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高三學(xué)生代表勵(lì)志演講稿(合集五篇)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我期望大家能夠不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的。我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。這是我們的青春——自信又驕傲的青春。自信并驕傲著,在人生之路上邊走邊吟,享受著人生的喜悅。曾為一個(gè)發(fā)型,和朋友爭(zhēng)辯過(guò);曾為一場(chǎng)節(jié)目,和同學(xué)爭(zhēng)吵過(guò);曾為一件衣服,和父母生氣過(guò)。我們堅(jiān)持著,堅(jiān)持著自己那一份夢(mèng)想,上重點(diǎn)大學(xué),找一份令人佩服的工作,賺很多的錢,做自己的事。我們是青春,無(wú)所畏懼的青春,青春萬(wàn)歲!我的演講完畢。因此,我們要挑戰(zhàn)自我,超越自我,在有限的時(shí)間里締造屬于我們自己的奇跡。我們即將踏入大學(xué)的校門,終將成為社會(huì)主義建設(shè)的主力軍。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無(wú)不體現(xiàn)挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神。挑戰(zhàn)自我也充滿著激情與驚喜,苦難與歡樂(lè)。在我們生活中,我們會(huì)遇到成功,成功往往使我們快樂(lè),使我們獲得一種成就感。盡管如此,周杰倫沒(méi)有沉淪,他十七、八歲時(shí),開始嘗試把自己創(chuàng)作的歌曲送去唱片公司,可惜的是唱片公司不但沒(méi)有接納他的作品,而且把他的作品視為“垃圾”。勝不驕,敗不餒。無(wú)情的命運(yùn)剝奪了她作為運(yùn)動(dòng)員的一切權(quán)利,這是她面臨的的挫折。微笑著面對(duì)失敗,才能永遠(yuǎn)立于人生的不敗之地!我的演講完畢。你要愿意看見(jiàn)前方的阻礙跟高墻,才有停下腳步跟轉(zhuǎn)彎的機(jī)會(huì),不要明明前方就死路,自我還不愿意看見(jiàn),一向往里面鉆,畢竟前方的路是死是活自我最清楚,也僅有自我的心態(tài)才能讓自我后退重新找出路或轉(zhuǎn)彎找尋下個(gè)出口,千萬(wàn)不要變成自我把自我釘死的死胡同上,那樣你也將失去轉(zhuǎn)彎的資格。我還記得那是去年七月中旬,那時(shí)特別熱,因?yàn)槟菚r(shí)正是酷熱,我正在外面玩,不一會(huì)兒我就熱的不行,這時(shí)我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不會(huì)游泳啊!哼,不怕,我學(xué),所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館,我的游泳課就從這里開始了,雖說(shuō)我信心百倍,但我還是心驚肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。我又練了幾次還是不行,可我已經(jīng)喝飽了,我想放棄了,爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,不要放棄,你可以的!”于是我又鼓起勇氣,準(zhǔn)備喝水了,我又練了N次,終于會(huì)了,下面練游法,媽媽告訴我,把手彎曲,在水里手劃一下腳蹬一下,我試著做,哎呀,怎么沉了,然后我不服氣,又練了幾次,可就像水里有塊磁鐵在吸我,怎么也浮不起來(lái),我又練了N+1次。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng),堅(jiān)強(qiáng)的奮斗,才能讓生命之花開得更加絢爛。向冬爺爺這趕來(lái)了,見(jiàn)到了冬爺爺,春姑娘遞上神藥對(duì)冬爺爺說(shuō):“冬爺爺你先回去養(yǎng)病這兒我?guī)湍阒等铡P〔莸艿軜?lè)的合不攏嘴,個(gè)個(gè)昂首挺胸,氣色也變好了。春姑娘看見(jiàn)了嘆了一口氣,俯下身來(lái)對(duì)她們說(shuō):“花兒姐姐別哭了,冬爺爺?shù)牟●R上就好了。”花兒姐姐們看見(jiàn)了爭(zhēng)先恐后地挑了起來(lái)。冬爺爺?shù)牟【棺尨髽鋴寢岊^發(fā)都掉光了。……每種植物都對(duì)春姑娘有說(shuō)不盡的謝意,在植物的心中他們都深深的感激美麗的春姑娘。以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉?,F(xiàn)在每天幾乎都沒(méi)時(shí)間走出教室,更別說(shuō)去食堂或者操場(chǎng)了。生活沒(méi)有激情,沒(méi)有娛樂(lè)。”然而,此刻的我們?nèi)允强梢詰c幸的。這總比某天背著書包上學(xué)突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校大門多了一塊告示牌,上面寫著:前方高考??墒牵y道就因?yàn)榭床灰?jiàn)前方的路而就放棄努力嗎?因?yàn)闆](méi)有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實(shí)來(lái)麻痹自己?jiǎn)?其實(shí)高考就像所有的游戲一樣,你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于打到boss了。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了,我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點(diǎn)的鐘聲里熬紅眼睛過(guò),在政史地的筆記里絕望的想哭過(guò)。而現(xiàn)在唯一能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅(jiān)守住自己。我只用把自己做好。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了,所有的人也都在關(guān)注著我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等著吧,看我們高2012級(jí)文科班的學(xué)生一定會(huì)笑到最后!宣誓覺(jué)得顯得太過(guò)形式化,輕描淡寫又顯得太過(guò)沒(méi)底氣。苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳??荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒(méi)有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過(guò)早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。那時(shí),他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西,在讀到“人的外貌其實(shí)就是廣告”的哲言后,男孩緊握雙拳向命運(yùn)吶喊:“把廣告砸了,我要靠質(zhì)量取勝!”那個(gè)男孩就是我,一個(gè)身材不高心卻比天高的矮男人??状笫ト硕荚羞^(guò)“以貌取人失之子羽”思維定勢(shì)上的失誤,這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過(guò)我的人了。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機(jī)的種子,我們將去探求,去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考常只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái),做到正常或超常發(fā)揮。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō):沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到,青春正在消逝。唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。今年,合陽(yáng)中學(xué)高考,從縱向上看,節(jié)節(jié)攀升,但從橫向上看,與西安的幾所學(xué)校尚有校大差距。是該我們亮劍的時(shí)候了。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度。所以高三注定是精彩的`一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。最后,我還想再問(wèn)各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言答復(fù),我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。繁忙,不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母?!袑W(xué)的希望!所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注,一切皆為了沉甸甸的收獲。我們都知道:“青春是美麗的”。知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。對(duì)于人的生命而言,活下來(lái),只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量?!焙谌祟I(lǐng)袖馬丁路德金有句名言“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移,馳騁疆場(chǎng),方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)父母厚望,不負(fù)恩師培育,不負(fù)青春夢(mèng)想,頑強(qiáng)拼搏,樂(lè)戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄就輝煌高三學(xué)生勵(lì)志演講稿6尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!這學(xué)期也是要接近尾聲了,而我們高二的學(xué)習(xí)也是要結(jié)束了,回顧這兩年的時(shí)間,大家的收獲如何,而對(duì)于即將要到來(lái)的高三復(fù)習(xí),大家是否都預(yù)備好了,而我個(gè)人來(lái)說(shuō),其實(shí)還是有些忐忑,也是感到有些緊急,但是既然來(lái)了,我們也是要去面對(duì),去為了一年之后的高考而努力,去讓自己學(xué)好,考好,去為自己的將來(lái)而付出努力。告辭過(guò)去的自己,和將來(lái)的自己去鼓舞,去加油,每個(gè)人都是有機(jī)會(huì)的,我們還有一年的,趁著年輕,趁著我們的幻想還在遠(yuǎn)方,我們要去追趕,要去奮斗做好,同學(xué)們,讓我們放開懷抱去迎接高三吧。這些天,我曾多次的問(wèn)自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來(lái)的目的究竟是什么?得到的答案惟獨(dú)一個(gè),為了當(dāng)初的承諾。這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問(wèn)自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來(lái)自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來(lái)自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來(lái)還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問(wèn)題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說(shuō),我信守那時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來(lái)了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。那么在這一年中我們一定要做好自己的學(xué)習(xí)方案,這一階段我們的頭腦應(yīng)該保持時(shí)刻的清醒,絕不要虛度光陰,因?yàn)樵谖覀兛床坏降牡胤?,大家都在努力,大家都在奮戰(zhàn),而我們?cè)谶€有時(shí)機(jī)的時(shí)候,有什么理由選擇放棄呢?高三的同學(xué)們,再堅(jiān)持一下,勝利就在不遠(yuǎn)的前方!接下來(lái)我想對(duì)高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),大家一定要珍惜在校學(xué)習(xí)的日子,或許你們現(xiàn)在還沒(méi)有即將高考的緊張感,但是我想對(duì)你們說(shuō),在你們還有大把的時(shí)間可以進(jìn)步,可以努力的時(shí)候,一定要加倍努力,這不是讓你們每天都保持精神緊繃的狀態(tài),而是我想告訴大家,這是你們習(xí)慣養(yǎng)成的最正確階段,有些東西錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)再回來(lái)了,你們的目標(biāo)不是一次月考、不是一次期末考,甚至都不高考,而是你們自己,戰(zhàn)勝自己,成就自己,是我們一生都在做的事,一直為之努力的事,趁你們還有時(shí)機(jī),我也為你們加油。前輩們以他們無(wú)愧于時(shí)代的光輝業(yè)績(jī)鑄就了今日師大的驕傲,作為師大的一分子,將來(lái)我們不僅僅要完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù),更要肩負(fù)起承接師大傳統(tǒng),傳遞知識(shí)火炬的使命?!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!弊屛覀償埲f(wàn)卷文集,汲百代精華,共同攜手,續(xù)寫師大新的輝煌!多謝大家!高三學(xué)生勵(lì)志演講稿10大家好!這天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無(wú)比的興奮和激動(dòng),首先向五年時(shí)光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認(rèn)真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識(shí)的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意!(敬禮)時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。這天之所以取得這樣好的成績(jī),我十分感激我們的教師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育。每個(gè)人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國(guó)著名學(xué)者本杰明斯洛特曾這樣說(shuō)過(guò):一個(gè)能夠在知識(shí)的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個(gè)舍得,三個(gè)刻意”。十年寒窗,一朝較量,高考在即,烽煙四起。曾經(jīng),一群無(wú)知的頑童在泥土中追逐摔打,大地將她的39。我自微笑面對(duì),任風(fēng)雨萬(wàn)般肆虐。沒(méi)有絲毫畏懼,沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)搖。激流勇進(jìn)男兒色,鐵骨錚錚硬漢子??吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的日子,選擇離開學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無(wú)言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開過(guò),外面的世界很精彩,同樣也很無(wú)奈,暫時(shí)的離開,讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說(shuō)“等你有了錢以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說(shuō),“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得,并不能馬上見(jiàn)成效,不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。高三學(xué)生勵(lì)志演講稿13大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向每一位教師說(shuō)一聲:“您辛苦了!”沒(méi)有硝煙,戰(zhàn)場(chǎng)上飄浮著冷霧,一絲絲寒意收緊了我們的心。古語(yǔ)云:“思其敗則必?cái)?,思其難則必難。只有根底扎實(shí)、學(xué)問(wèn)全面者才能捷足先登。在這一百天,我們要有拼搏精神。十年寒窗,十年風(fēng)雨,一百天是新的起點(diǎn),一百天是新的征程。我和他的母親為之感到高興,同時(shí),也為兒子即將離家求學(xué)而感傷,慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。最后讓我向多年來(lái)關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友、來(lái)賓和親友表示衷心的感謝,并祝福你們家庭幸福、萬(wàn)事如意,心想事成。因?yàn)椋叨倪@個(gè)岔路口,分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路,指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。高二學(xué)生的字典上,面對(duì)成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對(duì)成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對(duì)每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴(yán)”,而且是“非常嚴(yán)”。早讀時(shí),書聲瑯瑯;課堂上,凝神靜思;自習(xí)里,奮筆疾書。讓我們大聲吶喊高二,我要做最好的自己愿歡樂(lè)與你們同在,愿夢(mèng)想與你們相偎。尤其是高二,更是中學(xué)時(shí)代的關(guān)鍵階段。志向是什么?志向應(yīng)該是一個(gè)人精神至高追求的體現(xiàn),我們會(huì)因?yàn)橹鞠虻募?lì)和召喚確定自己的人生方向,心甘情愿的付出自己的心血和汗水。沒(méi)有志向的人沒(méi)有資格談尊嚴(yán),沒(méi)有志向的人哪里還有什么未來(lái)?二、把勤奮看成最基本的原則每個(gè)人的天資稍有差別,但上帝是公平的,他賜予了我們每一個(gè)人一把開拓未來(lái)的利器——勤奮。窮人有兩種:一種人窮但志不短,每天都在勤奮的工作,為了更好的生活積極向上。高二,因?yàn)閳?jiān)持而美麗。三天打魚兩天曬網(wǎng)的忽冷忽熱不是勤奮,勤奮需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,在這些堅(jiān)持中,你才能更好的積累知識(shí),磨練意志!在堅(jiān)持的輔助下,我們的勤奮才能用扎實(shí)的姿態(tài),把這個(gè)階段需要掌握的知識(shí)和發(fā)掘的能力淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚(yáng)的青春氣餒了。青春一個(gè)充滿個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代;青春,一個(gè)充滿友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代??v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳??荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬(wàn)不要因此一蹶不振,終究要記住一
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