猜猜他是誰教學(xué)設(shè)計(jì)（大全）-預(yù)覽頁
【正文】 誠實(shí)守信的可貴品質(zhì)；學(xué)習(xí)課文怎樣觀察人物的平凡小事，具體寫普通的一件事，是怎樣描寫對(duì)話來表現(xiàn)人物品質(zhì)的。注意千萬別說出他的名字，保持一點(diǎn)神秘感。講一件事中，抓住人物的語言、動(dòng)作寫得具體。）（ppt：長(zhǎng)相、年齡、愛好、特長(zhǎng)、品質(zhì)等，甚至是招牌動(dòng)作、口頭禪等等）在介紹一個(gè)人的時(shí)候要選取上面幾個(gè)方面或者最有特點(diǎn)的一到兩方面就可以了。寫寫動(dòng)作、語言……），明確思路。，我知道你們都想寫一寫自己最熟悉的一位同學(xué)，趕快行動(dòng)吧！。四、課堂總結(jié)，拓展提升。出示文字，你是根據(jù)哪些信息猜出來的？過渡：你看，描寫一個(gè)人的外貌特征多重要啊！簡(jiǎn)單的幾句話就能把一個(gè)人的形象勾勒出來，讓我們一猜就準(zhǔn)。寫完后，請(qǐng)小組派代表讀給大家聽，看看誰能猜出來。作為一名新教室，如何指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作，還需要不斷地探索，學(xué)習(xí)。讓孩子們學(xué)會(huì)結(jié)合人物的外貌特點(diǎn)，語言行為特點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)，描寫出一個(gè)完整的活靈活現(xiàn)的人物，但是真正寫出來，效果甚微。在作文指導(dǎo)過程中，只關(guān)注了內(nèi)容的教學(xué)，二忽略了格式、標(biāo)點(diǎn)等方面的指導(dǎo)。第四篇：猜猜他是誰作文教案猜猜他（她）是誰人物外貌作文教學(xué)設(shè)計(jì)(20120518 22:27:33)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽： 轉(zhuǎn)載原文地址：猜猜他（她）是誰人物外貌作文教學(xué)設(shè)計(jì)作者：sbj78315 自由設(shè)計(jì)3 【設(shè)計(jì)思路】讓學(xué)生以課文中的片段為例進(jìn)行練筆；通過課堂上修改、師生討論，使學(xué)生了解人物外貌描寫的方法；以游戲方式鞏固知識(shí)，使學(xué)生能達(dá)到靈活運(yùn)用；引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中摸索規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識(shí)。？看誰猜得又快又準(zhǔn)。波特。一頭已經(jīng)不算濃密的卷發(fā)梳理得整齊貼服。二、什么是人物的外貌描寫對(duì)人物的長(zhǎng)相體態(tài)、衣著打扮、神情等的描寫，就是人物的外貌描寫。因此，有人說：“外貌是理解人物的鑰匙。蔡老師：右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。（４）注意在描寫中體現(xiàn)作者對(duì)人物的感情傾向。八、學(xué)生小結(jié)在這堂課中，你學(xué)到了什么？第五篇：猜猜他是誰小學(xué)生作文猜猜他是誰小學(xué)生作文猜猜他是誰小學(xué)生作文1他的臉圓圓的，眼睛小小的，頭發(fā)卷卷的，有點(diǎn)兒像方便面。后，班主任劉老師來了，狠狠地批評(píng)了他一頓，但他轉(zhuǎn)身就完了，依然到處調(diào)皮搗蛋。他就過去輕輕一彈，就把甲蟲彈走了，“救”了那位膽小的女生。我看著他似乎要笑了，因?yàn)槲覀冊(cè)谕痘@，結(jié)果籃球投到了我肩膀上，感覺我就是一個(gè)籃球框了，我也覺得可好笑了，我們都哈哈大笑起了。他是個(gè)活潑可愛的小伙子，特別愛笑。他還喜歡踢足球，他每次和我踢足球，都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝過我。她很愛美，秋天了還穿裙子。她也喜歡畫畫，雖然畫得不是很好，但她就是喜歡畫，畫，畫……她畫的39。皮膚有一點(diǎn)黑，一笑就有一個(gè)小酒窩?！彼膼酆檬谴颉懊阅闶澜纭?，我也喜歡。烏黑的短發(fā)遮住了他寬寬的額頭，卻露出了他粗粗的眉毛，他的鼻子不高也不低，一張櫻桃小嘴愛說愛笑。我倆同桌時(shí)，經(jīng)常鬧別扭，但是我們又會(huì)很快就和好了。他做事很隨性，如果有什么事，他覺得重要他就去，他覺得不重要他就不去。他也喜歡看書，一看書就停不下來。他有一頭短短的頭發(fā)。有一次，他和我到操場(chǎng)去玩游戲，我們玩的是奧特曼打怪獸，我是奧特曼，他是怪獸。她黑黑的眉毛，很可愛的樣子。她最喜歡看《柯南》，看的時(shí)候很認(rèn)真，比上課還要認(rèn)真。別看他外形上呆頭呆腦的，其實(shí)他特別聰明，還很調(diào)皮呢。這時(shí)，老師趁機(jī)雙手一掏，掏出了他藏在桌子里的寶貝——漫畫書。他非?；顫?，天天跟我一起玩。他有一張圓不圓、橢不橢的臉。他很愛笑，臉上經(jīng)常掛著笑容，他也很有幽默，喜歡給我講一些我聽都沒聽過
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