【正文】 入開展大學生黨員服務社會等工作，引導廣大學生在服務經(jīng)濟社會發(fā)展過程中增長才干，提升能力。其中，13人獲得奧運志愿服務之星、優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號。一是與大學生的社會實踐結合起來，鼓勵學生黨員進行社會主義新農(nóng)村建設、科學發(fā)展觀活動的社會實踐。三是與學生自身的學習提高結合起來，通過講、學互動，幫助他們不斷深入學習，增強學習效果。其中，宣講團組織的70余名農(nóng)民工走進課堂與大學生共話十七大活動入圍2007年首都十大教育新聞評選。我們還加強黨支部黨小組對學生團支部的引導，組織開展系列主題教育，深得青年團員的喜愛，青年團員遞交入黨申請書人數(shù)達到年級人數(shù)的98%。黨支部自成立以來，圍繞黨的中心工作，組織和帶領黨員為學校的建設和發(fā)展做出了積極的貢獻，較好的發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。提高黨員素質(zhì)，保持黨員的先進性，最重要的是在學習上下功夫。是不斷提高業(yè)務素質(zhì)的需要。在我們支部中，作為支部書記張玉超同志關心每一名支部的成員的生活、工作、成長。領導圖書組發(fā)放全校的教材和對學生與教師的圖書報刊的借閱工作。我們黨支部要求每一位教師為人師表，要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀，要做到為教育事業(yè)奉獻至上，樹立為學生、為家長、為社會的服務意識。如黨員陳文軍同志作為設備組組長，帶領全組擔負著全校計算機的維護任務和網(wǎng)絡技術工作，盡管加班加點，但他和他的組員們勤勤懇懇、踏踏實實的努力，設備的完好率大幅度的提高。二、愛崗敬業(yè)，率先垂范，增強服務意識環(huán)境造就人才。把學生和家長對教育的需要作為第一任務，把學生和家長對教育的滿意程度作為第一追求。教育是培養(yǎng)人的事業(yè)，學校是培育人的搖籃，教育改革與發(fā)展，既關系到科教興國戰(zhàn)略方針的實施，也關系到億萬群眾的切身利益，它是廣大人民群眾十分關注的熱點。支部建立以來，對如何與時俱進進行討論?，F(xiàn)在黨支部在學校各個部門的大力幫助下，經(jīng)過自身努力，已經(jīng)取得了一定的成果。XX支部已建立起了比較完善的支部工作制度，這些制度包括支部工作職責、支部書記工作職責、黨員主要職責、“三會一課”制度、黨群聯(lián)系人制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、請示匯報制度、黨風和廉政檢查制度、發(fā)展黨員工作制度等等，涵蓋了黨支部工作各項要求。二、立足理論，加強學習，提高素質(zhì)，全面加強黨員思想建設。對此，支部除了在黨員會議上反復強調(diào)外，還將其作為黨員職責明確在規(guī)章制度中。在精神文明建設、政工工作以及其他公益性工作中，黨員和入黨積極分子都成為活動中的骨干。在黨員發(fā)展問題上，XX支部能嚴格按照《中國共產(chǎn)黨章程》等規(guī)定，注重選拔和培養(yǎng)骨干力量, 負責對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察工作。XX支部能結合民主生活會定期分析黨員乃至群眾的思想狀況。抓牢抓實學習教育。增強黨員干部擔當意識，扎實展開“新時期、新?lián)敗贝笥懻摶顒?，認真查擺本身存在的問題和不足。認真展開黨支部建設提升行動，積極展開“在職黨員進社區(qū)，志愿服務當先鋒”活動。加強班子建設，提升支部凝聚力。加強風格建設，發(fā)揮先鋒模范作用。作為村里的黨支部組織，在加強黨員建設的同時，牢固建立為人民服務的理念。**年**村農(nóng)民人均純收入達 萬余元。2是加強思想建設，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。另外一方面做好組織發(fā)展工作，落實發(fā)展黨員制度，制定了支部成員“1 幫 1”、“1 帶 1”的培養(yǎng)模式?！酒?4】**市**縣**中學黨支部認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的 109 大精神，堅持深化教育改革創(chuàng)新，推動教育事業(yè)和學校黨建工作不斷發(fā)展。通過“兩學1做”學習教育常態(tài)化制度化活動展開，不斷強化本身的思想建設，提高了黨支部成員和領導班子成員的政治素養(yǎng)和知識水平。是加強民主管理，全面推動校園各項建設。大眾議事有渠道。在村黨支部和兩委班子的堅強帶領下，新修水泥路 千米，通戶水泥路覆蓋率達 95%以上；新修溝渠 17 千米，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件大大提高，1 改過去交通閉塞、生活條件差的舊面貌?！酒?6】最近幾年來，**市人民檢察院第 6 黨支部立足本職，把基層黨組織和黨員的先進性凝聚在實干上，體現(xiàn)在行動上，落實到工作中，增進檢察工作向黨和人民交出了 1 份滿意的答卷。服務大眾效果好。當好榜樣走在前。尤其是在2007年的工作中，中心在新的黨支部的帶領下。一年過去了，黨支部沒有辜負全體黨員的希望，實驗中心的各項工作有了新的起色，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一、教書育人，努力做好教學和實驗工作在教學工作中，黨員教師充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，例如；黨員徐淑華同志，身為中心主任，及要搞好教學管理工作，還要忙于中心的建設等各項工作。努力作好每一個教學環(huán)節(jié)。有的學生就在實習報告中發(fā)自肺腑地寫道：在電工電子中心度過的時間是上大學后過得最充實的時間，衷心感謝中心的老師為我們給我們創(chuàng)造了如此好的實驗條件，感謝老師的耐心指導，讓我們收益匪淺。二、積極開展“為黨旗添風采，讓黨徽閃光”實踐活動支部通過組織全體黨員認真學習和討論“為黨旗添風采，讓黨徽閃光”為主題實踐活動的內(nèi)容，使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的標準，認為新時期黨員先進性主要體現(xiàn)在：必須具備堅定不移的共產(chǎn)主義遠大理想；必須具備建設中國特色社會主義的堅定信念；必須具備全心全意為人民服務的根本宗旨；要有愛崗敬業(yè)、與時俱進的精神風貌；要有腳踏實地、真抓實干的工作作風；要有嚴于律己、廉潔清正的道德品質(zhì)等幾個方面。不怕有了不同意見和矛盾，但要在黨內(nèi)討論解決問題，這樣才能弄清思想、統(tǒng)一思想，形成一個有機的整體。黨的基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基矗黨的領導能不能得到加強和改善，從嚴治黨的方針和干部隊伍建設的任務能不能落到實處，歸根到底取決于黨的基層組織建設狀況。一、立足理論加強學習提高素質(zhì)全面加強黨的思想建設。一方面，我們把鄧小平理論學習同毛澤東思想、在新時期新形勢下發(fā)展黨的思想的內(nèi)容結合起來學習；另一方面，堅持學用結合，要求學生黨員既用理論改造客觀世界，為提高研究解決改革開放和現(xiàn)代化建設實際問題的本領作準備，同時又用理論指導改造主觀世界，不斷增強黨性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨支部通過堅持“三會一課”制度，經(jīng)常組織我支部黨員學習黨的方正政策、時事政治和科學文化知識，不斷提高了黨員的政治覺悟和工作水平，并利用此制度先后組織學習了毛澤東、鄧小平和****同志關于黨的思想、作風、組織建設等理論文章，如****“三個代表”的重要思想論述（每兩周一次政治學習，有學習記錄）、“四個如何正確認識”等；同時通過“三會一課”制度定期討論支部工作，發(fā)揚黨內(nèi)民主，揭露和糾正工作中的缺點錯誤，保證了我院學生黨支部的健康發(fā)展。200年12月，在我院學生黨支部的指導下，我院團總支成立了主要由學生黨員和入黨積極分子組成的鄧小平理論研究會，定期學習理論，開展討論，組織每學期一期的系業(yè)余黨校學習班，邀請校團委、院黨總支、人文經(jīng)濟學院老師，老黨員舉辦講座；在學習之余，用書面形式總結學習心得體會，并結集出版“精益精”理論學習園地。一是加強支部班子建設，選配好支部書記。三是建立入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察制度，做好發(fā)展黨員的基礎工作。要求入黨積極分子每季度向支部寫一份思想?yún)R報，做到及時了解，及時教育。五是建立預備黨員的繼續(xù)考察教育制度，采取多種形式加強預備期的教育，如要求他們參加系鄧小平理論研究會，學黨章小組等。1999年我院學生黨支部共發(fā)展學生黨員31人，%；2000年我院學生黨支部共發(fā)展學生黨員26人，%。學校黨支部在2002002年均被評為先進基層黨組織，2003年被評為西湖區(qū)“保先”教育活動先進集體。加強學習，是不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實需要；是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要；是不斷提高業(yè)務素質(zhì)的需要。目前我校以黨員為骨干的領導班子團結奮進，開拓創(chuàng)新，求真務實，增強了黨的凝聚力。人和是產(chǎn)生凝聚力的源泉，學校黨支部認真落實黨員責任區(qū)，以群體師德創(chuàng)優(yōu)活動為載體，讓黨員的先進性和影響力拓展到學校的每一個片區(qū)，積極樹立先進教師的典型，以他們的干勁、要勁，帶動少數(shù)工作責任心欠強、集體意識觀念較淡薄的教師的積極性，形成年級組攜手奮進、人際關系良好、寬松和諧的工作氛圍，從而促進全校教師精神風貌的提高，增強學校的凝聚力。特別是光明完小的馮衛(wèi)芳老師，自向黨組織遞交入黨申請書后，處處以黨員的標準來要求自己、鞭策自己，即使在腳骨折期間，為了學校，為了學生，她也沒請一天假，不僅出色地完成自己的教育教學任務，還認真履行完小校長一職，使學校整體的辦學水平有了明顯的提高。二、愛崗敬業(yè)，率先垂范，增強服務意識大量事實表明，同是一個教師，在一所成就需要很強的學校中工作和在一所不求進取的學校中工作，其表現(xiàn)是大不一樣的，黨組織思想政治工作的成效是關鍵。同時不斷完善家校聯(lián)系和家長會制度，以此為載體了解學校各項工作的執(zhí)行情況、存在的問題，從而使自己的教育理念、人格魅力、教學能力不斷得到提升，更好地為學校能開展工作打下基礎。他們立足課堂，潛心鉆研教育教學；學習教育科研，并用科研指導教學。三、與時俱進，轉變觀念，實施優(yōu)質(zhì)義務教育。黨支部在關于學校發(fā)展的討論中認為，雖然我校有九十余年的辦學歷史，凝聚著幾代人的睿智與勤奮，但是在形勢發(fā)展日新月異的今天，不進則退。同時在21世紀競爭日趨激烈的國際大背景下，國家社會對人素質(zhì)的要求將更全面，對基礎教育地要求將更高，迫切需要我們運用現(xiàn)代教育的理念、內(nèi)容、方法、手段，去變革，去創(chuàng)新。同時，學校確立 “全面發(fā)展打?qū)嵒A，發(fā)揮特長培育人才”為辦學宗旨，開展創(chuàng)辦學特色的實踐，逐步形成在體育、藝術、科技等方面的教育特色，取得了一定的成績和收獲，培養(yǎng)了一大批有潛質(zhì)和特長的學生。學生在各級各類競賽中獲獎400多項，習作發(fā)表100多篇；讀書教育活動多次獲全國、省、市級優(yōu)秀組織獎