西溝小學(xué)學(xué)雷鋒活動實施方案-預(yù)覽頁
【正文】 好人好事來做典型。①、班內(nèi)開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。（3月6日周四課外活動課）（3）大隊部組織志愿者到敬老院為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心。3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，三至六年級學(xué)生寫一條環(huán)保標(biāo)語，并積極參與學(xué)校的植樹活動。學(xué)校進行全校性的學(xué)雷鋒活動總結(jié)大會，評選并表彰一批“學(xué)雷鋒”先進個人、先進班級。二、活動主題：學(xué)雷鋒爭當(dāng)志愿者，講奉獻共創(chuàng)文明城三、活動時間：2015年3月1日3月30日四、活動內(nèi)容及安排：（一）氛圍營造由值周教師李佳老師于3月2日在國旗下講話宣讀《黃渠橋中心學(xué)?！皩W(xué)雷鋒志愿服務(wù)月”活動方案》，召開動員大會。學(xué)校決定將到六年級聽課，觀摩班隊會上課情況，并拍照或錄像留存資料以備上報，其他班級自行組織召開，開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。學(xué)會感動、同情、體恤、助人，形成融洽的人際關(guān)系和高尚社會品德，并由具體的關(guān)愛他人上升到關(guān)心集體、熱愛學(xué)校，報效祖國的更高層次，培養(yǎng)少先隊員奉獻、責(zé)任、認(rèn)真、敬業(yè)的良好品質(zhì)，學(xué)校將舉辦學(xué)雷鋒手抄報大賽。（4）作品展示：3月25日——3月31日。（2）演講形式：命題單人演講（脫稿演講）。（7）評獎辦法：由語文教師擔(dān)任評委，根據(jù)評委當(dāng)場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算平均分，低中高年級各設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，由學(xué)校頒發(fā)獎狀和獎品。3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機，征集保標(biāo)標(biāo)語，三至六年級學(xué)生寫一條環(huán)語及時上報，并積極參與美化校園、裝點校園的活動，如為校園種一棵樹、栽一棵花、播種瓜果蔬菜等，為打造綠色惠北，營造特色校園文化、關(guān)愛自然奉獻自己的一份力。六、活動總結(jié)：各班嚴(yán)格按照方案開展活動，在截止日前上報相關(guān)活動資料。二、活動主題：學(xué)雷鋒，獻愛心三、活動口號：雷鋒就是你、我、他四、活動時間：2015年3月五、活動地點：班級、校園內(nèi)、校外公益場所六、活動內(nèi)容：活動一：講雷鋒、唱雷鋒召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學(xué)生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義活動二：學(xué)雷鋒、做雷鋒立足身邊，學(xué)雷鋒。③開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2015/3第四篇：小學(xué)學(xué)雷鋒活動實施方案為了弘揚文明新風(fēng)，深化“生命教育”理念，加強我校精神文明建設(shè)，根據(jù)學(xué)校德育工作的重點，結(jié)合上級有關(guān)精神，少先大隊決定于2010年3月集中開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”活動。立足校園學(xué)雷鋒①、開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。開展“為社會獻愛心”活動：組織同學(xué)們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望老人，為老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍?；顒雍?，制作相關(guān)學(xué)雷鋒愛心宣傳的海報，通過在該活動中的愛心奉獻記實及相關(guān)照片，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，號召更多的同 學(xué)參與雷鋒行動，關(guān)愛弱勢群體，對社會做奉獻。給老人們送上相應(yīng)物品，同時學(xué)生會成員齊跳校園集體舞《童年》，給老人們帶去開心與祝福。十、活動要求：全體成員聽從負(fù)責(zé)人安排，注意走丟走失，既要注意老人和孩子的安全，也要注意自身的安全；進入敬老院，見到老人一定要親切的打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可；與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事；清掃房間時一定要將物品放回原處，不要擅自改變它們的原來布局；注意與老人和孩子的溝通技巧(眼神、語氣、微笑等)；不要隨意給老人吃東西（如患有糖尿病者忌甜等）；統(tǒng)一穿校服；十一、活動意義福利院的老人們，他們和我們一樣是組成社會的一部分，曾經(jīng)為社會作出過貢獻，作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會做一
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