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青年崗位能手先進事跡-預覽頁

2024-10-28 16:27 上一頁面

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【正文】 教育中被評為主題教育積極分子。4年多來,她始終保持著一種青年人特有的蓬勃朝氣,在部領導的正確領導和親切關懷、指導、幫助下,能夠認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,緊密圍繞部里的工作中心,恪盡職守,積極工作,較好地履行了崗位職責。一、不斷加強學習,提高政治業(yè)務素質干部人事檔案管理是組織工作和干部工作的基礎信息,目標考核又是反映基層領導班子德能勤績廉、對基層工作進行綜合考量的一項重要工作,都具有非常重要的作用。同時,積極適應新形勢對檔案管理工作的新要求,主動學習加強干部人事檔案管理和目標考核工作的業(yè)務知識,掌握現(xiàn)代化檔案管理知識,不斷更新計算機應用水平,增強了業(yè)務能力,做到了將學到的理論與工作實踐有機地結合起來,大大提高了工作效率。二是積極適應干部管理體制和人事制度改革的不斷發(fā)展變化,全面加強制度建設,提升干部檔案管理水平,起草建立檔案管理、工作人員守則、材料收集補充、鑒別歸檔、檔案整理、保密與保護、檔案轉遞、提供利用、檔案保密、檢查核對等十項制度,形成了規(guī)范完整的日常管理制度體系;嚴格執(zhí)行“三不查閱”和“兩不轉遞”制度,即:無《干部檔案查閱審批表》不準查、未經(jīng)批準不準查、涉及親屬不準查,沒有調函不轉、接收單位不明不轉,突出了檔案管理的嚴肅性;建立微機化管理制度,將干部檔案基本信息資料全部錄入微機,實現(xiàn)了干部檔案信息管理、提供利用服務的信息化、網(wǎng)絡化、便捷化。同時,始終堅持遵守部里的各項規(guī)章制度,從沒有因為工作 的特殊性而放松紀律觀念。有決心在部里領導的領導下,進一步深化政治理論和業(yè)務學習,不斷更新知識,開闊眼界,充實自己,提高業(yè)務能力和水平,更好地履行崗位職責。下面,結合自身這3年的辛勤工作,談一談認識和體會。站在神圣的講臺上,我不曾忘記自己的誓言,憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感,我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。在支教交流的過程中由于表現(xiàn)突出,受到“兄弟”學校的領導和老師的一致好評,同時被評為“優(yōu)秀支教工作者”。三、嚴愛相濟,教書育人我深刻的知道:只有不斷創(chuàng)新,言行謹慎,才可贏得學生的信賴,走進孩子們的心靈,才能在教書的同時育人。對他們,我總是做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵,并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚,促其發(fā)光。在教學中,我結合教材的難度和學生的實際水平,對不同層次學生設計了多種深度不一的教學方法,讓尖子生吃飽,學困生接受得了,爭取立足中等生,扶持差生,滿足優(yōu)生。于是我堅持學習,以此提高自己的文化素質。在學校領導的親切關懷和各位同事的熱情幫助下,我的教學成績突出,同時在教育教學工作中取得了較好的成績:XXXX年被評為“年終優(yōu)秀教師”;課件作品《XXXXX》在XXXXXX大賽中被評為X等獎;XXXX年XXXX公開課比賽一等獎;XXXX年XXXX的XX數(shù)學觀摩課優(yōu)秀獎;XXX中小學教師繼續(xù)教育培訓中被評為優(yōu)秀學員。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水。自2006年入院以來,他以年輕人的朝氣和青年人對新技術新事物的愛好,投身到造價咨詢工作。二、精益求精,提升技術服務質量王x同志從事水運工程造價咨詢工作五年時間,以熱情的服務和精益求精的質量獲得了許多業(yè)主的好評。王x同志經(jīng)常利用一切可能的機會參與到工程現(xiàn)場的施工實際中去,為了更好了解大直徑管樁嵌巖的施工平臺搭設、沉樁、鉆孔清渣、灌注水下砼的施工工藝及相關費用,他與幾個同事專程赴浙江項目現(xiàn)場調研測算并查閱大量相關文獻資料;為了實測打樁船打管樁的效率和周期,他與兩個同事在上海工程現(xiàn)場觀測,等了整一天;為了更好了解大型沉箱的預制、下水、安放工藝和測算半淺駁使用臺班等相關費用,他與幾個同事專程赴福建項目現(xiàn)場調研工藝流程和造價參數(shù)。王x同志作為項目工程造價專業(yè)負責人,在這方面的確花了很大心思。經(jīng)過苦干、實干加巧干,最終高質量地完成了任務,該項目最終也一舉中標。王x同志曾兩次在黨內主題教育中被評為主題教育積極分子。參加工作后一直擔任初中英語教學工作。一、充分發(fā)揮學科帶頭人的引路指導作用。為了鍛煉自己制作課件的能力,我上的每節(jié)研究課和公開課都是自己制作的教學課件。二、以課堂教學為核心,勤于實踐,形成獨特的教學風格我認真準備每一節(jié)課,精心備課。因此,我在課下,十分注意自己的知識積累,大量翻閱課外資料,拓寬自己的視野。三、以研究反思為前提,嚴謹治學,努力成為研究型教師首先,加強自我反思。幾年來,我一直在努力履行著骨干老師的職責,一路行來也采擷了點滴果實:榮獲20122013學模范教師;評為2013三八紅旗手;參加2014和2015年國培計劃并合格完成;被評為府谷縣20142015學模范教師;多次在校內獲得公開課優(yōu)秀獎。
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