社區(qū)跳蚤市場活動策劃方案-預(yù)覽頁
【正文】 7日四：活動地點:大學(xué)生活動中心五：活動準(zhǔn)備：要求參加報名活動的同學(xué)帶一些以前使用過的書籍學(xué)習(xí)工具或者自己不想使用需要轉(zhuǎn)手的物品（必須取得父母的同意）六：活動過程：在活動開始前一個星期到各班進行宣傳并統(tǒng)計參加人的姓名班級以及交易的物品。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子，而且在省錢的同時也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉多得！一、活動主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保二、活動目的: 孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。寶寶家長們也可以通過此活動相互認(rèn)識。：30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。知道置換規(guī)則：貨物不定價，不買賣，可實物交換，以一換一；交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問不得直接參與；互相尊重，童叟無欺。五、活動流程（一）活動準(zhǔn)備各班班主任將此次活動告知學(xué)生，各班選出以下各項負(fù)責(zé)人：海報制作人員（4人）：制作宣傳海報，2張，內(nèi)容包括活動口號、地點、時間、主辦班級，畫面健康，力求新穎。準(zhǔn)備好零錢。（二）活動流程10月18日下午（暫定）：各班場地負(fù)責(zé)人員布置活動現(xiàn)場，搬課桌椅（自定），擺放好 各班物品。第五篇：跳蚤市場活動策劃三里小學(xué)“六一”跳蚤市場活動方案一、活動目的：本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟知識，學(xué)習(xí)和體驗一些初步的買賣技巧。在活動中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流。如：怎么使自己的商品交易成功？怎么為自己的商品打廣告？等等。E、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。
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