五個(gè)核心環(huán)節(jié)、八項(xiàng)重點(diǎn)步驟。取樣可選擇東、西、南、北、中五個(gè)點(diǎn)，去掉表土覆蓋物，按標(biāo)準(zhǔn)深度挖成剖面，按土層均勻取土。堿解氮、速效磷、速效鉀是體現(xiàn)土壤肥力的三大標(biāo)志性營(yíng)養(yǎng)元素。農(nóng)業(yè)專(zhuān)家根據(jù)作物目標(biāo)產(chǎn)量的需肥量、土壤的供肥量，以及不同肥料的當(dāng)季利用率，選定肥料配比和施肥量。中微量元素的化驗(yàn)數(shù)值與標(biāo)準(zhǔn)值比偏低時(shí)，要缺什補(bǔ)什，嚴(yán)格控制數(shù)量，絕不能用量過(guò)大，—。無(wú)論種什么作物在肥料配伍中都必須使用一定數(shù)量的有機(jī)肥，數(shù)量一般在1—。為了確保測(cè)土配方施肥所需肥料的質(zhì)量和配方施肥項(xiàng)目的科學(xué)準(zhǔn)確，今年國(guó)家采取測(cè)土、化驗(yàn)、配方、供肥、指導(dǎo)的一條龍服務(wù)，以招標(biāo)的方式定點(diǎn)肥料企業(yè)生產(chǎn)“測(cè)土配方專(zhuān)用肥”。今年實(shí)施的免費(fèi)測(cè)土配方施肥項(xiàng)目是國(guó)家15項(xiàng)優(yōu)農(nóng)惠農(nóng)政策之一，任何企業(yè)、單位、個(gè)人都不允許仿冒，并以此名義為農(nóng)民提供測(cè)土配方施肥服務(wù)。但發(fā)展趨勢(shì)越來(lái)越科學(xué)。這種施肥是變量的、精確的，這是當(dāng)今世界上最先進(jìn)的科學(xué)施肥方法。田間監(jiān)測(cè)測(cè)土配方施肥是一個(gè)動(dòng)態(tài)管理的過(guò)程。這種修改完全符合科學(xué)發(fā)展的客觀規(guī)律，每一次反復(fù)，都是一次深化提高。利用差減法計(jì)算施用化肥量。⑶大豆：尿素3—5㎏/畝、二銨12—15㎏/畝、鉀肥8—10㎏/畝或使用倍豐大豆專(zhuān)用肥（含量45%）25公斤一次性施入。（三）分析化驗(yàn)：為能如期按有關(guān)要求完成土壤樣品的各項(xiàng)目化驗(yàn)工作，我農(nóng)技中心組織了一支由10人組成的化驗(yàn)隊(duì)伍，并充分做好了化驗(yàn)崗位的培訓(xùn),同時(shí)還進(jìn)行了合理分工,優(yōu)化組合, 以確保土壤化驗(yàn)速度。（五）配方制定與校正試驗(yàn)：為保證肥料配方的準(zhǔn)確性，減少配方肥大面積應(yīng)用的風(fēng)險(xiǎn)，在每個(gè)施肥分區(qū)單元，以當(dāng)?shù)刂饕魑?、主栽品種為對(duì)象，設(shè)置測(cè)土配方施肥、農(nóng)戶(hù)習(xí)慣施肥、空白對(duì)照等八個(gè)處理的校正試驗(yàn)（5個(gè)），對(duì)比測(cè)土配方施肥的效果，驗(yàn)證和完善肥料配方，優(yōu)化測(cè)土配方施肥技術(shù)參數(shù)。（八）化驗(yàn)室建設(shè)與質(zhì)量控制：根據(jù)《測(cè)土配方施肥技術(shù)規(guī)范(試行)》的要求以及結(jié)合我農(nóng)技中心的實(shí)際情況，先后擴(kuò)建裝修了測(cè)土配方施肥化驗(yàn)室面積達(dá)300平方米，由樣品干燥、處理、保存室、貯藏室、精密儀器分析室、消煮室、前處理室、數(shù)據(jù)庫(kù)室等組成；還購(gòu)置了三批價(jià)值40多萬(wàn)元的分析化驗(yàn)儀器設(shè)備。施肥卡的發(fā)放一是在培訓(xùn)課、走訪調(diào)查等工作時(shí)，將施肥卡發(fā)放到農(nóng)戶(hù)，并教會(huì)農(nóng)戶(hù)會(huì)看、會(huì)用和按卡施肥；二是通過(guò)鄉(xiāng)村干部和自然村村民組，將施肥卡發(fā)到農(nóng)戶(hù)，目前施肥建議卡正在招標(biāo)印制當(dāng)中。對(duì)今后土壤資源管理、無(wú)公害和綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)提供了很好的技術(shù)平臺(tái)。三、典型做法、亮點(diǎn)與創(chuàng)新（一）加強(qiáng)項(xiàng)目技術(shù)外協(xié)工作，突破項(xiàng)目對(duì)電子信息技術(shù)人才要求的制約，加快系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)度項(xiàng)目對(duì)電子信息技術(shù)的要求很高，而我們又沒(méi)有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為突破項(xiàng)目對(duì)電子信息技術(shù)人才要求的制約，加快系統(tǒng)研發(fā)進(jìn)度，我們采取技術(shù)外協(xié)的方式來(lái)完成系統(tǒng)研發(fā)，充分利用上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門(mén)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、榆林市土肥站的技術(shù)力量，協(xié)助完成各種圖件的繪制、應(yīng)用程序的編寫(xiě)和系統(tǒng)合成。我縣一直把示范樣板建設(shè)作為技術(shù)推廣的主要措施，實(shí)施以來(lái)，累計(jì)建立鄉(xiāng)村示范樣板9個(gè)，有力地輻射和帶動(dòng)周邊群眾。五、對(duì)策及建議進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。通過(guò)興辦各種形式的專(zhuān)業(yè)合作社，專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)和村級(jí)服務(wù)站，走專(zhuān)群結(jié)合的農(nóng)技推廣路子，真正與農(nóng)民結(jié)成利益共同體，真心實(shí)意為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民服務(wù)，把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作做到實(shí)處，做到村里，做到農(nóng)民家里，做到農(nóng)民田里。做好土壤樣品的采集及各試驗(yàn)田土壤、植株樣品的化驗(yàn)工作。應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代制圖軟件，制作項(xiàng)目區(qū)耕地土壤養(yǎng)分圖和作物測(cè)土配方施肥分區(qū)圖。收集大量的圖件資料、數(shù)據(jù)資料、文字資料及多媒體資料，并對(duì)數(shù)據(jù)按照屬性數(shù)據(jù)采集的規(guī)范與要求，進(jìn)行分類(lèi)和編碼，錄入到專(zhuān)門(mén)的數(shù)據(jù)管理軟件中，并建成空間數(shù)據(jù)庫(kù)，并對(duì)屬性數(shù)據(jù)與空間數(shù)據(jù)進(jìn)行有效地連接。四是使用結(jié)構(gòu)不合理，有機(jī)肥、鉀肥和微肥投入不足，肥料養(yǎng)分不協(xié)調(diào)，難以提高發(fā)揮肥料的總體效應(yīng)；五是使用肥料量大，特別是氮、磷肥用量大，“水大糞勤”的思想普遍存在；如果采取配方施肥，則可減少化肥投入量，提高化肥利用率，促進(jìn)土壤養(yǎng)分平衡，提高地力，從而提高總產(chǎn)量。）二、測(cè)土配方施肥的意義測(cè)土配方施肥是提高化肥利用率的主要途徑?；适寝r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的生產(chǎn)資料，占種植業(yè)生產(chǎn)投入的50%以上，直接關(guān)系到農(nóng)產(chǎn)品成本和品質(zhì)。經(jīng)濟(jì)效益明顯：測(cè)土配方施肥首先表現(xiàn)有明顯的增產(chǎn)增收作用，具體表現(xiàn)在：調(diào)肥增產(chǎn)。增肥增產(chǎn)。三、配方施肥應(yīng)掌握的3個(gè)原則最小養(yǎng)分律，報(bào)酬遞減律以及因子綜合作用律等。因此，必須打破傳統(tǒng)觀念，學(xué)會(huì)科學(xué)施肥理論，掌握以下幾個(gè)原則?，F(xiàn)在美國(guó)雜志上常常提到的限制因子論就是從最小養(yǎng)分律發(fā)展起來(lái)的。第三，在施肥時(shí)，如果不是最小養(yǎng)分，施用再多，效果也不大。另一方面是從單位肥料能形成的產(chǎn)量分析，經(jīng)濟(jì)學(xué)上叫“邊際分析法”即每一單位肥料所得報(bào)酬，隨著施肥量的遞增報(bào)酬遞減，也稱(chēng)肥料報(bào)酬遞減律。不同作物所需養(yǎng)料是完全不同的，同一作物的不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期對(duì)外界營(yíng)養(yǎng)條件的要求也不一樣，相同作物不同品種還有耐肥不耐肥之分。四、測(cè)土配方施肥的主要內(nèi)容測(cè)土配方施肥技術(shù)包括“測(cè)土、配方、配肥、供應(yīng)、施肥指導(dǎo)”五個(gè)核心環(huán)節(jié)，九項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)安排田間小區(qū)試驗(yàn)與示范，田間小區(qū)試驗(yàn)是測(cè)土配方施肥工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是獲取土壤養(yǎng)分校正系數(shù)、土壤供肥量、農(nóng)作物需肥規(guī)律和肥料利用率等基本參數(shù)的依據(jù)，土壤測(cè)試。肥料配方環(huán)節(jié)是測(cè)土配方施肥工作的核心。配方加工。示范推廣。測(cè)土配方施肥技術(shù)宣傳培訓(xùn)是提高農(nóng)民科學(xué)施肥意識(shí)，普及技術(shù)的重要手段。檢驗(yàn)測(cè)土配方施肥的實(shí)際效果，及時(shí)獲得農(nóng)民的反饋信息，不斷完善管理體系、技術(shù)體系和服務(wù)體系。重點(diǎn)開(kāi)展田間試驗(yàn)方法、土壤養(yǎng)分測(cè)試技術(shù)、肥料配制方法、數(shù)據(jù)處理方法等方面的研發(fā)工作，不斷提升測(cè)土配方施肥技術(shù)水平。一是對(duì)角線采樣法適于面積小，1公頃以下，地勢(shì)平，肥力均的采樣田塊，對(duì)角采510個(gè)點(diǎn)，把采集的樣品混在一起為一個(gè)混合樣。采樣時(shí)，在采樣點(diǎn)上先刮去1公分厚的表層土，再用采土器或鐵鏟垂直取深度20厘米，寬10厘米，厚2厘米的土片，高產(chǎn)地塊取樣深度可達(dá)40厘米，然后把各采樣點(diǎn)采到的土樣在地頭攤放在塑料布上，捏碎大塊，撿掉石礫，動(dòng)植物殘?bào)w等混合物，充分拌勻，便成為混合土樣，可用四分法多次淘汰，即半斤左右。有的形態(tài)必須轉(zhuǎn)化后，才能被作物吸收利用，稱(chēng)為遲效性養(yǎng)分?？傮w平衡施肥方案是“增施有機(jī)肥和鉀肥，補(bǔ)施硼鋅等微肥，適量減施氮磷肥”。③肥料效應(yīng)函數(shù)法就是通過(guò)簡(jiǎn)單的對(duì)比，或應(yīng)用正交、回歸等試驗(yàn)設(shè)計(jì)，進(jìn)行多點(diǎn)田間試驗(yàn)，從而選出最優(yōu)的處理，確定肥料的施用量。七、應(yīng)大力開(kāi)展推廣配方施肥技術(shù)簡(jiǎn)化配方施肥技術(shù)。測(cè)土配方施肥最缺乏的是不同耕地類(lèi)型、不同耕作制度、不同作物最佳經(jīng)濟(jì)施肥量、土壤養(yǎng)分豐缺指標(biāo)、肥料利用率和基、追肥施用比例。測(cè)土配方施肥具有很強(qiáng)的針對(duì)性和地域性，在工作中，要根據(jù)不同的土壤、作物、氣候情況，合理布置肥效試驗(yàn)，科學(xué)制定配方