【正文】 的恥辱，你才義無返顧地投落這峭壁？（《峭壁上的樹》）朋友，你聽說過鱷魚是怎樣哭泣的嗎？你聽說過猩猩吃人的故事嗎？你知道外星人是怎么來到地球的嗎？……哦，你搖頭了。同時，也能揭示文章主要內(nèi)容，突現(xiàn)人物、事件。這種開頭通過對比或鋪陳，能使要表現(xiàn)的內(nèi)容在其他事物的烘托下顯得更加突出、醒目，從而給人十分鮮明和深刻的印象。成功的結(jié)尾，能使讀者更深入、更透徹地理解文章內(nèi)容，進一步領(lǐng)會文章的中心思想；精彩的結(jié)尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強文章的感染力。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病，顯得單純明快、樸素無華?！薄拔摇鄙钌畹鼐磁鍕寢?，并為她的學(xué)習精神和學(xué)習毅力所感動，于是以“挑了一個最大的最紅的蘋果，遞給媽媽”，自然結(jié)尾，以表示自己對媽媽辛苦學(xué)習而取得的畢業(yè)文憑的贊美和祝賀?！浺惠v紡車。”這段議論含蓄、深刻，一語雙關(guān)。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫。這里所說的“夢”，就是一個有象征意義的形象。而這正是作者所要表現(xiàn)的主題。第四篇：高考作文開頭結(jié)尾方法高考作文開頭結(jié)尾寫法元代喬夢符提出作文的“六字訣”：“鳳頭”“豬肚”“豹尾”。俗話說：“織衣織褲，貴在開頭；編筐編簍，重在收口。驀然回首，頓覺成敗皆因常識。李涂在《文章精義》里說：“文字起句發(fā)意最好。例：在法國舉行的拍賣會上，蔡銘超先生以天價拍下圓明園文物——兔首、鼠首，但拒絕付款。只有美，才能先聲奪人，達到吸引讀者的目的。切不可低估文章開頭形式美、技巧美的作用，有了這種美，才能先聲奪人，吸引人看你的文章。它的表達角度，可以是開頭直敘本事，也可以起筆點題；可以開宗明義揭示主旨，也可以單刀直入點明結(jié)論。開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以起到吸引讀者、幫助突出中心的作用。浙江考生的《走在思念的琴弦上》的開頭： “啊！誰說秋天月圓/佳節(jié)中盡是殘缺/每回西風走過/總踩痛我思鄉(xiāng)的弦。登建康賞心亭》中的詩句，畫面的描繪中，把游子思念故國的深情，渲染得淋漓盡致，縱是鐵血英雄，也不禁為之落淚。①鋪排詠嘆在文章的開頭，利用排比、對仗等修辭格組成整齊句群，創(chuàng)設(shè)出一種強大的氣勢和氛圍，給人一種新奇感和震撼感，讓人從中受到感染。在高考作文中選擇與主題有密切關(guān)系的名言警句作為開頭的引語，可以為文章主題的出現(xiàn)營造出一種哲理氛圍或詩情畫意，使文章更耐人尋味，發(fā)人深思。③對比強化有比較才有鑒別。懸念是引人入勝的磁石，是進入故事的跳板。“他們”到底是誰？為什么會“淪落”到流浪的地步？他們的命運如何？這一切都會激發(fā)我們的探究欲望。如《超越之光》一文的開頭：面對四季，梅花選擇了苦寒，超越自我；面對土地，青松選擇了山崖，超越自我；面對藍天，翠竹選擇了云霄，超越自我；如果沒有超越，個人就不會進步，社會就不會發(fā)展，國家就不會興旺。這種方法開頭主要從自己感悟較深的某件事寫起，在記敘或描寫中引出話題，所寫事件并不一定是文章寫作的中心，只是要在作文上起到引子或鋪墊的作用。于是，時尚成了什么？成了不買最好的，只買最貴的。題記的寫法大致有以下幾種： ①引用式引用名人名言、格言、諺語或現(xiàn)成的詩文作為題記，不僅能使文章立 9 意深邃雋永，還可以讓讀者從中感受到作者豐厚的文化底蘊和良好的語言修養(yǎng)。如河北考生《生日》的題記：人們永遠不會忘記，在災(zāi)難降臨的時候，是愛打開了通向黎明的路。如一學(xué)生《母親河》的題記：謹以此文獻給我深愛的母親，獻給天下所有普存愛心的母親。題記采用鋪排的手法，極力渲染困難挫折對人生的影響，為下文墊足氣氛。四、作文結(jié)尾的寫法這種開頭方式就是在文章的結(jié)尾處有意識地在文字上或含義上與開頭呼應(yīng)，使得首尾應(yīng)和。（開頭：文人的時尚，像是一只小蠶，輕輕地咬著你心中綠油油的桑葉，惹得你心癢癢，好想把時尚細細品一品。例如作文《綠葉對根的情誼》的結(jié)尾：我們各自的根都有所不同，但我們也都有一個共同的根——中國！我們對她抱有濃濃的深情，深信她會更美好！結(jié)尾真切地抒發(fā)了作者對祖國的依戀之情，表達了對未來的一種美好憧憬。要知道，我們和明星們一樣，而大家應(yīng)該做到的，就是一起認真理智地追尋心靈陽 光的腳步。走在自己生命的路上，有時很難看清自己是否走了彎路。例如四川卷優(yōu)秀作文《熟悉》的結(jié)尾：風依然吹，水依然流。這種方式，留下空白，總是令讀者回味無窮，不肯掩卷。用一個感性十足的擬人句結(jié)尾，言簡意賅，意味深長，引人深思。當然，有意為之更好，那就要著眼于全文通盤考慮，對文章正文進行有意補充、升華，或啟發(fā)讀者思考，或明示文章主旨，或留下無盡意蘊。做事情如此，寫文章也是這樣。開門見山開頭法：即開頭簡單交代時間、地占、人物和事件，直接入題。” ——《白楊禮贊》描寫景物開頭法：即文章的開頭先描寫人、物、景，渲染氣氛，給讀者以身臨其境的感覺，為烘托人物，觸景生情作了鋪墊。２、描寫要抓住特征，遣詞用句要準確，要適合文章內(nèi)容的展開和人物情感的抒發(fā)。如：有一個身影時常在我腦海浮現(xiàn)，有一種聲音總是在我耳邊回響，有一份思念和祝福長久地駐在我的心里?！冬崙洝酚秩纾鹤鲆粋€大寫的“人”，兩腳永遠踏踏實實踩在地上，不要輕浮、自大?? 這個道理讓我終生難忘?！段叶昧藢捜荨芬茫ɑ蚧茫┟跃?、歌詞俗語、名篇美句等開頭：開頭引用警句、名言、詩句或俗語、諺語等，可以達到吸引讀者，幫助突出中心的作用。就是從事件過程或人物經(jīng)歷中截取最關(guān)鍵，最緊張、最能吸引讀者的一個情節(jié)作為文章的開頭，然后再依次記敘事件發(fā)生發(fā)展或人物行為經(jīng)歷的始末。“新”就是開頭不落俗套，新穎別致。我已經(jīng)習慣了，我不會有太多的報怨，因為我知道我快要死了。這種開頭方法，抓住了人們閱讀時的好奇心理，精心設(shè)計吸引讀者閱讀，效果很好。痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時候，你會回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云；家——融進去的是悲傷，化解出來的是快樂；家——接納的是難過，釋放的是開心?？蓜e急，全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的，它使我體會到了課外閱讀的樂趣。（《粉色玫瑰》）那天，鮮花店門口貼了一張大紅告示：母親節(jié)預(yù)定鮮花。“我有一個習慣，媽媽說，這個習慣好。技巧三：聯(lián)想回憶，巧妙敘述獨立小院，月光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車?? 小小年紀，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你，一切還好嗎？（選自2002年河南中考滿分文《當我面對“溶溶月色”的時候》）技巧點撥：中考中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追述過去發(fā)生的某一件事。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利于抒發(fā)情感。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風驟雨過后，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。“你這老人，應(yīng)該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛？”媽媽隨口答道。技巧五：巧用修辭，展示文采愛心是冬天里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個航標，指明了新生的希望。巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風采。伴著年關(guān)噼里啪啦的鞭炮聲，踩著原野初融的殘雪，你姍姍走來，明眸含情。（《雨的組曲》）母愛像長河一樣源遠流長，像清泉一樣清澈甘甜。（《良師》）技巧六：描寫環(huán)境，烘托背景教室外，呼嘯著的北風挾著密集的雨點撲打在墻上，“嚓、嚓”地響。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環(huán)境描寫，既可以為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。三段文字寫法簡單但很實用，效果也好，能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。它那綠豆般的眼睛溫柔而慈愛地注視著意欲飛出溫巢的小鳥。綠樹是美好的，枯樹也有其可愛之處，雖然它青春已逝，生命衰朽。技巧七：廣泛引用，突出主題“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下??”每當耳邊響起著熟悉的旋律，自己就好像遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切?！?每當我吟誦這句詩，心中便有說不出的陶醉。再如：以詩文妙語、名言警句開頭，既能激發(fā)讀者興趣，也能提高文章的品位。詩人就像一個從來沒有受過傷害的人一樣，如此誠摯、欣喜、寧靜地歌頌大地、陽光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。早就知道，‘叫谷交錯’‘銀瀑飛瀉’‘奇峰異石星羅棋布’等詞都是用來形容九華山奇美景象的，但這僅是聽聞，想要真正領(lǐng)略美景，自然還得身臨其境一回，于是暑假便參加了學(xué)校的九華山之旅。本來只需要用一句話就能寫清楚的內(nèi)容，不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述，要把廢話盡數(shù)刪去，使文章顯得直截了當，干凈利落。如：我是一只小小小小鳥，一只被剪斷翅膀的小小鳥，我撲騰在凄迷的風雨中，卻不想因此迷失方向。要達到這種效果，往往需要用形象的描寫、優(yōu)美的抒情或恰當?shù)男揶o手法。在夜幕里等了一個鐘頭的人們開始活躍起來。二、記敘文的結(jié)尾如果把開頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”，但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處。在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊，這種結(jié)尾大煞主題。文章的結(jié)尾，表達作者的祝愿、愿望，如朱德的《回憶我的母親》的結(jié)尾：“愿母親在地下安息！”就是這樣。例如臧克家的《聞一多先生的說和做》就有這樣的結(jié)尾：聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情潮湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。吐溫的《競選州長》的結(jié)尾：“你的忠實的朋友——從前是個正派人，可是現(xiàn)在成了偽證犯、小偷、盜尸犯、酒瘋子、舞弊分子詭訛詐專家的馬克”這個結(jié)尾就交代了故事的終結(jié)?！边@個結(jié)尾就以貫穿文章始終的紅軍鞋作為故事的終結(jié)。如果哪一天你有豪情去游天山，臨行前別忘了通知我一聲，也許我能給你當一個不很出色的向?qū)АＳ檬闱樽h論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情緒，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術(shù)感染力。再如（話題“2007年全國卷Ⅰ，漫畫‘摔了一跤’”，題目《蠟、粉筆、蠶》）結(jié)尾寫道：你正是魯迅贊揚的那種人：“將血一滴一滴地潤過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。如魯迅先生的《狂人日記》：沒有吃過人的孩子或者還有？救救孩子??繪景法。如《必須跨過這道坎》：回家時，房東阿婆來牽我的手，我攙著她跨過那道門坎，她顫抖地扶著我，吃力地邁出來，她說下次再來，夾著濃重的鄉(xiāng)音，我點頭，盯著她的小腳。如《一步與一生》：楓竹林飄蕩著幸福的歌謠，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍幽藍的光，我毫不猶豫地走了上去，迎接我期待的黃金般的人生！如《草地晚餐》：夕陽把草原映得更加光輝燦爛。總結(jié)法。題目《落紅》）：一花如此，對人則毋庸多言，記得有兩句詩寫得很好——“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。委婉含蓄，點化主題。她不再擁有那傲人的才情，她不再是誰生命中的點綴。如戈果理的《潑留希金》。再如（話題“時間不會使記憶風化”，題目《當記憶流經(jīng)奧斯維辛》）［開頭］當歷史的車輪壓過奧斯維辛，聽到的是男人的怒吼與女人的尖叫，看到的是母親的哭泣與孩子的驚恐。時間永遠不會將奧斯維辛風化在記憶底層！再如（話題“時間不會使記憶風化”，題目《母親手中的稻草繩》）［開頭］就在昨晚，我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身?? ［結(jié)尾］我在您的那雙手下成長，同稻草一樣由草變繩。在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句，這樣的結(jié)尾稱為“自然結(jié)束法”。他相信，明年的夏天是涼爽的，愉快的??如（話題“行走在消逝中”，題目《石榴樹》）：今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐彎的那個路口，一株枝葉繁茂的石榴樹映入了我的眼簾，紅星點點，生機盎然，我的童年的記憶之門在剎那間被打開。他飛奔回客店，花了一夜工夫把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄下來。——《棗核》如：我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句話“驛路梨花處處開。——《蝴蝶的金翅膀》