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教師個人師德師風整改方案-整改措施[模版]-預(yù)覽頁

2024-10-28 18:47 上一頁面

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【正文】 ,和老師們接觸的機會也不多,所以,和他們聯(lián)系的時間也很少,只是在辦公室里老師才會經(jīng)常溝通。努力提高自己的自控能力。但是,這也是一個漫長的過程,需要堅持不懈,花更多的精力,需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),大膽實踐,勇于創(chuàng)新,這樣才能提高自己的師德水平,為教學(xué)服務(wù),為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。做與學(xué)生共同學(xué)習的伙伴。要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,顧全大局,要以學(xué)校的發(fā)展為自己工作的出發(fā)點。一、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。二、做與學(xué)生共同學(xué)習的伙伴。三、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。四、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。七、在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,顧全大局,要以學(xué)校的發(fā)展為自己工作的出發(fā)點。經(jīng)過階段性的師德師風教育學(xué)習,我深深地體會到“愛與責任”的內(nèi)在核心。忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重課堂知識的教學(xué),對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,要求學(xué)生過于嚴厲。有過上課接打手機的現(xiàn)象。加強本職分管工作的主動性、積極性。加強自己的人格休養(yǎng),用高尚的人格魅力去陶冶熏陶學(xué)生情操。周愛華教師師德師風整改方案自開學(xué)以來,我們學(xué)校開展了師德師風自查自糾學(xué)習教育活動。加強教育教學(xué)理論學(xué)習,樹立先進的教育思想、教育觀念。做到言行一致,表里如一。積極學(xué)習,與時俱進,掌握新課程改知識。勇于開展批評與自我批評,在工作中嚴于解剖自己,認真進行自我批評,通過不斷的反思及時修正自己的錯誤,促進自身的成長。從現(xiàn)在開始,長期堅持不懈努力。”這種更無情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度,正是這次活動自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護短、不怕痛的精神。通過學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等條例法規(guī),本人逐一對照,尋找差距,認真剖析,概括起來,存在下列一些不足之處:首先,愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。許多工作到推不掉時才倉促動手做。說話隨口無心,想說就說,不分場合、對象,談話不注意方式方法,易與同事造成一些隔閡。第七,情緒易激動,言行有時過激,自控能力不強。(2)牢固樹立“學(xué)校無小事,事事都育人;教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。(6)牢固樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。一是加強學(xué)習,切實提高思想和工作水平,首先是加強理論學(xué)習,其次要廣泛學(xué)習經(jīng)濟、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識;二是從嚴治教,加強自身建設(shè),進行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生祖國的花朵;三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中經(jīng)常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾,使自己的思想偶爾的動搖,因而對教育工作有時不夠認真、盡責。但是而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,很多時候都是為了完成任務(wù)而被動去做的。對于后進生,我對他們?nèi)鄙俸芏嗟年P(guān)愛。在于家長溝通上不夠主動。二、我存在以上問題的主要原因是:現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習不夠深入。缺乏敬業(yè)精神。轉(zhuǎn)變作風,積極工作。作為一名光榮的人民教師,在活動轟轟烈烈開展之際,應(yīng)積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習與生活調(diào)整好新的奮斗目標。所以,在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系,真正做到尊師愛生,教學(xué)相長。所以我也提出改進措施: 整改措施:深化自己的專業(yè)知識,提高教育理論。主動,積極的做好本分工作,發(fā)揚奉獻精神。工作中時刻剖析自己,進行批評與自我批評,定期寫好反思。為此,為了提高自己的教育水平,為了能夠多增長一點見識,也為了增進和其他任課老師的關(guān)系,在以后的工作中我會和他們對聯(lián)系、多溝通。多和老師交往,談心
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