【正文】 正了學習態(tài)度。由于大學的 授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。老師們的諄諄教導， 使我體會了學習的樂趣。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無論何時何地我都奉行 嚴于律己的信條，并切實的遵行它。 社會實踐能力有了很大提高。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。在三年之后的今天，我的球技有了質的提高。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。曾有的美好，今朝的夢。惆悵與歡悅羈絆著前行的 心。 時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情！ 如果再給我一個上大學的機會，我會更珍惜，讓她更精彩。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能 發(fā)展自己了嗎？難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎？就這樣機 會與我擦肩而過。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。我應該做的是在今后的學習中不斷的去正視，不斷的去優(yōu)化。 未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索?，F(xiàn)總結如下： 政治上我積極向黨組織靠攏。 我為人正直謙遜。上次李小花的爸爸來學校，是我事先打 聽到消息把他從火車站接到學校來的。 我樂于助人。四年來，我在網吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片 1XX 多張，對世界影視藝術有了全面的了 解。我曾經在課桌上、廁所里、寢室的墻上發(fā)表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品 300多篇。 我愛好音樂，我的歌聲具有極大的震撼力，同學們可以經常在深夜聽到我在衛(wèi)生間、澡堂、走廊里發(fā)出的高亢而嘹亮的歌聲，整棟樓也因我無眠。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽，盡管我們男生輸了，但從輸?shù)谋确稚现v，我是最少的。通過四年的大學生活，我成長了很多。 在學習上，嚴格要求自己 ，努力學好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。我從大一開始加入校園廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委 十佳欄目 。 范文 11 人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性。白天 在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在后來的學習中，我并不是個太用功的學生，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我?，F(xiàn)在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。面對將來 ,我期待更多的挑戰(zhàn) .戰(zhàn)勝困難 ,抓住每一個機遇 ,相信自己一定會演繹出精彩的一幕 . xxx xx 年 x 月 x 日 范文 15 本人于 20xx 年 3 月來到西南科技大學網絡學院學習 XXXX 專業(yè) .在學校領導老師們的悉心栽培下 ,通過自己艱辛的努力 .在這兩年當中 ,取得了一定的成績 ,同時又存在著大大小小的缺陷 ,主要情況表現(xiàn)如下 : (1)專業(yè)與自學 周恩來同志曾經說過 :學習是學生們的天職 .為此 ,入學兩年來 ,我一直都很重視自己的專業(yè)學習 .在學好理論的同時 ,注重與實踐相結合 ,盡可能不錯過任何一堂課程 . 存在的不足 :偏科現(xiàn)象嚴重 .對自己不感興趣的科目 ,我很少在上面花時間 ,導致某些單 科成績偏差 . (2)思想與能力 學問未必全在書本上 .學好書本上的東西是遠遠不夠的 .在我的思維中 ,學歷與能力并重 .所以 ,我很注重在全方位鍛煉自己 .為了提高自己的綜合素質 ,我閱讀了許多名人傳記 ,從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分 ,更進一步地充實自己 .我閱讀了大量的文學作品 ,提高了自己鑒賞水 平 .我又學習了為人處世倫理哲學 ,以提高自己的道德修養(yǎng) .所有這些 ,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義 . 我的大專生涯就要結束了 ,感覺到自己做得還不夠 ,在以后的日子中 ,我一定得更加嚴格要求自己 ,改正缺點 ,不斷努力 ,不斷進步 . xxx xx 年 x 月 x 日 范文 16 大學兩年是我一生的重要階段 ,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段 .從跨入大學的校門的那一刻起 ,我就把這一信念作為人生的又一座右銘 . 大學兩年里 ,在提高自己科學文化素質的同時 ,也努力提高自己的思想道德素質 ,使自己成為德 ,智 ,體諸方面全面發(fā)展 ,適應 21 世紀發(fā)展要求的復合型人才 ,做一個有理想 ,有道德 ,有文化 ,有紀律的社會主義建設者和接班人 . 大學兩年 ,塑造了一個健康 ,充滿自信的我 ,自信來自實力 ,但同時也要認識到 ,眼下社會變革迅速 ,對人才的要求也越來越高 ,社會是在不斷變化 ,發(fā)展的 ,要用發(fā)展的眼光看問題 ,自身還有很多的缺點和不足 ,要適應社會的發(fā)展 ,得不斷提高思想認識 ,完善自己 ,改正缺點 .要學會學習 ,學會創(chuàng)新 ,學會適應社會的發(fā)展要求 xxx xx 年 x 月 x 范文 17 在大學期間 ,我始終以提高自身的綜合素質為目標 ,以自我的全面發(fā)展為努力方向 ,樹立正確的人生觀 ,價值觀和世界觀 . 為適應社會發(fā)展的需求 ,我認真學習各種專業(yè)知識 ,發(fā)揮自己的特長 。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。學校的各種活動都熱情的參加，在 xxxx年 xx 月獲校演講比賽一等獎。 xxxx 年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件，之后做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。同時我遵守社會公德，愛護公共財產 ,團結同學 ,樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。其中四門學位課程以優(yōu)異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業(yè)平均成績超過75 分即將取得東南大學學士學位證書。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。 在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。 在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。我熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。以上就是在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的一個自我鑒定。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。 思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了 ***,并且成為一名光榮的黨員。我崇拜有巨大 人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。 學習上，我沒有讓自己失望， 成績一直名列前茅。再有就是懂得了運用學習方法同時注 重獨立思考。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和 很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要?，F(xiàn)在我已經面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺 生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。 作為一名 20xx 年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。剛剛開始大學生活，我興奮，積極踴躍的參加各種社團。還有報名校學生會網絡部，參加組織了攢機講座，為學生會的各項活動做著幕后工作。也養(yǎng)成 了不亂扔廢物的好習慣。 這四年的生活雖然過得飛快，但卻是豐富多彩的。年輕也許意味著欠 缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。 在專業(yè)技能上，為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。 在思想上，令我最自豪的事 情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了中國共產黨，并且成為一名光榮的黨員。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此意志視為，我把自己的主要因 素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。 在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。 四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。年輕也許意味著欠缺經 驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。 在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的 基礎知識。