【正文】 行為習慣；加強對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養(yǎng)他們關愛他人，關心社會的好品質(zhì)。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。積極參加上級組織的培訓工作，認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，加強少先隊文化建設的學習與鉆研，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎，為少先隊事業(yè)作貢獻。繼續(xù)深入開展民族精神代代傳教育。努力促進雛鷹爭章活動與基礎教育課程改革的有機結(jié)合，在設置基礎章的同時，可結(jié)合本校正在開展的校本課程，創(chuàng)設特色章，做到基礎章與特色章相結(jié)合，完善與課程改革相適應的雛鷹獎章體系和活動機制，強化爭章過程的體驗環(huán)節(jié)，發(fā)揮雛鷹獎章的激勵作用，積極構(gòu)建少年兒童思想道德建設的有效活動模式和工作機制，推進素質(zhì)教育的深化發(fā)展。繼續(xù)推進中國少年兒童平安行動。并密切關注甲型h1n1流感動態(tài)，各種預防措施不能有絲毫松懈，盡我們最大的努力做好份內(nèi)事，為師生身心健康、防止甲流春季大暴發(fā)做好充分的準備。繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。帶領少先隊員參與人與自然和諧共處的活動。三月份: 學雷鋒，揚美德婦女節(jié)開展給媽媽一個驚喜感恩活動；開展學雷鋒紅領巾見行動系列活動；開展節(jié)約資源，保護家園 班隊主題活動；學習《輝煌xx年》，開展紅領巾心向黨活動；小學生現(xiàn)場書畫比賽；三月份工作小結(jié)。篇四：少先隊春季工作計劃一、指導思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真領會xx勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展寄語要求，深入學習貫徹全國第五次少代會精神，按照全隊抓落實的工作思路，堅持兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。“學雷鋒”社會實踐課程，從生活勞動教育入手，培養(yǎng)學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展好“我們的節(jié)日”系列教育活動，把養(yǎng)成教育融入到學生的活動中。(二)加強少先隊工作體制、機制建設和隊伍建設(1)繼續(xù)開展光榮升旗手活動。⒉實踐“學雷鋒”社會實踐課程，從校園、家庭、社會各角度出發(fā)，設定每月一個教育主題，讓學生體會到“行動就有收獲，堅持就是好習慣”，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，促進校園文明建設。開學典禮，進行期初安全教育。開展“學雷鋒”主題教育系列活動。開展社區(qū)主題實踐活動。開展熱愛勞動的教育。春季少先隊工作計劃范文【二】認真學習落實總書記對少先隊員提出的“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創(chuàng)造”的要求。各中隊要在大隊部的指導下，對照《少先隊活動課輔導用書》扎實開展好爭章活動。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。此外，就每周學生行為實際表現(xiàn)進行有針對性的專題講話，力爭通過形式創(chuàng)新來提高隊員們的興趣。引導全體教師關注學生的爭章情況，并安排時間，在全校學生面前讓隊員換卡，定期通報并展示隊員們的爭章卡，分低、中、高三個層次分類展示，增強榮譽感，提高積極性，讓隊員們比、趕、超，大中隊不斷總結(jié)、評比、鞭策，真正實現(xiàn)讓學習成為習慣，讓文明成為自然!，遵循“人人有事做、事事有人做”的原則，各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度。堅持每周一節(jié)校內(nèi)活動觀摩制度，本學期一、三、五年級向全校開放一節(jié)少先隊活動課，活動時邀請部分家長參加，活動后組織說課、評課，發(fā)揮活動課的育人功能、搭建輔導員教研的平臺。組織學生積極參加紅領巾志愿者服務活動，用好“溫暖小雨滴 紅領巾志愿網(wǎng)站”。各中隊利用活動課對照輔導用書開展“紅領巾心向黨”“我們是共產(chǎn)主義接班人”活動。用中國夢激發(fā)少年兒童的理想夢、科學夢、創(chuàng)造夢、報國夢。加強文明習慣培養(yǎng)的研究和指導，每月制定行為訓練重點，通過相聲、快板表演的形式引導學生關注六個好，確保學生行為規(guī)范。啟動開展“爭章奪卡”活動。三月份：感恩勵志 與愛同行開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”活動，各中隊著手布置班級文化，出好第一期黑板報。組織五年級隊員赴曹王實踐基地學習、實踐。三年級少先隊活動觀摩。為慶祝“六一”做準備。法制安全教育活動。（1）做好日常宣傳陣地工作，按時、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實際情況改變。（5）站好文明崗，每周評選優(yōu)秀的少先隊員站崗，為隊員樹立文明行為的榜樣。本學期我校制定的嚴格的“紀律評比”和“衛(wèi)生評比”制度，學生在日常生活中的一言一行，一舉一動都做了具體明確的要求，就連穿衣服、佩戴紅領巾這些細微的小事都做了要求。三、繼續(xù)強化和改進升旗儀式。五、耐心感化轉(zhuǎn)變德育差生，認真了解，耐心說服教育，隨時跟蹤研究，最大限度的改變德育差生，用隊組織的大家庭溫暖他，用隊員們的愛心和行為感化他，并做好轉(zhuǎn)變記錄。（2）研究探討好的工作方法。（2）、開放隊室，充分利用這塊地方，使它成為隊員學習、生活可以依靠可以依賴的樂園。在十月十三日隊日當天進行隊史教育。，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。(二)規(guī)范化管理少先隊基礎建設，夯實少先隊組織工作。③培養(yǎng)隊干能力，發(fā)揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。，充分發(fā)揮、隊室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地的作用，深入推進校園文化建設，發(fā)揮陣地育人的功能?；顒又v實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。以中隊為單位開展“雷鋒精神伴我成長”愛心志愿者活動。六月份：“監(jiān)督員”校園文明崗活動進行總結(jié)、表彰。——深入開展“養(yǎng)成教育”道德體驗活動二、具體措施(一)緊抓日常行為，加強少先隊常規(guī)教育。——結(jié)合每周明星班級評比活動，使學生真正做到“規(guī)范在心中，落實見行動”?！^續(xù)（幼兒園工作計劃2017）強化文明禮儀教育，大力推廣禮貌用語。建立班級文化藝術(shù)墻檢查評優(yōu)制度，發(fā)揮學生自主性，及時更新藝術(shù)墻，做到“月月新主題，人人展風采”。開展優(yōu)秀班隊會觀摩活動。——六一前對于優(yōu)秀班級、社團、少先隊員等進行表彰。豐富隊部活動陣地，將各類優(yōu)秀學生、班級的2017最新春季少先隊工作計劃一、指導思想：本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。充分利用下半年“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊日”、“元旦節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日為契機，結(jié)合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。（二）以公民道德建設實施綱要為指導，結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，加強學生養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成好的學習、生活習慣。及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點及學生的不足之處，鼓勵學生一起加入“好習慣伴我成長”的一日常規(guī)教育工作。大隊部設立“悄悄話”信箱，結(jié)合學校實際情況與學生進行心靈的互動。本學期要進行大隊部的換屆選舉工作，開展公平、公開的大隊干部競選，健全大隊部機構(gòu)，努力使我校的少先隊機構(gòu)建設再上新臺階。本學期將建立結(jié)對護助班級，開展聯(lián)誼中隊“手拉手”互助互學活動，具體的安排如下：六年級——一年級、五年級——二年級、四年級——三年級黃鶴小學大隊部第五篇：少先隊春季工作計劃小學2015年春季學期少先隊工作計劃一、指導思想：認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質(zhì)教育。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。（二）建設扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。4加強鼓號隊建設，定點定時加強練習，分管輔導員做好管理和訓練工作。加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領巾值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“八好”活動?！缎W生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。同時鼓勵各中隊積極探索創(chuàng)新活動方式，發(fā)揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色養(yǎng)成之星。組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》 “學雷鋒、樹新風”主題教育 “三八”“學雷鋒”為主題出好一期黑板報?！梆B(yǎng)成教育之星”活動。慶“五一”兒童節(jié)活動?！案赣H節(jié)”感恩活動。篇二：20142015春季少先隊工作計劃少先隊工作計劃 20142015學年第二學期本學期，我校少先隊工作的指導思想是：加強少年兒童思想道德教育，繼續(xù)培養(yǎng)少先隊員良好的學習生活習慣，提高隊員綜合素質(zhì)，加強隊員良好的思想品德和創(chuàng)新精神教育，實踐能力的培養(yǎng)。引導廣大少先隊員樹立建設有中國特色的社會主義的思想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，抓好每周升旗工作，并逐步規(guī)范升旗儀式。逐步調(diào)整播音人員，使播音不斷提高。另外，還要從各班中選出好動、樂感強、協(xié)調(diào)的學生進行腰鼓和軍鼓的訓練。行為習慣養(yǎng)成教育，狠抓學生放學和就餐路隊。慶祝三八婦女節(jié)活動！結(jié)合3月12日 植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動。社會實踐活動。六月份：舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。泥高中心完小 田慧林2014年12月3日篇三：2015年春季少先隊工作計劃花果畈小學2015年春季少先隊工作計劃一、指導思想：以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀的培育和踐行為宗旨，為推進建設節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”，以增強學生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，繼續(xù)深化少年兒童思想道德教育，發(fā)揮少先隊的特有功能，鞏固校園文化建設成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成。以社會主義核心價值觀培育為主線，規(guī)范行為，幫助隊員樹立高尚的思想品德。學期初開展大、中隊委的競聘、培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。各中隊依照實際，合理設置中隊角、中隊宣傳欄等，營造中隊文化氛圍。辦好紅領巾校園文化宣傳欄。（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。各中隊參照少隊部的活動安排，結(jié)合中隊實際，開展中隊活動和小隊活動。與此同時，通過網(wǎng)上簽名寄語、我們的節(jié)日手抄報競賽等綜合實踐活動深化各項教育。第一周為安全周，學校把安全教育、生命教育放在首位：宣講基本安全知識，進行入學安全教育。2015年4月傳統(tǒng)文化教育、感恩教育：①以慶祝清明節(jié)為時間節(jié)點，各學校開展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題開展中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚民族文化；②組織全體師生進行“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動。理想信念教育：①以“六?一”國際兒童節(jié)為時間節(jié)點，將社會主義核心價值觀的內(nèi)涵融入入隊、入團儀式中，開展“我的中國夢”主題團隊日活動；②集中開展“童心向黨”唱紅歌活動。2015年7—8月集中進行假期文明旅游教育活動。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。三、工作重點：（一）加強少先隊輔導員隊伍建設。做好大隊委培訓工作，健全大隊委員學習、交流制度。本學期加強衛(wèi)生、兩操、安全、紀律等評比項目的抽查力度，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。抓好周一的升旗儀式。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。三年級四個中隊開展大隊委競選活動。組織四年級四個中隊參加祭奠革命先烈活 動。一兒童節(jié)主題大隊會。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍；堅持做到“嚴”、“細”、“實”。三、主要工作（一）加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發(fā)展。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，規(guī)范升旗制度，鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學活動。利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。以愛國主義為中心，深入抓好少先隊員的思想教育。廣泛開展少先隊員光榮感教育。充分借助黑板報、廣播等載體，以及國旗下講話、班團隊會、社會實踐、校園文化活動 等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強隊員