華師大版四年級(jí)信息技術(shù)第四冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 模塊，借此來發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)造驚神，幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)認(rèn)真鉆研；積極探索，及時(shí)總結(jié)，評(píng)價(jià)的良好習(xí)慣，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的信息技術(shù)能力。五、教學(xué)措施采用通俗易懂、生動(dòng)有趣的教學(xué)語言，準(zhǔn)確地介紹信息技術(shù)的科學(xué)概念和一般原理，采用圖示法、示范操作、指導(dǎo)學(xué)生“邊講邊操作，邊聽邊練習(xí)”突出以學(xué)生為主體的教學(xué)方式，讓學(xué)生多動(dòng)手、多操作，使學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中練，采用教師示范指導(dǎo)，學(xué)生自學(xué)，小組合作學(xué)習(xí)交流的方式完成教學(xué)互動(dòng)，并適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽，小游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，在本冊(cè)教學(xué)中，學(xué)生需要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)如下：制作班級(jí)課程表，了解多媒體概念學(xué)會(huì)媒體播放器、錄音機(jī)的簡單使用認(rèn)識(shí)PowerPoint軟件界面學(xué)會(huì)在PowerPoint中插入剪貼畫、圖片、藝術(shù)字學(xué)會(huì)設(shè)置幻燈片的背景學(xué)會(huì)設(shè)置自定義動(dòng)畫學(xué)會(huì)插入文件中的聲音學(xué)會(huì)設(shè)置自選圖形熟練填充效果的設(shè)置學(xué)會(huì)插入新的幻燈片1學(xué)會(huì)圖形的組合設(shè)置1學(xué)會(huì)圖形的疊放次序設(shè)置1熟練多頁幻燈片的編輯1熟練幻燈片版式的應(yīng)用1熟練幻燈片模板的應(yīng)用1了解從網(wǎng)上下載模板的方法1熟練從網(wǎng)上收集資料三、學(xué)情分析本計(jì)劃針對(duì)四年級(jí)的學(xué)生，通過前面的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)能熟練使用電腦，并具備了一定的網(wǎng)絡(luò)搜索信息、處理信息的能力。四、教學(xué)措施學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識(shí)，要想使我校學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識(shí)，計(jì)劃采取以下措施：對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。開展“課前5分鐘”活動(dòng)，每節(jié)課前利用5分鐘時(shí)間，讓學(xué)生來當(dāng)小老師，介紹一個(gè)電腦操作小技巧，提高學(xué)生使用電腦的水平。原教育部長在中小學(xué)信息技術(shù)教育會(huì)議上指出：“過去的十年中，互聯(lián)網(wǎng)的多媒體技術(shù)已成為拓展人類能力的創(chuàng)造性工具，為了適應(yīng)科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展及經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，發(fā)達(dá)國家已經(jīng)開始把注意力放在培養(yǎng)學(xué)生一系列的能力上，特別要求學(xué)生具備篩選和獲取信息、準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?、?chuàng)造性加工和處理信息的能力，并把學(xué)生掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的能力作為與讀、寫、算一樣重要的新的終生有用的基礎(chǔ)能力。三、教學(xué)目標(biāo) 〖知識(shí)與技能〗。培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)人才的需要，是社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的需要，也是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的一個(gè)重要突破口。學(xué)會(huì)輸入文章，并把輸入的文章保存起來，會(huì)打開過去保存的文章。會(huì)設(shè)定整個(gè)版面的尺寸、畫各種圖形，改變圖形的大小位置和
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