【正文】 機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通銑床，對其進(jìn)行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著銑一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。兩的數(shù)控實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。從進(jìn)廠到現(xiàn)在我一直跟著師傅，可能是剛踏出學(xué)校把，對廠里的一切感到既陌生又好奇，在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下，我很快就開始幫師傅干一些簡單的工作比如拆卸工件、校正刀具的尺寸等等。于是我開始審視自己的工作態(tài)度，踏踏實實地干好自己的每一份工作，在新的心態(tài)下不斷完善自己的不足，在做一些自己不清楚的事情時我會先向師傅請教一下。記得師傅曾對我說過這些句話“我干的這活給你七八天的時間你也能干出來，關(guān)鍵是你如何把自己的理論很好的運用到實際中，提高效率”，跟師傅我學(xué)到了好多編程技巧，而這些技巧最后又統(tǒng)統(tǒng)是為加工效率服務(wù)的。為了提高自己的編程能力，我把師傅所加工每一件活的程序都抄寫下來，并結(jié)合自己所學(xué)的理論力爭把程序的每一句都弄懂。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。第三篇：數(shù)控專業(yè)實習(xí)總結(jié)篇一：數(shù)控專業(yè)大學(xué)生實習(xí)總結(jié)大學(xué)兩年即將結(jié)束，學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備，提高對數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識，加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機床設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí)。三面臨街，地處城市中心區(qū)域，地理位置優(yōu)越，交通便利。臥式車床14個品種，64個規(guī)格，性價比高、用戶滿意度好。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快，企業(yè)技術(shù)中心以其強勢的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計手段被評為省級技術(shù)中心。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，運用已學(xué)的專業(yè)理論知識對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。來到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認(rèn)識，并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時，都必須停車。車工要求較高的手工操作能力。加工內(nèi)孔時，不可用手指支持砂布，應(yīng)用木棍代替，同時速度不宜太快。數(shù)控車床的操作，就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。車工、鍛工、磨工，銑工實習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動手能力，開拓我們的視野，使我們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有效的結(jié)合。在實習(xí)的期間，我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等。實習(xí)的生活使我難以忘懷。然后我們在老師的教導(dǎo)下通過上機學(xué)會了數(shù)控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學(xué)會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。這次實習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū)，實踐才是永遠(yuǎn)的老師。隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展,最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進(jìn)行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。感嘆之余也讓我覺得在數(shù)控方面我們需要學(xué)的東西實在是太多了，在學(xué)校期間所學(xué)的實在只是皮毛而已，要想在數(shù)控方面有更大的發(fā)展就必須努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，虛心請教，樹立良好的工作心態(tài)，擺正自己的位置，給自己給專業(yè)未來的發(fā)展定下一個目標(biāo)，并堅定的為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。南陽三博汽車齒輪有限責(zé)任公司：近年來，南陽高新區(qū)創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，完善各項基礎(chǔ)設(shè)施，為入駐企業(yè)積極創(chuàng)造良好條件。該公司此次將企業(yè)整體搬遷入駐高新區(qū)，整合資源，聚集優(yōu)勢，必將進(jìn)一步加快發(fā)展。金冠集團公司是國家520家重點企業(yè)、河南省54家重點企業(yè)集團和百家現(xiàn)代企業(yè)制度試點企業(yè)之一。僅2005年公司就投入150萬元研發(fā)了高速電氣化鐵路產(chǎn)品36項，其中樹脂砂連鑄和有色合金一次熔煉兩項新技術(shù)獲省科技成果二等獎和市科技成果一等獎。從1972年研制成功國產(chǎn)第一臺高壓中型防爆電機，到近期研制出世界容量最大的TAW8800kW20P增安型無刷勵磁同步電機，南陽防爆集團為我國防爆電機填補了多項空白。具有國際先進(jìn)、國內(nèi)領(lǐng)先水平的輕型汽輪發(fā)電機，批量銷往國內(nèi)外市場。防爆產(chǎn)品首家取得生產(chǎn)許可證，礦用產(chǎn)品全部取得煤礦安全標(biāo)志認(rèn)證，船用電機全部取得船用產(chǎn)品認(rèn)證。企業(yè)擁有國內(nèi)領(lǐng)先水平的加工裝備和檢測設(shè)備，如大型VPI真空加壓浸漆設(shè)備、數(shù)控金加工設(shè)備、5500kW大型電機試驗機組和大型隔爆試驗裝置等，試驗標(biāo)準(zhǔn)率先實現(xiàn)與國際接軌。近十余年來，公司主要經(jīng)濟指標(biāo)連年保持兩位數(shù)增長，居全國同行業(yè)前列。中光學(xué)集團經(jīng)過近四十年的發(fā)展，在光、機、電等領(lǐng)域都有較強的生產(chǎn)研發(fā)實力。集團擁有利達(dá)光電股份有限公司、中光學(xué)機電裝備有限公司、南方輝煌圖像信息技術(shù)有限公司、南方智能光電有限公司四個經(jīng)營實體和一個省級技術(shù)中心。一天8個小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的全無所聞到作出一件成品的歷程。這是一次我們進(jìn)修，熟練技術(shù)的好時機！經(jīng)過過程此次雖短而充分的實習(xí)我懂得了許多。數(shù)車編程要求非常高的，編錯一個符號就可能導(dǎo)致數(shù)車運行沒完。那機器是如許的方便，雖然沒有實際的操作的時機，可是看見擺在旁邊的一些切割好的物件，已經(jīng)讓我們齰舌不已了。銼子返回時不施增大壓力力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感激指導(dǎo)我們的老師了。可是要想做出讓各人嘆為不雅止的模子來，不路程經(jīng)過過程反重復(fù)復(fù)的修整是不成能患上到的。車床是路程經(jīng)過過程各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主光軸兩個小輪和兩個大輪。不斷的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的節(jié)制手柄，不寒而栗的加工，弄了整整一個下戰(zhàn)書，自以為差不多的時辰，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻急于求成，把軸的直徑車小了！我痛心不已，本來算樂成的產(chǎn)品就如許被自己毀了。久在講堂中的我們感觸感染到了下手能力重要性，只憑著腦子的思考、琢磨不透完成實際的事情的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時，熟練掌握實際能力，熟練機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累，才能把知識矯捷、有用的運用到實際事情中。這里是另一種進(jìn)修講堂。路程經(jīng)過過程金工實習(xí)，整體感覺實際生產(chǎn)方式照舊相對于掉隊，書本中先容的先進(jìn)裝備我們照舊無法實際操作，實習(xí)中的裝備往往以勞動強度大為首要特征，科學(xué)技術(shù)含量較低，但照舊有一些基本知識可以興許在實踐中患上到了應(yīng)用。在教員的教導(dǎo)下，路程經(jīng)過過程此次實習(xí)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。雖然許多同窗的手上都磨出了水泡，滿身困疼，可是瞥見自己一生熬頭次在工場中作出的成品，各人都喜不自禁，感到頗有成績感。了解機械打造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新裝備在機械打造中的應(yīng)用。對我們的規(guī)律要求非常嚴(yán)酷，制訂了學(xué)生實習(xí)遵守的規(guī)則，同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、篤守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程本質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。金工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的時機，離開了講堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會感觸感染到車間的氣氛。經(jīng)過金工實習(xí)，在這方面我也深有體會。4〉、只要支付就會有收成。它是一種動力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的成長，幫助自我完美。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，可是要求每一個同窗都要去操作而且要作出成品，如許就熬煉了各人敢于嘗試的勇氣。在不經(jīng)意之間我的實習(xí)生活馬上就要結(jié)束了。了解了數(shù)控機床方面的知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機床生產(chǎn)上的應(yīng)用。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才，需要的是擁有能力的技術(shù)人才。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。這次實習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。我們知道，“數(shù)控技術(shù)實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課?，F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚。在以后的學(xué)習(xí)生涯中我更應(yīng)該真人學(xué)習(xí)，將來成為一個出色的專業(yè)人才，這次實習(xí)讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。從進(jìn)廠到現(xiàn)在我一直跟著師傅，可能是剛踏出學(xué)校把，對廠里的一切感到既陌生又好奇，在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下，我很快就開始幫師傅干一些簡單的工作比如拆卸工件、校正刀具的尺寸等等。于是我開始審視自己的工作態(tài)度，踏踏實實地干好自己的每一份工作，在新的心態(tài)下不斷完善自己的不足，在做一些自己不清楚的事情時我會先向師傅請教一下。記得師傅曾對我說過這些句話“我干的這活給你七八天的時間1你也能干出來，關(guān)鍵是你如何把自己的理論很好的運用到實際中，提高效率”，跟師傅我學(xué)到了好多編程技巧，而這些技巧最后又統(tǒng)統(tǒng)是為加工效率服務(wù)的。為了提高自己的編程能力，我把師傅所加工每一件活的程序都抄寫下來，并結(jié)合自己所學(xué)的理論力爭把程序的每一句都弄懂。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。