大專畢業(yè)自我總結-預覽頁
【正文】 握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。并于去年在“全國計算機職業(yè)資格證”考試中，獲得證書。作一個新時代高素質的職業(yè)者。從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基矗在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。高速發(fā)展的計算機業(yè)需要新型人才，需要具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。素質：吃苦耐勞,工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。第三篇：大專畢業(yè)自我鑒定書大專畢業(yè)自我鑒定書范文這兩年半的錘煉，給我僅是初步的經驗積聚，對于邁向社會遠遠不夠的。使我清楚了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。大專兩年半是我一生的主要階段，是學習專業(yè)知識及進步各方面才能為以后營生發(fā)展的主要階段。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展請求可貴的兩年半大專生涯已接近尾聲，感到非常有必要總結一下大專兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路，我整裝待發(fā)，將以豐滿的熱忱、堅定的信念、高度的義務感去迎接新的挑釁，攀緣新的高峰。大專幾年，我盡力學習專業(yè)知識，同時也不忘在工作上積聚實際操作經驗。作為一名即將畢業(yè)的大專生，我所擁有的是年青和知識，使我不畏艱苦，擅長思考，但年青也意味著經歷淺，更須要虛心向學?，F回首三年學習生活，歷歷在目。我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。因此我不斷提煉自己。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。人生必須做出無數次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇。第五篇：大專畢業(yè)自我鑒定書我是**學院20**屆的大專畢業(yè)生，在三年的大學生活里，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在以后的工作中更會以嚴格的態(tài)度要求自己。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。時刻以道德的標準對照自己，要求自己，認識自己。即將踏入社會的我，除了理論知識之處，經驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。四年的計算機專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經歷，使我在計算機技術方面獲益匪淺。四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機技術的前沿應用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。朝夕耕耘，圖春華
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