企業(yè)技術(shù)中心發(fā)展規(guī)劃書-預(yù)覽頁
【正文】 ，找經(jīng)營人員談想法）質(zhì)量、品牌、技術(shù)等優(yōu)勢????????（取得的質(zhì)量成果，在市場上有影響力的工程產(chǎn)品，取得的質(zhì)量榮譽，科技進(jìn)步優(yōu)勢等，找技術(shù)、質(zhì)量主管人員談）人才優(yōu)勢具有多少高技術(shù)技能人才，在同行業(yè)處于什么位置強大的市場化運作能力和獨特的服務(wù)模式????????（社會、人脈關(guān)系等，人力資源等）四、發(fā)展戰(zhàn)略概要（這是最重要的一部分，一定要科學(xué)，有目標(biāo)，激勵奮斗，定高了，夠不著，定低了，太省勁）企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)概括為：產(chǎn)值完成質(zhì)量水平????（建筑施工企業(yè)八大指標(biāo)的預(yù)測，還有其他發(fā)展內(nèi)容，都要寫進(jìn)去）五、戰(zhàn)略實施要點（闡述清楚各類人員的工作責(zé)任，加強培訓(xùn)）發(fā)展戰(zhàn)略的實施需要的是高精尖人才。其次，各級管理層認(rèn)識（執(zhí)行層）影響工作進(jìn)程，不負(fù)責(zé)任人員的懲處，處罰有力保障，穩(wěn)妥推進(jìn)人力（使用什么人，等）設(shè)備（辦公設(shè)施、車輛，等）其他方面????八、發(fā)展前景（美好的展望，簡單點）????（通過實施這樣一個發(fā)展規(guī)劃，展現(xiàn)一下美好的前景，愿望，等）結(jié)束語??????（在下，我們的目的一定要實現(xiàn)，我們的目的一定能夠?qū)崿F(xiàn)?。┮?、企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀二、發(fā)展遠(yuǎn)景及總體目標(biāo)主要闡述本企業(yè)未來五年發(fā)展的總體思路，以及在產(chǎn)品調(diào)整、技術(shù)創(chuàng)新、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和產(chǎn)品市場占有率等方面要達(dá)到的總體目標(biāo)和發(fā)展方向。實施名牌戰(zhàn)略，提高市場占有率。第三篇：企業(yè)發(fā)展規(guī)劃書企業(yè)發(fā)展規(guī)劃書北方建筑設(shè)計院有限公司二O一二年七月二十四日一、前言中國設(shè)計行業(yè)在中國宏觀經(jīng)濟(jì)持續(xù)景氣和城市化進(jìn)程快速推進(jìn)的雙重作用下，近些年取得了快速的發(fā)展，大多數(shù)設(shè)計院在這個發(fā)展進(jìn)程中也得到了壯大。例如：未來幾年發(fā)展目標(biāo)；戰(zhàn)略性人才儲備；資金分配比例；硬件設(shè)施投資；公司遠(yuǎn)景規(guī)劃。三、發(fā)展目標(biāo)隨著政府的宏觀調(diào)控，房地產(chǎn)行業(yè)出現(xiàn)了又一次被動衰落，但全國建筑設(shè)計行業(yè)還是在持續(xù)發(fā)展的。四、人才儲備戰(zhàn)略性人才儲備為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)，它服從和服務(wù)于企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，將人才儲備作為企業(yè)人才發(fā)展的戰(zhàn)略問題看待，實質(zhì)上是從企業(yè)未來的發(fā)展目標(biāo)出發(fā), 對企業(yè)人才需求進(jìn)行深入分析，明確企業(yè)人才的層次、數(shù)量、結(jié)構(gòu)及其與環(huán)境的關(guān)系，通過儲備人才，使企業(yè)在激烈的競爭中獲得人才優(yōu)勢，從而帶動企業(yè)發(fā)展，以獲得競爭優(yōu)勢。七、公司遠(yuǎn)景規(guī)劃與總結(jié)北方院將發(fā)揮自身的獨特優(yōu)勢，依托總公司，有效拓展公司的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，培育核心盈利模式和盈利能力。三、上技術(shù)中心工作總結(jié)總結(jié)提綱詳見《太原市市級企業(yè)技術(shù)中心認(rèn)定、評價指標(biāo)體系及有關(guān)要求》之三“企業(yè)技術(shù)中心工作總結(jié)提綱”。應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)、促進(jìn)教育現(xiàn)代化，提高學(xué)生綜合素質(zhì)已成為我校教師的共識。以省級課題為先導(dǎo)，在語文、數(shù)學(xué)、外語、科學(xué)等課程中開展信息化學(xué)習(xí)方式的研究，教師、學(xué)生之間開展協(xié)商討論、合作學(xué)習(xí)，并通過對資源的收集利用、探究知識、發(fā)現(xiàn)知識、創(chuàng)造知識、展示知識的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)的1研究。1913年建校，是我縣最早的一所小學(xué)。教教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)（本科學(xué)歷13人，?？茖W(xué)歷41人，中專學(xué)歷11人）。2003年被授予省級“心理健康教育實驗基地”，2005年評為市級“衛(wèi)生學(xué)?！?。2000年各教室實現(xiàn)了“四機(jī)一幕”進(jìn)課堂，2003年建成了多媒體教室，2004年9月上級撥款三十萬元建立了擁有四十二臺計算機(jī)的微機(jī)室一座,連接了寬帶網(wǎng)絡(luò)，建立了校園網(wǎng)，實現(xiàn)了校內(nèi)校外資源共享。四、計劃與策略為了更好地落實 “以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想，進(jìn)一步推動我校教育信息化進(jìn)程，擬訂以下策略與措施：（一）組織與領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校成立現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長和教科室主任任副組長，各科室主任等作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。成 員：李英、劉傳敏以及全體課題組教師、學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師 實施與落實現(xiàn)代教育技術(shù)的各項工作。加強培訓(xùn)，抓好隊伍建設(shè)。同時積極做好縣、市活動的組織和輔導(dǎo)工作，爭取在各項信息學(xué)科活動中取得佳績。做好數(shù)字化教學(xué)平臺的安裝與培訓(xùn)工作，做好平臺的訂購工作，激勵廣大教師積極投入整合研究。每學(xué)期除了本實驗小組成員的研究課例外，還可結(jié)合校、區(qū)、市的公開課、優(yōu)質(zhì)課等，推出典型案例。c注重課堂評價主體的多元化我們擬于本階段自我檢查，寫出階段報告，完成中期評估，并將中期成果向教師展示第三階段（）研究與運用可持續(xù)發(fā)展階段深入開展課題研究，為提高學(xué)校教育質(zhì)量和效益探索新路加強過程管理，優(yōu)化科研管理機(jī)制，加強課題管理的力度。不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗，探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會。我們將繼續(xù)豐富和完善學(xué)校的教育教學(xué)資源庫，繼續(xù)加大專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)力度，鼓勵所有骨干教師、學(xué)科帶頭人、現(xiàn)代教育技術(shù)骨干人人建立個人網(wǎng)站，擁有自己的BLOG，同時進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃、完善改進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站、教技專題網(wǎng)站、課題管理網(wǎng)站和教科研等條
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